Постановление Мэрии г. Архангельска от 21.09.2015 № 790

О проведении фестиваля школьных средств массовой информации

МЭРИЯ ГОРОДА АРХАНГЕЛЬСКА

 

 

 

МЭРИЯ ГОРОДА АРХАНГЕЛЬСКА

 

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

 

от 21 сентября 2015г. № 790

 

 

О проведении  фестиваляшкольных средств массовой информации

 

 

В соответствии с муниципальной программой"Молодежь Архангельска (2013–2015 годы)", утвержденной постановлениеммэрии города Архангельска от20.11.2012 № 431, мэрия города Архангельска постановляет:

 

1. Провестив ноябре 2015 года фестиваль школьных средств массовой информации.

2. Утвердитьприлагаемое Положение о проведении фестиваля школьных средств массовойинформации.

3. Опубликоватьпостановление на официальном информационном Интернет-портале муниципальногообразования "Город Архангельск".

4. Контрольза исполнением постановления возложить на заместителя мэра города по социальнымвопросам Орлову И.В.

 

 

Мэр города                                                                                В.Н. Павленко

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО

постановлением мэрии

города Архангельска

от 21.09.2015 № 790

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении фестиваляшкольных средств массовойинформации

 

I.    Общие положения

 

1.1.  Настоящее Положение устанавливает правилаорганизации и проведения фестиваля школьных средств массовой информации (далее– фестиваль), условия участия, определение победителей и призеров фестиваля.

1.2. Основнымицелями и задачами проведения фестиваля  являются: поддержка творчестваредакций школьных средств массовой информации (далее – СМИ); содействиегражданскому и профессиональному становлению учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений муниципальногообразования "Город Архангельск", реализующих образовательныепрограммы основного общего, среднего общего образования, дополнительныеобщеразвивающие программы, находящихсяв ведении департамента образования мэрии города Архангельска, негосу­дарственных образовательных учреждений, реализующихпрограммы основного общего, среднего общего образования, дополнительныеобщеразвивающие программы (далее – образо-вательные учреждения),профессиональный обмен опытом; медиаобразование учащихся образовательныхучреждений; привлечение внимания школьных СМИ к Году литературы в России.

 

II.     Мероприятия фестиваля

 

2.1. Тема фестиваля – "Ячасть всего, что я прочел".

2.2. В рамках фестивалясостоятся следующие мероприятия:

выставка школьных газет, игра"Перекрёстный блиц-опрос", пресс-конференция с приглашенным гостемфестиваля, конкурс по направлению "Пресса" в номинации"Лучшая газета", конкурспо направлению "Пресса" в номинации "Лучший журналистскийматериал", конкурс по направлению "Телевизионная журналистика" вноминации "Лучший телесюжет", конкурс по направлению "Радиожурналистика"в номинации "Лучший радиосюжет", творческий конкурс"Литературный дебют" (далее – мероприятия фестиваля).

 

III. Порядок организации и проведениямероприятий фестиваля

 

3.1. Организатор фестиваля –департамент образования мэрии города Архангельска (далее – департаментобразования).

3.2. Департаментобразования:

организует работу попропаганде фестиваля;

осуществляет общее иметодическое руководство;

осуществляет освещениеорганизации и проведения фестиваля в средствах массовой информации.

3.3. Исполнитель фестиваля –муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципальногообразования "Город Архан-гельск" "Соломбальский Дом детскоготворчества" (далее – МБУ ДО "СДДТ").

3.4. МБУ ДО "СДДТ":

готовит и представляет вдепартамент образования списки участников фестиваля;

отвечает за прием,регистрацию участников фестиваля;

осуществляет контроль засоблюдением порядка проведения фестиваля;

определяет спискипобедителей и призеров фестиваля;

готовит материалы дляосвещения организации и проведения фестиваля в СМИ.

3.5. Фестиваль состоится 14 ноября2015 года в 11 часов (регистрация участников фестиваля  с 10 часов 30 минут) вгосударственном бюджетном учреждении культуры Архангельской области"Архангельская областная  научнаябиблиотека ордена "Знак Почета" имени Н.А.Добролюбова"(г.Архангельск, ул.Логинова,  д.2).

3.6. В фестивале могутпринять участие учащиеся 6–11 классов образо-вательных учреждений,представители школьных редакций и пресс-центров в количестве трёх человек отодного образовательного учреждения. Для участия в фестивале необходимопредставить заявки по форме согласно приложению № 1 к настоящему Положению до 30октября 2015 года в Детский издательский центр МБУ ДО "СДДТ"  (г.Архангельск, ул.Шабалина, д.22, кв.2, тел.23-95-85или e - mail : shagi 29@ shagi 29. ru ).

