Постановление Правительства Архангельской области от 24.11.2015 № 473-пп
Об утверждении Концепции развития образования лиц с ограниченными возможностями здоровья (в том числе инклюзивного образования) в Архангельской области на 2015 – 2021 годы
ПРАВИТЕЛЬСТВО АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 24 ноября
г. Архангельск
Обутверждении Концепции развития образования
лицс ограниченными возможностями здоровья
(втом числе инклюзивного образования)
вАрхангельской области на 2015 – 2021 годы
Всоответствии с пунктом 1 статьи 21 Федерального закона от 06 октября 1999 года № 184-ФЗ «Об общих принципах организациизаконодательных (представительных) и исполнительных органов государственнойвласти субъектов Российской Федерации», пунктом«а» статьи 31.2 области от12 октября 2012 года № 464-пп.
Инструментомреализации Концепции на уровне муниципальных образований Архангельской областиявляются муниципальные программы муниципальных образований Архангельскойобласти и их мероприятия в части создания условий для инклюзивного обучениядетей с ограниченными возможностями здоровья.
РеализацияКонцепции осуществляется министерством образования и науки Архангельской области совместно с заинтересованнымиисполнительными органами государственной власти в пределах ихкомпетенции, а также совместно с органами местного самоуправления на основеплана реализации Концепции, утверждаемогораспоряжением министерства образования и науки Архангельской области.
VI. Ожидаемыерезультаты реализации Концепции
Ожидаемымирезультатами реализации Концепции являются:
1. Обеспечениекоординации деятельности исполнительных органов государственной власти в сферезащиты прав детей с ограниченными возможностями здоровья.
Межведомственное взаимодействие позволит обеспечитьполучение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,основного общего и среднего общего образования, среднего профессиональногообразования, а также на конкурсной основе бесплатного высшего образования вобразовательных организациях на основе принципов включающего образования длялиц с ограниченными возможностями здоровья на всех уровнях системы образованияи ступенях обучения в общеобразовательных организациях. Межведомственноевзаимодействие обеспечит расширение вариативности оказываемых образовательныхуслуг обучающимся, имеющим множественные нарушения развития.
2. Повышениевариативности, качества и доступности дополнительного образования для обучающихся с ограниченнымивозможностями здоровья.
Обновление форм и содержаниядополнительного образования позволитобеспечить занятость детей с ограниченными возможностями здоровья, возможность для самореализации, социальной адаптациии интеграции в общество.
3. Создание условий для реализации праваобучающихся с ограниченными возможностями здоровья на инклюзивное образование.
Разработка нормативного, программного,учебно-методического обеспечения процесса инклюзивного образования, подготовкапедагогических и управленческих кадров, придание государственнымобразовательным организациям Архангельской области, реализующим адаптированныеосновные общеобразовательные программы для обучающихся с ограниченнымивозможностями здоровья, новых организационно-методических функций позволятрасширить практику реализации инклюзивного образования.
4. Создание системы мероприятий, направленных наформирование толерантного отношения участников образовательного процесса клицам с ограниченными возможностями здоровья.
Обеспечение информационнойподдержки внедрения моделей инклюзивного образования с помощью средств массовой информациипозволит сформировать в обществе терпимое и уважительное отношение клицам с ограниченными возможностями здоровья.
____________