Постановление Правительства Архангельской области от 20.12.2016 № 532-пп
Об утверждении региональной программы Архангельской области по оказанию комплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи детям с расстройствами аутистического спектра, проживающим в Архангельской области, «ТЫ НЕ ОДИН!»
ПРАВИТЕЛЬСТВО АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от20 декабря
г. Архангельск
Утратило силу - Постановление Правительства Архангельской области
Об утверждении региональнойпрограммы Архангельской области
по оказаниюкомплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи детям с расстройствамиаутистического спектра, проживающим в Архангельскойобласти,
«ТЫ НЕ ОДИН!»
(В редакции Постановлений Правительства Архангельской области
В соответствии с пунктом 1 статьи 21 Федерального закона от 06 октября 1999года № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных(представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектовРоссийской Федерации», пунктом «а» статьи 31.2 УставаАрхангельской области, итогами конкурсного отбора инновационных социальныхпрограмм субъектов Российской Федерации по программам Фонда поддержки детей,находящихся в трудной жизненной ситуации, Правительство Архангельской области постановляет:
1. Утвердить прилагаемую региональную программуАрхангельской области по оказанию комплексной медико-социальной и психолого-педагогическойпомощи детям с расстройствами аутистического спектра,проживающим в Архангельской области, «ТЫ НЕ ОДИН!».
2. Настоящее постановлениевступает в силу со дня вступления в силу областного закона «О внесенииизменений в областной закон «Об областном бюджете на 2017 год и на плановыйпериод 2018 и 2019 годов», но не ранее дня его официального опубликования.
| Первый заместитель Губернатора Архангельской области – председатель Правительства Архангельской области | А.В. Алсуфьев |
| | УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Архангельской области от 20 декабря |
РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Архангельскойобласти пооказанию комплексной медико-социальной
ипсихолого-педагогической помощи детям с расстройствами аутистическогоспектра, проживающим в Архангельской области,
«ТЫНЕ ОДИН!»
(В редакции Постановлений Правительства Архангельской области
ПАСПОРТ
региональной программы Архангельской области
пооказанию комплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи детямс расстройствами аутистического спектра, проживающимв Архангельской области,
«ТЫНЕ ОДИН!»
| Наименование программы | – | региональная программа Архангельской области по оказанию комплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи детям с расстройствами аутистического спектра, проживающим |
| Основания для разработки Программы
| – | Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный закон от 21 ноября 2011 года № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»; Федеральный закон от 28 декабря 2013 года № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»; постановление Правительства Архангельской области от 12 октября 2012 года № 462-пп «Об утверждении государственной программы Архангельской области «Развитие здравоохранения Архангельской области (2013 – 2020 годы)»; распоряжение Правительства Архангельской области от 25 сентября 2012 года № 400-рп «Об утверждении плана первоочередных мероприятий по реализации Стратегии действий в интересах детей Архангельской области на 2012 – 2017 годы»; поручение Губернатора Архангельской области от 10 июня 2016 года № ПГ-225 о разработке плана мероприятий по сопровождению лиц с расстройствами аутистического спектра на региональном и муниципальном уровнях |
| Ответственный исполнитель Программы | – | министерство образования и науки Архангельской области (далее –министерство образования и науки) |
| Соисполнители Программы | – | министерство здравоохранения Архангельской области (далее – министерство здравоохранения);
министерство труда, занятости администрация Губернатора Архангельской области и Правительства Архангельской области (далее – администрация Губернатора и Правительства); (В редакции Постановления Правительства Архангельской области от 05.09.2017 г. № 352-пп)
|
| Цель Программы | – | организация межведомственной системы помощи детям с расстройствами аутистического спектра (далее – РАС) и семьям, их воспитывающим, способствующей достижению детьми
|
| Задачи Программы | – | создание условий для усиления и развития деятельности учреждений, подведомственных министерству образования и науки, министерству здравоохранения, министерству труда, занятости и социального развития, в сфере оказания комплексной помощи лицам обучение специалистов министерства образования и науки, министерства здравоохранения, министерства труда, занятости и социального развития технологиям и методикам помощи детям с РАС и семьям, их воспитывающим; создание единого информационного ресурса о РАС в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть «Интернет»); организация мероприятий по своевременной диагностике РАС у детей; совершенствование системы оказания ранней помощи детям с РАС; поддержка семей, воспитывающих детей с РАС, преодоление их изолированности, создание условий для повышения уровня их жизни; информирование населения о проблемах детей с РАС, формирование к ним гуманного отношения; развитие методического обеспечения деятельности специалистов посредством подготовки, издания и распространения методических материалов о РАС
|
| Целевые показатели Программы | – | доля детей с РАС в возрасте до трех лет, включенных в систему ранней помощи, доля семей с детьми с РАС, получивших комплексное психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение, доля детей с РАС, получающих образование в соответствии с возрастом и уровнем развития, от общей численности выявленных детей с РАС (процент); число специалистов, прошедших обучение по вопросам предоставления реабилитационных, образовательных, социальных услуг детям с РАС и семьям, их воспитывающим (человек); число детей с впервые выявленными РАС (человек); число родителей (законных представителей), воспитывающих детей с РАС, получивших знания по вопросам оказания коррекционно-развивающей помощи детям с РАС, в ходе обучающих мероприятий (человек) (приложение № 1) |
| Сроки и этапы реализации Программы | – | 2017 – 2018 годы. |
| Объемы и источники финансирования Программы | – | общий объем финансирования Программы составляет 57 302,463 тыс. рублей: 2017 год – 28 239,313 тыс. рублей; 2018 год – 29 063,15 тыс. рублей; в том числе: средства областного бюджета – 41 159,20 тыс. рублей: 2017 год – 20 579,60 тыс. рублей; 2018 год – 20 579,60 тыс. рублей; средства Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, – 2017 год – 6160,344 тыс. рублей; 2018 год – 7813,55 тыс. рублей; внебюджетные средства – 2169,369 тыс. рублей: 2017 год – 1499,369 тыс. рублей; 2018 год – 670,00 тыс. рублей. |
| (Позиция в редакции Постановления Правительства Архангельской области от 09.06.2018 г. № 255-пп) | ||
I.
Обоснованиепроблемы организации системной помощи
детям с РАС и семьям, их воспитывающим
РАС – это широкий спектрразличных нарушений в развитии, приводящих к нарушению нормальноговзаимодействия ребенка с окружающим миром, в том числе к нарушению социальноговзаимодействия, изоляции и неспособности самостоятельно жить в обществе.