 

IV.  Условия проведения мероприятий фестиваля

 

4.1. "Выставка школьныхгазет" (далее – выставка)

Участники выставки: учащиеся6–11 классов образовательных учрежде-ний, представители школьных редакций ипресс-центров в количестве трех человек от одного образовательного учреждения.

Участники выставки до 19октября 2015 года представляют в Детский издательский центр МБУ ДО"СДДТ"  (г.Архангельск, ул.Шабалина,д.22, кв.2, тел.23-95-85) последние выпуски своих школьных изданий в количестветрех экземпляров, а также фотоматериалы и печатные материалы о своей редакцииили пресс-центре, оформленные на листе формата А3.

 МБУ ДО "СДДТ" оформляет выставкусамостоятельно.

4.2. Игра "Перекрёстныйблиц-опрос" (далее – игра)

Участники игры: учащиеся6–11 классов образовательных учреждений, представители школьных редакций ипресс-центров.

Цель игры: выявление самыхоперативных, внимательных и талантливых представителей команд школьных СМИ. Участникиигры должны будут придумать актуальный и интересный вопрос по теме фестивалядля проведения блиц-опроса среди участников мероприятия, грамотно оформить егои написать материал, оформленный в жанре "Блиц-опрос", в котором должны быть заголовок, подводка,ответы респондентов, подпись авторской группы.

Для участия в игре участникидолжны при себе иметь ноутбук и USB-флеш-накопитель.

По окончании игры участникидолжны сдать членам жюри фестиваля свои работы в электронном виде. Жюри фестиваляоценивает тексты команд, а также оригинальность вопроса и грамотностьоформления материала. Работы участников размещаются на стенде.

4.3. Пресс-конференция сприглашенным гостем фестиваля (далее – пресс-конференция)

Участники пресс-конференции:учащиеся 6–11 классов образовательных учреждений, представители школьныхредакций и пресс-центров в количестве трех человек от образовательногоучреждения.

Информация о гостевысылается в образовательные учреждения по электронной почте за 5 дней доначала фестиваля.

В рамках пресс-конференциисостоится конкурс на "Лучший вопрос".

Критерии оценки по 10-балльнойшкале:

четкость формулировкивопроса;

креативность и глубинавопроса.

Победителей определяет гостьпресс-конференции.

4.4. Конкурспо направлению "Пресса" в номинации "Лучшаягазета" (далее – конкурс газет)

Участникиконкурса газет: учащиеся 6 11 классов образовательных учреждений, представители школьных редакцийи пресс-центров.

Участникиконкурса газет представляют не менее трех выпусков школьной газеты, выпущеннойв период с октября 2014 по октябрь 2015 года, а также краткое описание своегоиздания согласно приложению № 2 кнастоя-щему Положению.

Школьные издания принимаютсядо 30 октября 2015 года в Детском издательском центре МБУ ДО "СДДТ".

Критерии оценки конкурсагазет по 10-балльной шкале:

          качествоинформационного содержания газеты (актуальность (значи-мость) и разнообразиеосвещаемых в газете тем и проблем, глубина освещения событий, достоверностьфактов);

          жанровоеразнообразие материалов в газете;

          грамотностьнаписания и оформления газетных материалов, авторское своеобразие, творческийподход;

          наличиеи соблюдение разработанной модели газеты (оригинальность названия и стиля,тематика полос, система рубрик, наличие среди них  постоянных);

          продуманное дизайнерское решение издания(оригинальность оформления, соответствие его стилю издания, качество верстки,художествен-ное творчество детей);

          удачноеиспользование фотоиллюстраций в издании (творческий замысел, грамотность размещения,соответствие текстам, качество обработки);

          учетинтересов и возраста адресной аудитории.

4.5. Конкурс по направлению"Пресса" в номинации "Лучший журна-листский материал"(далее – конкурс)

Участники конкурса: учащиеся6-11 классов образовательных учрежде-ний, представители школьных редакций ипресс-центров.

Участники конкурсапредставляют журналистские работы на любую из предложенных тем:

         "Профессия – писатель"(интервью с современными действующими северными писателями и поэтами или очеркио жизни действующих архан-гельских литераторов).

         "Профессия – читатель"(очерки и интервью с современными литера-турными критиками, литературнымиредакторами издательств, типографий и периодики).

         "Я часть всего, что япрочел" (журналистские материалы в любых жанрах о связи литературныхпредпочтений, образа жизни и собственного миро-ощущения).

         "Список школьной литературы –полезный багаж или балласт?" (журна-листские материалы в любых жанрах).

