АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"ГОРОД АРХАНГЕЛЬСК"
П О С Т А Н О В ЛЕ Н И Е
от 26 октября
Опроведении городского конкурса "Учитель года"
2. Цель и задачи конкурса
Основными целями изадачами проведения конкурса являются выявление, поддержка, признание и распространениелучшего опыта педагогических работников муниципальных образовательныхучреждений муниципального образования "Город Архангельск",реализующих образовательные программы начального общего, основного общего,среднего общего образования и дополнительныеобщеразвивающие программы (далее –образовательные учреждения).
3. Участники конкурса
3.1. Участники конкурса: педагогические работники образовательныхучреждений (далее – участники конкурса).
3.2. Конкурс проводится по двумноминациям:
номинация "Учительгода";
номинация "Педагогдополнительного образования".
3.3. В номинации "Учитель года" может принимать участие одинпедагогический работник от образовательного учреждения – победитель этапаобразовательного учреждения.
Обязательные требования кучастникам номинации:
замещение по основному месту работы должности"Учитель";
наличие (на момент проведения конкурса)непрерывного стажа педагогической работы в соответствующей должности не менеетрех лет;
преподавание учебных предметов, входящих впредметные области, определенные ФГОС.
3.4. В номинации "Педагог дополнительного образования" можетпринимать участие не более трех педагогических работников от образо-вательного учреждения –победитель и призеры этапа образовательного учреждения. Стаж работы участника(на момент проведения конкурса) – не менее трех лет.
4. Условия и порядок проведенияконкурса
4.1. Конкурс проводится с 20 ноября по 08 декабря 2017года в два тура:
с 20 по 25 ноября 2017года – прием заявок;
27 ноября 2017 года –первый тур;
с 29 ноября по 08декабря 2017 года – второй тур.
4.2. Для участия в первом туре конкурса в каждойноминации необходимо до 25 ноября 2017 года представить в МБУ ДО "ДПЦ"Радуга" (г.Архангельск,пр.Троицкий, д.96, корп.2, телефоны: 65-31-67, 65-49-30, e-mail:arhraduga@mail.ru) заявкуна участие в конкурсе по форме согласно приложению № 1 к настоящему положению.
4.3. Конкурсные мероприятия для участников номинации "Учитель года":
4.3.1. Первый тур (заочный тур)"Методическое портфолио"включает два конкурсных задания: "Интернет-ресурс", эссе "Я –учитель".
"Интернет-ресурс":
Представляется Интернет-ресурс (личный сайт,страница, блог на сайте образовательной организации),на котором можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами.Ссылка на Интернет-ресурс указывается участником в заявке.
Оцениваетсяиспользование участником информационно-коммуника-ционныхтехнологий как способа повышения качества профессиональной деятельности.
Критерии:
дизайн(оригинальность стиля, корректность обработки графики, разумность скоростизагрузки);
информационнаяархитектура (понятное меню, удобство навигации, тематическая организованностьинформации, доступность обратной связи);
информационная насыщенность (количество представленной информации, ее образовательная и методическая ценность,регулярность обновлений).
Каждый критерийоценивается по 10-балльной шкале.
Максимальное количествобаллов – 30.
Эссе "Я –учитель":
Представляетсялитературное сочинение на заданную тему объемом до 6 страниц. Размещается наличном сайте участника конкурса.
Оцениваетсяпредставление участником мотивов выбора учительской профессии, собственныхпедагогических позиций, понимания миссии педагога, смыслов и перспективсобственного профессионального развития, педагогических ценностей.
Критерии:
широта мышления,эрудированность;
целостность мировоззренческой, философской, профессиональной позиции;
ясность ичеткость аргументации взглядов и убеждений;
художественность,соответствие изложения требованиям жанра.
Каждый критерийоценивается по 10-балльной шкале.
Максимальное количествобаллов – 40.
4.3.2.Конкурсные материалы заочного этапа размещаются на личном сайте (странице, блоге на сайте образовательной организации) участника до 20ноября 2017 года. Материалы оцениваются членами жюри дистанционно, по итогамсоставляется общий рейтинг участников, а также рейтинги по каждому из двухконкурсных испытаний.
Шесть участниковноминации, набравших наибольшее количество баллов по результатам первого тура,объявляются лауреатами конкурса и допускаются к участию во втором туре.
4.3.3. Второй(очный тур) включает два конкурсных задания: "Учебное занятие",самоанализ занятия.
"Учебноезанятие":
Представляется фрагментурока (до 35 минут), самоанализ фрагмента урока и ответы на вопросы жюри (до 10минут). Категория участников открытого урока (учащиеся определенного возраста)выбирается участником
самостоятельно с учетомвозможностей принимающей стороны. Тема занятия должна соответствовать учебному плану изучения материала в образова-тельной организации, набазе которой проводятся конкурсные мероприятия.