У детей с РАС выявляется разнаястепень выраженности нарушений в развитии, что значительно осложняет созданиеединых стандартов помощи для всех детей данной целевой группы. Варианты РАСварьируются от самых тяжелых форм, требующих пожизненного сопровождения, долегких, допускающих практически полное восстановление и полноценную жизнь вобществе. Однако всех этих детей объединяет общее выраженное нарушение в областисоциального взаимодействия, проявляющееся в той или иной степени. Это нарушениеимеет свою характерную специфику, зачастую навсегда закрывая путь кполноценному развитию для этих детей в условиях неподготовленности среды инедостаточного уровня образования специалистов.
Многие из этих детей могутпроизводить впечатление глубоко умственно отсталых, так как могут не отвечатьна вопросы и не владеть вербальной формой коммуникации. Однакоквалифицированные специалисты, используя альтернативные формы коммуникации,могут создать условия, в которых такой ребенок научится общению с другимилюдьми в полной мере, демонстрируя сохранность в интеллектуальной сфере.
Важным являетсясоциально-правовой и финансовый аспект. Часто родители таких детей не оформляютинвалидность, справедливо опасаясь, что «психиатрическое» звучание диагноза«Аутизм» помешает дальнейшей социальной адаптации их ребенка. Только некотораячасть детей, имеющих диагноз РАС, действительно страдает психическимизаболеваниями. В остальных случаях речь идет об иных нарушениях в развитии,приводящих к различным формам социальной дезадаптации.
Финансовое состояние семей(особенно неполных), воспитывающих ребенка с РАС, зачастую оказывается тяжелым,в том числе из-за того, что такого ребенка практически невозможно оставить домаодного, а системы дошкольного и общего образования не готовы к инклюзии такихдетей.
Стремительный рост числа детей сРАС наблюдается во всем мире. До настоящего времени не ясны причины, вызывающиеданное нарушение в развитии. Отсутствует возможность оказания эффективноймедицинской помощи.
Мировая практика помощи детям сРАС реализуется посредством организации ранней диагностики, раннейкоррекционной помощи, ранней социализации и системы поддержки семей. Аутизм –это расстройство развития, темп роста которого увеличился в
XXI
веке наиболее значимым образом.Его увеличение составляет 10 – 17 процентов ежегодно. Если
в 1990 году был диагностирован 1 из 1600 детей, то по данным Центра по контролюи профилактике заболеваний (New report from the Center for Disease Control and Prevention(CDC), в 2014 году уже1 из 68 детей имел РАС, что превышает количество детей, больных диабетом, СПИДом, раком, церебральным параличом, миопатией исиндромом Дауна. Увеличение случаев аутизма за последние пять летсоставляет 78 процентов.
При раннем выявлении детей группыриска по РАС и раннем начале коррекции и социализации до 60 процентов детейимеет возможность «выхода» в состояние, подразумевающее возможность полноценнойжизни
в обществе.
При отсутствии ранней диагностикии коррекции РАС, как правило, становится инвалидизирующимнарушением в течение всей жизни.
Согласно предварительным даннымисследований, проведенных
в СоединенномКоролевстве Великобритании и Северной Ирландии
и СоединенныхШтатах Америки, предположительные пожизненные расходы на уход за лицами снарушениями аутистического спектра составляют
от 1,4 млн. до2,4 млн. долларов США на каждого пациента в зависимости
от уровнянарушений интеллектуальных способностей.
Проблема усугубляется тем, чтопроисходит сокращение доходов семьи вследствие необходимости обеспечения уходаза членами семьи с РАС. По имеющимся данным средняя стоимость реабилитациичеловека, страдающего аутизмом (в течение всей его жизни), составляет 3,2 млн.долларов США (в западных странах). Эти затраты могут быть существенно уменьшены(на две трети), если аутизм будет диагностирован в раннем возрасте и приусловии реализации программ ранней помощи.
Дети с тяжелыми формами РАС такжедолжны получать поддержку. Для этого необходимо:
создание специальных условий дляосуществления образовательной деятельности в сочетании с коррекционнымимероприятиями и медицинской помощью;
создание условий доступности исоциальной инклюзии;
создание системы поддержки семей.
Создание единой системыпрофессионального сопровождения детей
с РАС и их семейспособно качественно изменить существующую ситуацию.
Такая система должна включать всебя:
максимально раннее выявлениедетей группы риска по РАС
и внедрение впрактику эффективных диагностических методов, способных помогать как врачам,так и педагогическим работникам в их работе с такими детьми;
максимально раннее началокоррекционной работы с такими детьми, осуществляемое в рамках системы раннейпомощи;
обеспечение эффективного и постоянного медицинского сопровождения;
создание условий для максимальнойсоциальной поддержки семей, воспитывающих ребенка с РАС;
повышение уровня родительскойкомпетентности;
создание условий для социальнойинклюзии детей с РАС, доступности для таких людей всех объектов инфраструктуры,культурной, спортивной
и общественнойжизни;
создание условий для полученияпрофессионального образования и дальнейшего трудоустройства;
просветительскую деятельность,распространение достоверной информации о людях, имеющих РАС.
В Архангельской области с 2013года началась активная работа исполнительных органов государственной властиАрхангельской области
по формированиюсистемного подхода по оказанию помощи детям с РАС
и их семьямсовместно с региональной общественной благотворительной организацией «Обществопомощи аутичным детям «Ангел».
В декабре 2014 года на базегосударственного бюджетного учреждения здравоохраненияАрхангельской области «Архангельский психоневрологический диспансер» (далее – ГБУЗ «Архангельский психоневрологическийдиспансер») в ответ наобращения законных представителей детей с РАС с целью повышения качества помощинесовершеннолетним с общими расстройствами психологического развития был открыткабинет для детей с РАС.
Открытие кабинета обусловленонеобходимостью реализации следующих основных задач:
популяризация знаний об аутизме;
своевременное выявление детей сподозрением на аутизм;
диагностика расстройств аутистическогоспектра и поддержка родителей;
ежеквартальный мониторинг РАС в Архангельской области.
В настоящее время указанные задачи реализуются.
К моменту открытия кабинета для детей с РАС в ГБУЗ «Архангельскийпсихоневрологический диспансер» наблюдалось 74 ребенка с РАС (по Архангельскойобласти).
По данным ГБУЗ «Архангельскийпсихоневрологический диспансер», на 1 января 2016 года на учете состояло 124ребенка с РАС, из них
63 процентаимеют данный клинический диагноз в качестве основного,
у остальных онявляется сопутствующим диагнозом, в том числе у детей
с эпилепсией,умственной отсталостью различной степенью выраженности, нарушениями зрения ислуха. Часть детей получила уточненный клинический диагноз «детский аутизм», «атипичный аутизм» (таблица 1).