         "Книга – развлечение илиинструмент саморазвития?" (журналистские материалы в любых жанрах).

         "Сумерки современной русскойлитературы: закат или рассвет?" (журналистские материалы в любых жанрах).

         "Литературный фастфуд – вреденили полезен?" (журналистские материалы в любых жанрах).

          На титульном листе работы необходимоуказать полное наименование образовательного учреждения; наименование конкурса,выбранную тему, жанр, в котором написан журналистский материал; заголовок(заголовок не должен совпадать с названием темы); Ф.И.О. автора, класс; Ф.И.О.педагогического работника образовательного учреждения, подготовившего участникаконкурса, и его должность.

Жюри не оцениваетжурналистские работы, над которыми работали более одного автора.

Критерии оценки конкурса  по 10-балльной шкале:

соответствие жанру;

глубина раскрытия выбранной темы;

достоверность фактического материала;

оригинальность;

литературное мастерство;

грамотность.

Работы принимаются до 30октября 2015 года в Детском издательском центре  МБУ ДО "СДДТ".

4.6. Конкурс по направлению"Телевизионная журналистика" в номи-
нации "Лучший телесюжет" (далее – конкурс телесюжетов)

Участники конкурсателесюжетов: команды учащихся 6–11 классов образовательных учреждений,представители школьных редакций и пресс-центров.

Участники конкурсапредставляют телесюжеты на одну из предложенных тем:

          "Профессия – писатель" (телеочеркио современных действующих северных писателях, поэтах, литераторах).

          "Профессия – читатель"(телеочерки о современных литературных критиках, литературных редакторахиздательств, типографий и периодики).

Материалыпредставляются на CD или DVD – дисках (формат AVI, MPEG2, DVD); хронометражтелевизионного сюжета (ролика) не более 3 минут. Представленные телесюжетыдолжны сопровождаться следующей информацией: полное наименованиеобразовательного учреждения; наимено-
вание конкурса и тема работы; Ф.И.О. автора, класс; Ф.И.О. педагогическогоработника образовательного учреждения, подготовившего участника конкурсателесюжетов, и его должность.

Критерии оценки конкурсателесюжетов по 10-балльной шкале:

соответствие теме;

творческая разработка темы,идеи и композиции сюжета;

достоверность фактическогоматериала;

оригинальность;

логичность, информативностьтекста;

грамотная речь корреспондентав кадре и за кадром;

творческая работа репортерав кадре.

Техническое качествовидеоматериала, профессионализм операторской работы и монтажа не являютсяопределяющими критериями оценки. Телесюжеты принимаются до 30 октября 2015 года в Детском издательском центре  МБУ ДО "СДДТ".

  4.7. Конкурс по направлению"Радиожурналистика" в номинации "Лучший радиосюжет" (далее– конкурс радиопередач)

Участники конкурсарадиопередач: команды  учащихся 6–11классов образовательных учреждений, представители школьных редакций ипресс-центров.

Участники конкурса радиопередачпредставляют радиосюжеты на одну изпредложенных тем:

"Профессия – писатель" (радиосюжеты, интервью с современнымидействующими северными писателями, поэтами, литераторами).

"Аудиоурок по литературе" (предлагается разработать ипередать по школьному радио занимательный "аудиоурок" по литературе,целью которого будет популяризация чтения или творчества любимого автора).

Записирадиопередач представляются на CD или DVD – дисках (формат AVI, MPEG2, DVD);хронометраж радиопередачи не более 5 минут. Кроме того, необходимо предоставитьв распечатанном виде сценарий радиосюжета. Представленные конкурсные работыдолжны сопровождаться следующей информацией: полное наименованиеобразовательного учреждения; наимено-вание конкурса, его номинация и тема; Ф.И.О.автора, класс; Ф.И.О. педагогического работника образовательного учреждения,подготовившего участника конкурса радиопередач, его должность.

Критерии оценки конкурсарадиопередач по 10-балльной шкале:

соответствие теме;

оригинальность сценариярадиопередачи;

владение темой разговора;

умение вести диалог изадавать открытые, интересные вопросы;

умение правильносформулировать и донести мысль до слушателя;

музыкальное оформлениерадиосюжета;

грамотностьи культура речи.

Записирадиопередач и сценарии к ним принимаются до 30 октября в Детском издательскомцентре  МБУ ДО "СДДТ".

4.8.    Творческий конкурс "Литературный дебют"(далее – конкурс)

Участникиконкурса: учащиеся 6–11 классов образовательных учрежде-ний, представителишкольных редакций и пресс-центров.