При проведении учебногозанятия участник не может прибегать к помощи других лиц.
На открытый урокдопускаются только члены предметного жюри.
Критерии:
соответствие содержанияфрагмента учебного занятия заявленной теме и целям;
умениеорганизовать работу учащихся с информационными источниками;
умение организоватьвзаимодействие учащихся между собой;
умение создавать иподдерживать высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельностиучащихся;
глубина и точностьсамоанализа учебного занятия.
Каждый критерийоценивается по 10-балльной шкале.
Максимальное количествобаллов – 50.
4.3.4. Категорияучастников открытого урока (учащиеся определённого возраста) выбираетсяучастником самостоятельно. Состав аудитории подби-рается исполнителем.
4.3.5.Использование персонального компьютера и компьютерной техники на мероприятиях осуществляется только самимучастником номинации.
4.3.6. Конкурсные мероприятия дляучастников номинации "Педагог дополнительного образования":
4.3.6.1. Первый турвключает в себя презентацию "Визитная карточка" (регламент – 10минут);
Критерии оценки задания:
содержание самопрезентации(ведущие педагогические идеи, жизненные приоритеты, отношение к детям, коллегам, профессии);
педагогическая культура(культура речи, поведения, умение быть привлекательным, обаятельным);
артистизм;
форма подачи материала(оригинальность выступления);
отношение к профессии;
системность;
результативность.
Каждый критерийоценивается по 5-балльной шкале.
Максимальное количествобаллов – 35.
4.3.6.2.Последовательность выступления участников номинации определяется жеребьевкой,проводимой перед началом конкурсных мероприятий.
4.3.6.3. Пятьучастников, набравших наибольшее количество баллов по результатам первого тура, объявляются лауреатами конкурса идопускаются к участию во втором туре.
4.3.7. Во втором туреучастники выполняют следующие задания:
Открытоезанятие "Введение в образовательную программу" (регламент – 35 минут);
самоанализ открытогозанятия (регламент – 10 минут).
Критерии оценкиоткрытого занятия:
компетентность;
инновационность;
владение аудиторией;
соответствие результатапоставленной цели.
Каждый критерийоценивается по 10-балльной шкале.
Максимальное количествобаллов – 40.
Критерии оценкисамоанализа открытого урока:
психолого-педагогическаяграмотность;
рефлексия.
Каждый критерийоценивается по 5-балльной шкале.
Максимальное количествобаллов – 20.
4.3.7.1.Использование персонального компьютера и компьютерной техники на мероприятиях осуществляется только самимучастником номинации.
4.3.7.2. На открытыйурок допускаются только члены предметного жюри.
4.3.8. Для определения победителей и призеров конкурса создается жюри из числапедагогов образовательных учреждений, специалистов департамента образования.Состав жюри утверждается приказом директора департамента образования.
5. Подведение итогов конкурса
5.1. Победители(1 место) и призеры (2, 3 места) в каждой номинации конкурса награждаютсяпризами и дипломами. Победителюконкурса в каждой номинации вручается приз стоимостью 3 000 рублей. Призерамконкурса в каждой номинации вручается приз стоимостью 2 500 рублей (2 место), 2000 рублей (3 место).
5.2. Организаторразмещает информацию об итогах конкурса на страницедепартамента образования официального информационного Интернет-порталамуниципального образования "Город Архангельск".
5.3. Лауреатам конкурса вручаются дипломы.
5.4. Всем участникам конкурса вручаютсясертификаты.
ПРИЛОЖЕНИЕ
к Положению о проведении городскогоконкурса "Учитель года"
ЗАЯВКА
на участие в городском конкурсе"Учитель года"
Штамп образовательного учреждения | |
Наименованиеобразовательного учреждения ___________________________
Сведения о конкурсанте:
1. Ф.И.О. (полностью) _______________________________________________
2. Дата рождения ___________________________________________________
3. Должность ______________________________________________________
4. Адрес места работы, телефон _______________________________________
5. Ссылка на личный Интернет-ресурс (дляучастников номинации "Учитель года") _____________________________________________________________
6. Адрес электронной почты _________________________________________
7. Сведения об образовании __________________________________________
8. Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на моментзаполнения анкеты) _________________________________________________
9. Педагогический стаж работы в данномобразовательном учреждении (полных лет на момент заполнения анкеты) _____________________________
10. Квалификационная категория_____________________________________
11. Необходимое оборудование для участия в конкурсе ___________________
__________________________________________________________________
12. Укажите категорию участников дляпроведения открытого урока _________________________________________________________________________
Я (Ф.И.О. участника конкурса), подтверждаюправильность предоставляемых мноюперсональных данных и даю свое согласие на их обработку _________________________________________________________
(подпись, расшифровка подписи)
_________2017г. Руководительобразовательного учреждения
_______________ / _____________________
(подпись) (расшифровкаподписи)
Регистрационный номер, дата ___________
____________