Таблица 1
Численностьдетей в возрасте до 18 лет с РАС, проживающих
в Архангельскойобласти (по данным ГБУЗ «Архангельский психоневрологический диспансер»)
| Наименование показателя | 2014 год | 2015 год | ||
| абсо-лютное число | на 10 тысяч детского населения | абсо-лютное число | на 10 тысяч детского населения | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Общая зарегистрированная заболеваемость РАС, основной диагноз (по статистическим отчетным формам №10, МИАЦ) | 42 | 1,88 | 78 | 3,45 |
| Общая зарегистрированная заболеваемость РАС, второй, дополнительный диагноз по объяснительным запискам | 54 | 2,41 | 46 | 2,04 |
| Итого | 96 | 4,29 | 124 | 5,49 |
На официальном сайте ГБУЗ «Архангельский психоневрологическийдиспансер» размещены информационные материалы о РАС. Также материалы о РАСнаправлены в государственные медицинские организации Архангельской области.
Министерством здравоохранения проводится системная работа
по повышениюквалификации специалистов, работающих с детьми группы риска, и раннемувыявлению детей с нарушениями поведения. В планы работы главных внештатныхспециалистов данного министерства включены мероприятия по дальнейшемусовершенствованию организации и оказания медицинской помощи детям и семьям,воспитывающих детей
с нарушениямипсихического развития. В первом квартале 2017 года планируются к открытиюкабинеты для детей с РАС на базе государственного бюджетного учрежденияздравоохранения Архангельской области «Северодвинский психоневрологическийдиспансер» (далее – ГБУЗ «Северодвинскийпсихоневрологический диспансер») и государственного бюджетногоучреждения здравоохранения Архангельской области «Котласскийпсихоневрологический диспансер» (далее – ГБУЗ «Котласскийпсихоневрологический диспансер»).
В Архангельской области наблюдается тенденция к увеличению численностидетей с РАС. Так, на 1 июля 2016 года в детском отделении
ГБУЗ«Архангельский психоневрологический диспансер» наблюдалось
162 ребенка сРАС, на 20 июля 2016 года – 171 ребенок. Дети
с установленнымдиагнозом проживают во всех муниципальных образованиях Архангельской области.
С 2013 года началось взаимодействие министерства образования
и науки срегиональной общественной благотворительной организацией «Общество помощи аутичным детям «Ангел».
Распоряжением Губернатора Архангельской области от 12 марта
2015 года №190-р образована межведомственная рабочая группа по организации комплексногосопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья на территорииАрхангельской области, которая также занимается рассмотрением вопросоворганизации обучения
и воспитаниядетей с РАС. Предложения общественных организаций по сопровождению детей с РАСвключены в план реализации Концепции развития образования лиц с ограниченнымивозможностями здоровья (в том числе инклюзивного образования) в Архангельскойобласти, утвержденный распоряжением министерства образования и наукиАрхангельской области от 04 июля 2016 года № 1341.
Учитывая требования законодательства Российской Федерации
в частиреализации права на получение образования всех категорий обучающихся, проблемаорганизации подготовки, переподготовки
и повышенияквалификации педагогических кадров для работы с детьми
с РАС актуальнаи находит следующие пути решения.
В связи с тем, что обучающиеся с РАС способны осваивать различныеуровни общеобразовательных программ в зависимости от уровня ихинтеллектуального развития, переподготовка педагогических кадров должнаохватывать широкий круг педагогических работников как специальных(коррекционных), так и образовательных организаций, реализующих программыобщего образования.
Государственным автономным образовательным учреждением дополнительногопрофессионального образования «Архангельский областной институт открытогообразования» (далее – Архангельский областной институт открытого образования) впрограмму профессиональной переподготовки педагогических работников«Олигофренопедагогика» включена дисциплина «Обучение и воспитание детей срасстройствами аутистического спектра». Кроме того,Архангельский областной институт открытого образования реализует следующиемодули в рамках программ повышения квалификации для различных категорийслушателей:
1)
«Психолого-педагогическиеособенности детей с нарушением эмоционально-волевой сферы» (8 часов) – дляучителей-логопедов
иучителей-дефектологов;
2) «Организация коррекционной работыв школе» (8 часов) – для учителей общеобразовательных организаций;
3) «Организация коррекционной работыв дошкольной образовательной организации» (8 часов) – для воспитателей общеразвивающих групп дошкольных образовательныхорганизаций.
Министерством образования и науки предпринимаются следующие меры дляобучения педагогических работников общеобразовательных организаций, которые внастоящее время организуют образовательный процесс, в том числе обучающихся сРАС.
С 2013 года ресурсным центром сопровождения инклюзивного образования –государственным бюджетным общеобразовательным учреждением «Специальная(коррекционная) общеобразовательная
школа № 31» проводятсяобучающие семинары для педагогических работников муниципальных игосударственных общеобразовательных организаций по вопросам организацииобучения детей указанной категории
с приглашениемС.А. Морозова, доцента кафедры коррекционной педагогики и специальнойпсихологии федерального государственного автономного образовательногоучреждения «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовкиработников образования» (г. Москва), который с 1989 года является руководителемОбщества помощи аутичным детям «Добро» города Москвы.
В 2015 году проведены курсы повышения квалификации «Ранний детскийаутизм: диагностика и коррекция» с приглашением докторов педагогических наукО.С. Никольской и Е.Р. Баенской, являющихсяодними из ведущих специалистов нашей страны в сфере коррекции раннего детскогоаутизма. В состав группы обучающихся вошли педагогические работники, которые внастоящее время оказывают помощь детям с РАС.
В целях оказания практической психолого-педагогической помощи детямуказанной категории и их семьям в настоящее время принимаются следующие меры.
В 2015 году на базе ресурсного центра инклюзивного образования федеральногогосударственного автономного образовательного учреждения высшего образования«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» реализовывалсяпроект «Оказание услуг по организации мероприятий в целях корректировкиразвития детей, имеющих расстройства аутистическогоспектра».
С января 2015 года на базе структурного подразделения государственногобюджетного учреждения Архангельской области для детей-сирот, детей, оставшихсябез попечения родителей, детей
с ограниченнымивозможностями здоровья «Архангельский центр помощи детям «Лучик» (далее –Архангельский центр помощи детям «Лучик») организовано оказаниекоррекционно-развивающей помощи детям указанной категории и их родителям.
В 2016 году сотрудниками Архангельского центра помощи детям «Лучик»проведены анкетирование родителей, воспитывающих детей
с РАС,собеседования с ними по вопросам организации коррекционной помощи детям. Смарта 2016 года проводятся коррекционно-развивающие занятия с детьми,консультирование родителей.
На базе территориальной психолого-медико-педагогическойкомиссии в городе Архангельске с 2014 года также проводятся консультации дляродителей (законных представителей), имеющих детей с РАС.
В настоящее время социальные услуги детям с РАС предоставляются
вгосударственных организациях социального обслуживания семьи и детейАрхангельской области, расположенных на территории Архангельска, Котласа, Новодвинска, Северодвинска, Вельского и Каргопольскогорайонов Архангельской области.
В городе Архангельске на базе государственного бюджетного учрежденияАрхангельской области социального обслуживания детей
с ограниченнымивозможностями здоровья «Опорно-экспериментальный центр для детей сограниченными возможностями» (далее – Опорно-экспериментальный реабилитационныйцентр) действует служба помощи детям с РАС. В рамках работы указанной службы в2015 году два специалиста Опорно-экспериментального реабилитационного центра(клинический психолог и учитель-дефектолог) прошли обучение по курсам «Коммуникация – не только слова: основыальтернативной и аугментативной коммуникации»,«Специфика подходов и нестандартные приемы в работе
с детьми, имеющимирасстройства аутистического спектра» вСанкт-Петербурге и Москве.
В 2015 году 65 детей с РАС получили комплекс социальных услуг
вгосударственных организациях социального обслуживания Архангельской области.
1 апреля 2016 года на базе Опорно-экспериментального
реабилитационного центра совместно срегиональной общественной благотворительной организацией «Общество помощи аутичным детям «Ангел» проведена Апрельская родительскаяконференция «Путь к Контакту», в рамках которой рассмотрены актуальные вопросыдиагностики, абилитации
имежведомственного взаимодействия при сопровождении детей
с нарушениями аутистического спектра в городе Архангельске.
II. Цель, задачи, сроки реализации Программы
Цель – организациямежведомственной системы помощи детям с РАС и семьям, их воспитывающим,способствующей достижению детьми с РАС максимально возможного уровня развития исоциализации.
Задачи:
1) создание условий для развитиядеятельности учреждений разной ведомственной принадлежности в сфере оказаниякомплексной помощи лицам с РАС и семьям, их воспитывающим;
2) обучение специалистов учрежденийразной ведомственной принадлежности технологиям и методикам помощи детям с РАСи семьям, их воспитывающим;
3) создание единого информационногоресурса о РАС в сети «Интернет»;
4)
организация мероприятий посвоевременной диагностике РАС
у детей;
5) совершенствование системыоказания ранней помощи детям с РАС;
6) поддержка семей, воспитывающихдетей с РАС, преодоление их изолированности, создание условий для повышенияуровня их жизни;
7) информирование населения опроблемах детей с РАС, формирование к ним гуманного отношения;
8) развитие методическогообеспечения деятельности специалистов посредством подготовки, издания ираспространения методических материалов о РАС.
III. Система программных мероприятий иожидаемые результаты
Программа предусматривает выполнение комплексамероприятий, направленных на достижение запланированной цели.
Система мероприятий, включенных Программу,предусматривает реализацию следующих задач:
1. Выявление группы риска детей с РАС. Своевременнаядиагностика. Оказание ранней помощи.
1.1. Создание и развитиекабинетов для детей с РАС на базе психоневрологических диспансеров.
В рамках мероприятия будет обеспечена своевременная диагностикааутистических расстройств у детей. Специализированнуюпомощь в медицинских организациях получат не менее 171 ребенка сРАС.
Реализация мероприятия обеспечит содействие в формированиииндивидуального маршрута ребенка с РАС
ипреемственность
при оказании помощи семьям, воспитывающим детей с РАС.
Исполнители мероприятия – министерство здравоохранения, ГБУЗ «Архангельскийпсихоневрологический диспансер», ГБУЗ «Северодвинский психоневрологический диспансер», ГБУЗ «Котласскийпсихоневрологический диспансер».
1.2. Внедрение в системуздравоохранения Архангельской области эффективных скрининговыхтестов для раннего выявления детей группы риска по РАС и ментальным нарушениям.
Реализация мероприятия будетспособствовать раннему выявлению детей с РАС на основе применения своевременныхи эффективных методов диагностики. Запланировано проведение не менее 1500 скрининговых исследований на базе кабинетов здоровогоребенка. Исполнители мероприятия – министерство здравоохранения, детскиеполиклиники Архангельской области.
1.3. Организация работы служб раннего вмешательства
в государственных организациях социального обслуживания семьи и детей.
Реализация мероприятия обеспечитвозможность оказания ранней помощи не менее 350 детям с ограниченнымивозможностями здоровья,
в том числе детям с РАС. Исполнители мероприятия – министерство труда,занятости и социального развития, государственные организации социальногообслуживания.
1.4. Совершенствование информационныхбанков данных, позволяющих аккумулировать данные о детях группы риска, детях сРАС
и семьях, их воспитывающих.
В рамках мероприятия будет обеспечено эффективноефункционирование и доступ к информационным банкам данных для межведомственногопользования. Исполнитель мероприятия – министерство здравоохранения.
1.5. Организация службы раннейпомощи детям с РАС на базе государственного учреждения.
Реализация мероприятия позволит создатьусловия для организации службы ранней помощи10 детям с РАС ежегодно. Исполнитель мероприятия – министерствообразования и науки.
2.
Создание комплексной системы по оказанию медико-социальной
и психолого-педагогической помощи детям с РАС.
2.1. Проведение общественного и экспертногообсуждения проекта Программы по оказанию комплексной медико-социальной ипсихолого-педагогической помощи детям с РАС.
Реализация мероприятия позволит дать экспертную оценкупроекта Программы по оказанию комплексной медико-социальной ипсихолого-педагогической помощи детям с РАС на территории Архангельскойобласти. Участие в обсуждении региональной программы примут не менее
10 специалистов и 5 родителей, воспитывающих детей с РАС. Исполнителимероприятия – министерство образования и науки, министерство здравоохранения,министерство труда, занятости и социального развития.
2.2. Нормативно-правовоерегулирование механизмов межведомственного и внутриотраслевоговзаимодействия по обеспечению медико-социального
и психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей
с РАС.
Реализация мероприятия позволит разработатьмежведомственные соглашения, планы и иные документы, регламентирующие межведомственноевзаимодействие органов и учреждений, обеспечивающих медико-социальное ипсихолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с РАС,установить эффективное взаимодействие между организациями, осуществляющимисопровождение семей с детьми
с РАС, в сфере социальной защиты, образования, здравоохранения, общественнымиорганизациями, создать условия для оказания комплексной помощи семьям,воспитывающим детей с РАС. Исполнители мероприятия – министерство образования инауки, министерство здравоохранения, министерство труда, занятости исоциального развития.
2.3. Организациякоррекционной помощи детям дошкольного возраста
с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с РАС).
Реализация мероприятия обеспечиторганизацию психолого-педагогического сопровождения не менее 50 дошкольников сограниченными возможностями здоровья (в том числе с РАС) в группахкруглосуточного пребывания на базе Архангельского центра помощи детям «Лучик».Исполнитель мероприятия – министерство образования и науки.
2.4. Реализацияадаптированных общеобразовательных программ для детей с РАС в государственныхорганизациях Архангельской области.
Реализация мероприятия позволит создатьнеобходимые условия для обучения не менее 40 детей с РАС в соответствии с федеральнымгосударственным образовательным стандартом начального общего образованияобучающихся с ограниченными возможностями здоровья
и федеральным государственным образовательным стандартом образованияобучающихся с умственной отсталостью на базе государственного бюджетного общеобразовательногоучреждения Архангельской области «Специальная (коррекционная)общеобразовательная школа № 31»
игосударственного бюджетного общеобразовательного учреждения Архангельскойобласти «Соломбальская специальная (коррекционная)общеобразовательная школа-интернат». Исполнитель мероприятия –министерство образования и науки.
2.5. Формирование реестраобразовательных организаций, обеспечивающих специальные условия полученияобразования детьми-инвалидами, в том числе детьми с РАС.
Реализация мероприятия позволит создатьреестр образовательных организаций, обеспечивающих специальные условияполучения образования детьми-инвалидами, в том числе детьми с РАС, дляформирования индивидуального маршрута. Исполнитель мероприятия – министерствообразования и науки.
2.6. Внедрение нового методав медико-социальную реабилитацию детей с РАС – канистерапии.
Реализация мероприятия позволит создатьновую службу канистерапии по сопровождению 30 детей сРАС. Исполнительмероприятия – региональная общественная благотворительная организация «Обществопомощи аутичным детям «Ангел».
2.7. Создание и развитие специальных служб по сопровождениюдетей с РАС на базе дошкольных образовательных организаций.
Реализация мероприятия позволит оборудовать лекотекидля организации образовательного процесса 10 детей с РАС на базе дошкольныхобразовательных организаций. Исполнитель мероприятия – министерство образования и науки.
2.8. Создание условий для сопровождения детей с РАСшкольного возраста в общеобразовательных организациях.
Реализация мероприятия позволит оборудовать комнаты психологическойразгрузки для сопровождения 10 детей с РАС школьного возраста. Исполнительмероприятия – министерство образования инауки.
2.9. Создание и развитие служб социального сопровождениясемей, воспитывающих детей с РАС.
Реализация мероприятия поможет создать условия для о
казания услуг по социальному сопровождению детей сРАС, обучению родителей
(50 человек) основам взаимодействия с детьми. Исполнитель мероприятия – министерствотруда, занятости и социального развития.
2.10. Создание ресурсных центровпо сопровождению деятельности специалистов, работающих с детьми с РАС.
Реализациямероприятия позволит организовать работу трех ресурсных центров, обеспечивающихработу социальных, медицинских
иобразовательных учреждений, осуществляющих сопровождение семей, воспитывающихдетей с РАС (171 семья). Исполнители мероприятия – министерство образования инауки,
министерствоздравоохранения, министерство труда, занятости и социального развития.
2.11. Разработка иреализация индивидуальных программ предоставления социальных услуг детям с РАС.
Реализация мероприятия обеспечитоказание социальных услуг не менее 70 детям с РАС ежегодно на базегосударственных учреждений социального обслуживания граждан Архангельскойобласти. Исполнитель мероприятия – министерство труда, занятости и социальногоразвития.
3.
Создание условий для интеграции детей с РАС и их семей
в общество.
2.12. Создание условийдля организации работы с детьми с РАС и их семьями на базе коррекционногоцентра для детей “Азимут”.
Реализация мероприятияпозволит провести ремонтные работы в здании коррекционного центра для детей“Азимут”, а также приобрести необходимое для работы с детьми с РАСкоррекционное оборудование. Исполнители мероприятия – региональная общественнаяблаготворительная организация “Общество помощи аутичнымдетям “Ангел”, акционерное общество “Корпорация развития Архангельскойобласти”.
(Пункт дополнен -Постановление Правительства Архангельской области от10.04.2018 г. № 155-пп)
3.1. Реализация социально-реабилитационныхпрограмм для семей, воспитывающих детей с РАС.
Реализация мероприятия позволит создать условия дляорганизации загородного отдыха семей, воспитывающих детей с РАС, на базетуристического комплекса, что обеспечит возможность психолого-педагогического исоциального сопровождения не менее 20 семей, укрепит внутрисемейные отношения.Исполнитель мероприятия – министерство труда, занятости и социального развития.
3.2. Проведение семинаров ипрактикумов для родителей, воспитывающих детей с РАС.
Реализация мероприятия позволитродителям (не менее 50 человек), воспитывающим детей с РАС, получитьпрактические навыки по применению методов коммуникативного воздействия,реабилитации детей в домашних условиях. Исполнители мероприятия – министерствообразования и науки, САФУ имени М.В. Ломоносова. (В редакции ПостановленияПравительства Архангельской области от05.09.2017 г. № 352-пп).
3.3. Разработка интернет-портала в сети «Интернет»«Новое качество жизни-29».
Мероприятие позволит обеспечитьпредоставление полной последовательной актуальной информации по определеннымсферам деятельности организаций, предоставляющих услуги по медико-социальному ипсихолого-педагогическому сопровождению людям с инвалидностью, в том числедетям с РАС и их семьям, сформировать дискурс по теме«Аутизм».
Исполнители мероприятия – ПоморскаяРегиональная Общественная Благотворительная организация «Время Добра»,министерство труда, занятости и социального развития, министерство образованияи науки, министерство здравоохранения.
3.4. Создание службыпсихологической помощи и поддержки родителей, воспитывающих детей-инвалидов, втом числе детей с РАС.
Реализация мероприятия позволит создатьусловия для организации помощи и психологической поддержки 70 семей,воспитывающих детей с инвалидностью и детей с РАС. Исполнитель мероприятия –министерство образования и науки.
4. Информационное и методическое сопровождениедеятельности по комплексному сопровождению семей, воспитывающих детей с РАС.
4.1. Мониторингудовлетворенности качеством медико-социального и психолого-педагогическогосопровождения семей, воспитывающих детей с РАС, посредством анкетирования.
Реализация мероприятия позволитобеспечить контроль качества услуг, оказываемых семьям, воспитывающим детей сРАС, с целью повышения качества оказываемой помощи. В ходе реализациимероприятия будет опрошено не менее 150 семей. Исполнитель мероприятия –министерство труда, занятости и социального развития.
4.2. Проведение обучающихсеминаров и практикумов для специалистов образовательных организаций игосударственных учреждений социального обслуживания населения Архангельскойобласти.
Реализация мероприятия обеспечитповышение профессиональной компетентности 80 специалистов (психологи, логопеды,дефектологи, социальные работники), осуществляющих диагностику,медико-социальное и психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС и ихсемей. Исполнитель мероприятия – министерство здравоохранения.
4.3. Проведение конференциина тему «Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма».
Реализация мероприятия позволит привлечьвнимание широкой общественности к проблеме аутизма у детей, даст возможностьпроинформировать о важности ранней диагностики РАС и соответствующегообследования, обобщить и распространить успешный опыт по организациимедико-социального и психолого-педагогического сопровождения семей,воспитывающих детей с РАС, на территории Архангельской области. В конференциипредполагается участие не менее 150 специалистов и 40 родителей. Исполнителимероприятия – министерство образования
и науки, министерство труда, занятости и социального развития, министерствоздравоохранения.
4.4. Обучение волонтеровметодикам работы с детьми с РАС.
В ходе реализации мероприятия будутобучены не менее 20 волонтеров для последующего вовлечения в оказание услугдетям с РАС и их семьям. Исполнитель мероприятия – министерство образования инауки.
4.5. Семинары и практикумы для специалистовслужб ранней помощи,работающих с детьми с РАС.
Получение знанийспециалистами служб ранней помощи (до 20 человек), работающими с детьми с РАС.Исполнители мероприятия – министерство образования и науки, САФУ имени М.В.Ломоносова. (В редакции Постановления Правительства Архангельской области от05.09.2017 г. № 352-пп) .
4.6. Размещение материалов оРАС на официальных порталах в сети «Интернет» профильных министерств иподведомственных учреждений.
Реализация мероприятия позволит повыситьинформированность родителей, воспитывающих детей с РАС об организациях,предоставляющих медико-социальные и психолого-педагогические услуги.Исполнители мероприятия – министерство здравоохранения, министерствообразования и науки, министерство труда, занятости и социального развития.
4.7. Выпуск информационныхматериалов для широкой аудитории (тест-листовки,брошюры, плакаты), в том числе родителей, воспитывающих детей раннего возрастас РАС.
Исполнение мероприятия позволитпроинформировать широкую общественность и родителей, посещающих детскиеполиклиники
и дошкольные образовательные учреждения, воспитывающих детей раннего возраста,о РАС. Основная цель мероприятия – раннее выявление детей группы риска. Исполнительмероприятия – министерство здравоохранения.
4.8. Размещение информации оходе реализации мероприятий Программы в средствах массовой информации.
Исполнение мероприятия позволитпроинформировать население
о ходе реализации Программы, а также провести кампанию по распространениюинформации о проблеме РАС. Исполнитель мероприятий – администрацияГубернатора и Правительства. (В редакции Постановления ПравительстваАрхангельской области от05.09.2017 г. № 352-пп)
4.9. Выпуск информационныхматериалов (брошюры, тест-листовки) для педиатров,детских неврологов и других медицинских работников.
Исполнение мероприятия позволит обобщитьматериалы для педиатров и специалистов по своевременному выявлению детей группыриска. Исполнитель мероприятия – министерство здравоохранения.
4.10. Обучение специалистовобразовательных организаций по вопросу коррекционно-развивающей помощи детям сРАС.
Реализация мероприятия позволитподготовить квалифицированных специалистов (не менее 220 человек), обучающихдетей с РАС. Исполнитель мероприятия – министерство образования и науки.
4.11. Проведение конференциипо итогам реализации Программы.
Мероприятие позволит обобщить результатыреализации Программы, презентовать лучшие практики работы с детьми с РАС.Исполнители мероприятия – министерство здравоохранения, министерствообразования и науки, министерство труда, занятости и социального развития.
IV. Управление Программой и контроль заходом ее реализации
Организацию выполнения Программы, координацию действий исполнителейПрограммы и контроль за ходом ее реализации (в том числе оценку достиженияцелевых показателей (индикаторов) осуществляет Правительство Архангельскойобласти (далее – координатор). Целевые показатели Программы представлены вприложении № 1 к настоящей Программе.
Ответственным исполнителем Программы является министерство образованияи науки во взаимодействии с министерством здравоохранения, министерством труда,занятости и социального развития, органами местного самоуправлениямуниципальных образований Архангельской области (далее – органы местногосамоуправления), государственными и муниципальными учреждениями муниципальныхобразований Архангельской области, общественными организациями, САФУ имени М.В.Ломоносова. (В редакции Постановления Правительства Архангельской области от05.09.2017 г. № 352-пп)
Исполнители Программы по запросу министерства образования и наукипредоставляют информацию об исполнении мероприятий Программы.
Министерство образования и науки обеспечивает контроль за целевым исвоевременным расходованием средств исполнителями Программы.
Программа реализуется за счет средств областного бюджета, средств Фондаподдержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (далее – Фонд), ивнебюджетных источников.
Систему управления реализациимероприятий Программы формирует координатор во взаимодействии с соисполнителямии выполняет следующие функции:
нормативно-правовое обеспечение реализации Программы;
общая координация деятельностиисполнителей Программы
в пределах ихкомпетенции;
обеспечение софинансирования мероприятийПрограммы из средств областного бюджета;
осуществление контроля исполненияПрограммы;
организация работы сисполнителями мероприятий Программы по заключению соглашений о выделенииденежных средств за счет гранта, предоставляемого Фондом;
осуществление контроля за целевымиспользованием средств внебюджетных источников, выделяемых на выполнениеПрограммы;
информирование населения о ходереализации Программы
в средствахмассовой информации;
проведение мониторинга и оценкиэффективности результатов реализации мероприятий Программы.
Реализация и финансирование Программы осуществляются в соответствии сперечнем программных мероприятий на основании законодательства РоссийскойФедерации, договоров, заключаемых
с исполнителямиработ (услуг).
V. Оценка эффективности исоциально-экономических
последствийреализации Программы
Оценка эффективности реализации Программы осуществляется
в целях контроляреализации Программы и своевременного принятия мер по повышению эффективностиреализации мероприятий Программы и расходования средств на их реализацию.Оценка эффективности реализации Программы производится министерствомобразования и науки
вовзаимодействии с организацией-грантополучателемежеквартально.
В рамках реализации мероприятий Программы будет обеспечено:
улучшениеусловий жизнедеятельности семей, воспитывающих детей с РАС, путем организацииих медико-социального и психолого-педагогического сопровождения;
увеличение численности семей, воспитывающих детей сРАС, преодолевших трудную жизненную ситуацию посредством медико-социального ипсихолого-педагогического сопровождения;
утверждение нормативныхдокументов, обеспечивающих внедрение медико-социального ипсихолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с РАС натерритории Архангельской области;
увеличение численности семей,воспитывающих детей с РАС до трех лет, включенных в систему ранней помощи;
наличие механизма межведомственного взаимодействия исполнительных органовгосударственной власти Архангельской области, органов местного самоуправлениямуниципальных образований Архангельской области, организаций, осуществляющихмедико-социальное и психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающихдетей с РАС;
включениесоциально-ориентированных некоммерческих организаций, добровольцев в процессмедико-социального и психолого-педагогического сопровождения семей,воспитывающих детей с РАС;
создание системы информационного и методического обеспечениядеятельности исполнительных органов государственной власти Архангельской области,организаций и специалистов, осуществляющих медико-социальное ипсихолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с РАС инуждающихся в социальной помощи;
создание условий для развитиядеятельности учреждений, подведомственных министерству образования и науки, министерствуздравоохранения, министерству труда, занятости и социальногоразвития,
в сфере оказания комплексной помощи лицам с РАС и семьям, ихвоспитывающим;
обучение специалистов учреждений,подведомственных министерству образования и науки, министерству здравоохранения, министерствутруда, занятости и социального развития, с целью применения эффективныхсоциальных практик и эффективных технологий и методов комплексной реабилитациидетей РАС, направленных на диагностику, раннюю помощь, образование и подготовкудетей указанной категории к жизни в обществе;
информирование населения о проблемахдетей с РАС, формирование к ним гуманного отношения;
укрепление профессиональных сообществ специалистов,работающих с детьми с РАС;
развитие методического обеспечения деятельностиспециалистов посредством подготовки, издания и распространения методическихматериалов о РАС.
VI. Механизм реализации мероприятийПрограммы
Для реализаций мероприятий Программы заключается трехстороннеесоглашение о выделении денежных средств в виде гранта на выполнение Программымежду Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации,Правительством Архангельской области и организацией-грантополучателем.
Средства Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненнойситуации, на реализацию Программы поступают в централизованном порядке навнебюджетный счет грантополучателя – государственногоавтономного образовательного учреждения дополнительного профессиональногообразования «Архангельский областной институт открытого образования» ( 163069, Архангельская область, г. Архангельск,просп. Новгородский, д. 66; ИНН 2901017540, КПП 290101001, ОГРН1022900529013, ОКПО 02081155, ОКТМО 11701000, ОКВЭД 80.30.3, УФК поАрхангельской области и Ненецкому автономному округу (АО ИОО, л/с 31246Ш04210),р/с 40601810600001000001 отделение Архангельск) с последующим направлениемна счета от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, и (или)на счета в кредитных организациях соисполнителям мероприятий (государственнымучреждениям, подведомственным министерству образования и науки, министерствуздравоохранения, министерству труда, занятости и социального развития,общественным организациям, САФУ имени М.В. Ломоносова – далее соисполнители).Данные средства будут направлены на реализацию мероприятий пунктов 1.1, 1.5,2.6 – 2.10, 3.1, 3.2, 3.4, 4.2, 4.4, 4.5, 4.10. (Вредакции Постановления Правительства Архангельской области от05.09.2017 г. № 352-пп)
Грантополучатель при привлечении к исполнению мероприятий программысоисполнителей заключает с ними соглашения о предоставлении финансовых средствФонда на реализацию указанных мероприятий.
Реализацию мероприятия пункта 1.1перечня мероприятий (приложение № 2 к настоящей Программе) осуществляютгосударственные медицинские организации Архангельской области, подведомственныеминистерству здравоохранения. Средства областного бюджета направляются государственныморганизациям в форме субсидии на выполнение государственного задания наоказание государственных услуг (выполнение работ).
Реализацию мероприятий пунктов 2.4, 2.5и 4.10 перечня мероприятий (приложение № 2 к настоящей Программе) осуществляютгосударственные организации, подведомственные министерству образования и науки.Средства областного бюджета направляются государственным организациям в формесубсидии на выполнение государственного задания на оказание государственныхуслуг (выполнение работ).
Министерствофинансов Архангельской области доводит расходными расписаниями до главныхраспорядителей средств областного бюджета предельные объемы финансирования всоответствии со сводной бюджетной росписью областного бюджета в пределахдоведенных лимитов бюджетных обязательств и показателей кассового планаобластного бюджета.
Координатор обеспечивает контроль за использованием исполнителямиденежных средств гранта по целевому назначению, проведение мониторингареализации Программы, своевременную подготовку и предоставление Фонду отчетовоб использовании финансовых средств и аналитических отчетов о ходе реализацииПрограммы.
Координатор обеспечивает софинансированиемероприятий Программы из средств областного бюджета.
Ответственность за нецелевое использование средств областного бюджета исредств Фонда несут ответственный исполнитель и соисполнители Программы.
ПРИЛОЖЕНИЕ№ 1
к региональной программе по оказанию
комплексноймедико-социальной
ипсихолого-педагогической помощи детям
срасстройствами аутистического спектра,
проживающимв Архангельской области,
«ТЫ НЕ ОДИН!»
ПЕРЕЧЕНЬ
целевых показателей региональной программы по оказанию комплексноймедико-социальной и психолого-педагогической помощи детям
с расстройствами аутистического спектра, проживающим
в Архангельской области, «ТЫ НЕ ОДИН!»
| № п/п | Наименование целевого показателя | Единица измерения | Значения целевых показателей | ||
| базовый, 2016 год | 2017 год | 2018 год | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1. | Доля детей с расстройствами аутистического спектра (далее – РАС) в возрасте до 3 лет, включенных в систему ранней помощи, от общей численности выявленных детей с РАС в возрасте до 3 лет | процентов | 70 | 85 | 100 |
| 2. | Доля семей с детьми с РАС, получивших комплексное психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение, от общей численности семей с детьми с РАС, проживающих в Архангельской области | процентов | 33 | 70 | 95 |
| 3. | Доля детей с РАС, получающих образование в соответствии с возрастом и уровнем развития, от общей численности выявленных детей с РАС | процентов | 75 | 77 | 78 |
| 4. | Число специалистов, прошедших обучение по вопросам предоставления реабилитационных, образовательных, социальных услуг детям с РАС и семьям, их воспитывающим | человек | 150 | 500 | 850 |
| 5. | Число детей с впервые выявленными РАС | человек | 171 | 230 | 300 |
| 6. | Число родителей (законных представителей), воспитывающих детей с РАС, получивших знания по вопросам оказания коррекционно-развивающей помощи детям с РАС, в ходе обучающих мероприятий | человек | 40 | 50 | 100 |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к региональной программе по оказанию
комплексноймедико-социальной
и психолого-педагогическойпомощи детям
с расстройствами аутистического спектра,
проживающим в Архангельскойобласти,
«ТЫ НЕ ОДИН!»
ПЕРЕЧЕНЬ
мероприятий региональнойпрограммы по оказанию комплексной медико-социальной
и психолого-педагогической помощи детям с расстройствами аутистическогоспектра,
проживающим в Архангельской области, «ТЫ НЕ ОДИН!»
(В редакции Постановлений ПравительстваАрхангельской области
| Наименование мероприятия | Ответственный исполнитель, соисполнитель | Источник финансирования | Объем финансирования, тыс. рублей | Ожидаемые результаты реализации мероприятия | ||
| всего | 2017 год | 2018 год | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1. Выявление группы риска детей с расстройствами аутистического спектра (далее – РАС). | ||||||
| 1.1. Создание и развитие кабинетов для детей | министерство здравоохранения Архангельской области | всего | 2 023,571 | 1 263,571 | 760,00 | своевременная диагностика аутистических расстройств у детей. Оказание помощи не менее 171 ребенку с РАС |
| в том числе: | | | | |||
| областной бюджет | 1 520,00 | 760,00 | 760,00 | |||
| средства Фонда | 503,571 | 503,571 | - | |||
| внебюджетные средства | - | - | - | |||
| 1.2. Внедрение в систему здравоохранения Архангельской области эффективных скрининговых тестов для раннего выявления детей группы риска по РАС и другим ментальным нарушениям | министерство здравоохранения Архангельской области | всего | - | - | - | раннее выявление детей |
| в том числе: | | | | |||
| областной бюджет | - | - | - | |||
| средства Фонда | - | - | - | |||
| внебюджетные средства | - | - | - | |||
| 1.3. Организация работы служб раннего вмешательства в государственных организациях социального обслуживания семьи и детей | министерство труда, занятости | мероприятия реализуются в рамках государственной программы Архангельской области «Социальная поддержка граждан в Архангельской области (2013 – 2020 годы)», утвержденной постановлением Правительства Архангельской области от 12 октября 2012 года № 464-пп | оказание ранней помощи не менее 350 детям с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детям с РАС | |||
| 1.4. Совершенствование информационных банков данных, позволяющих аккумулировать данные о детях группы риска, детях с РАС и семьях, их воспитывающих | министерство здравоохранения Архангельской области | всего | - | - | - | обеспечение доступности и эффективности функционирования информационных банков данных для межведомственного пользования |
| в том числе: | | | | |||
| областной бюджет | - | - | - | |||
| средства Фонда | - | - | - | |||
| внебюджетные средства | - | - | - | |||
| 1.5. Организация службы ранней помощи детям с РАС на базе государственного учреждения | министерство образования и науки Архангельской области | всего | 1 972,255 | 996,405 | 975,850 | оказание помощи не менее 10 детям с РАС |
| в том числе: | - | - | - | |||
| областной бюджет | - | - | - | |||
| средства Фонда | 1 972,255 | 996,405 | 975,850 | |||
| внебюджетные средства | - | - | - | |||
| 2. Создание комплексной системы по оказанию медико-социальной и психолого-педагогической помощи детям с РАС | ||||||
| 2.1. Проведение общественного и психолого-педагогической помощи детям с РАС | министерство образования и науки Архангельской области; министерство здравоохранения Архангельской области; министерство труда, занятости | всего | - | - | - | экспертная оценка проекта региональной программы по оказанию комплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи детям с РАС на территории Архангельской области |
| в том числе: | | | | |||
| областной бюджет | - | - | - | |||
| средства Фонда | - | - | - | |||
| внебюджетные средства | - | - | - | |||
| 2.2. Нормативно-правовое регулирование механизмов межведомственного с РАС | министерство образования и науки Архангельской области; министерство здравоохранения Архангельской области; министерство труда, занятости и социального развития Архангельской области | всего | - | - | - | разработка межведомственных соглашений, планов и иных документов, регламентирующих межведомственное взаимодействие органов и учреждений, обеспечивающих медико-социальное |
| в том числе: | | | | |||
| областной бюджет | - | - | - | |||
| средства Фонда | - | - | - | |||
| внебюджетные средства | - | - | - | |||
| 2.3. Организация коррекционной помощи детям дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с РАС) | министерство образования и науки Архангельской области | всего | 17 823,788 | 8 911,894 | 8 911,894 | организация психолого-педагогического сопровождения не менее 50 дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с РАС) |
| в том числе: | | | | |||
| областной бюджет | 17 823,788 | 8 911,894 | 8 911,894 | |||
| средства Фонда | - | - | - | |||
| внебюджетные средства | - | - | - | |||
| 2.4. Реализация адаптированных общеобразовательных программ для детей с РАС в государственных организациях Архангельской области | министерство образования и науки Архангельской области | всего | 19 699,62 | 9 849,81 | 9 849,81 | создание необходимых условий для обучения не менее 40 детей с РАС |
| в том числе: | | | | |||
| областной бюджет | 19 699,62 | 9 849,81 | 9 849,81 | |||
| средства Фонда | - | - | - | |||
| внебюджетные средства | - | - | - | |||
| 2.5. Формирование реестра образовательных организаций, обеспечивающих специальные условия получения образования детьми-инвалидами, в том числе детьми с РАС | министерство образования и науки Архангельской области | всего | - | - | - | наличие реестра образовательных организаций, обеспечивающих специальные условия получения образования детьми-инвалидами, в том числе детьми с РАС, для формирования индивидуального маршрута ребенка с РАС |
| в том числе: | | | | |||