Участникиконкурса представляют прозу: рассказы и сказки собственного сочинения на темуфестиваля или на свободную тему. Объем работы не должен превышать трёх страницпечатного текста формата А4, шрифт – 14 Times New Roman, интервал между строк –одинарный.

Натитульном листе работы необходимо указать полное наименование образовательногоучреждения; наименование конкурса; название работы; Ф.И.О. автора, класс; Ф.И.О.педагогического работника образовательного учреждения, подготовившего участникаконкурса, и его должность.

Жюри неоценивает журналистские работы, над которыми работали более одного автора.

Критерииоценки конкурса  по 10-балльной шкале:

литературноемастерство: стиль изложения, композиционная стройность, логика сюжетной линии;

оригинальностьсюжета и раскрытия образов и характеров героев;

грамматическаяи речевая грамотность.

Работыпринимаются до 30 октября 2015 года в Детском издательском центре  МБУ ДО "СДДТ".

 

 

V. Определение победителей и призеровфестиваля

 

5.1. Отбор победителей ипризеров фестиваля осуществляется на основании конкурсного отбора.

5.2. Для определенияпобедителей и призеров фестиваля создается жюри мероприятий фестиваля.

5.3. В состав жюри мероприятийфестиваля входят педагогические работники образовательных учреждений ипрофессиональные журналисты. 5.4. Состав жюри мероприятий фестиваляутверждается приказом директора департамента образования.

5.5. Жюри мероприятийфестиваля:

осуществляет конкурсныйотбор;

производит подсчет баллов исоставляет рейтинговую таблицу;

составляет рабочие, итоговыепротоколы результатов конкурсного отбора;

определяет победителей ипризеров фестиваля (кроме победителей пресс-конференции).

5.6. Участники фестиваля,набравшие по итогам конкурсного отбора наибольшее количество баллов, признаютсяпобедителями.

5.7.  Участники фестиваля, занимающие в рейтинговойтаблице 2 и 3 места, признаются призерами.

5.8. Победители  и призеры фестиваля определяются отдельно вкаждой номинации мероприятий фестиваля:

игра"Перекрёстный блиц-опрос" – победитель (1 место), призеры (2, 3места);

конкурс"Лучший вопрос" – 2 победителя;

конкурс по направлению "Пресса" в номинации "Лучшая газета" – победитель (1 место), призеры (2, 3места);

конкурс по направлению "Пресса" в номинации "Лучший журналистский материал" в возрастной категории 6–8 классы– победитель (1 место), призеры (2, 3 места);

конкурс по направлению "Пресса" в номинации "Лучший журналистский материал" в возрастной категории 9–11 классы– победитель (1 место), призеры (2, 3 места);

конкурс по направлению "Телевизионная журналистика" вноминации "Лучший телесюжет"победитель (1 место);

конкурс по направлению "Радиожурналистика" в номинации "Лучший радиосюжет"победитель (1место).

Творческийконкурс "Литературный дебют" в возрастной категории6–8 классы – победитель (1 место), призеры (2, 3 места),

творческийконкурс "Литературный дебют" в возрастной категории9–11 классы – победитель (1 место), призеры (2, 3 места).

 

 

VI.  Подведение итогов мероприятий фестиваля

 

6.1.  Победители и призеры фестиваля награждаютсядипломами и призами.

6.2. Список победителей ипризеров фестиваля утверждается приказом директора департамента образования.

6.3. Организатор информируетобразовательные организации об итогах фестиваля на официальном информационном Интернет-порталемуници-пального образования "Город Архангельск".

6.4. Всем участникам фестивалявручаются сертификаты.

6.5. Работы, принятые на фестиваль, не возвращаются.

6.6. Организационноеи финансовое обеспечение проведения фестиваля, награждения призами, дипломамипобедителей и призеров мероприятий фестиваля, сертификатами участниковмероприятий фестиваля  осуществляется МБУДО "СДДТ".

 

 

 

Приложение № 1

кПоложению о проведении фес-тиваля школьных средств массо-вой информации

 

 

ЗАЯВКА

на участие в фестивале школьных средств массовой информации

 

 

Наименование образовательного учреждения

Мероприятия фестиваля, планируемые к участию

Ф.И.О.

(без сокращений) участников мероприятий фестиваля

Класс

Ф.И.О.

(без сокращений), должность педагогического работника, отвечающего
за подготовку участников мероприятий фестиваля

 

 

 

 

 

 

 

 

Директор  образовательного учреждения ____________/___________________

                                                                                                                 (подпись)                 ( расшифровка подписи)

 

 

Дата______

 

      МП

 

 

Приложение № 2

кПоложению о проведении фес-
тиваля школьных средств массо-
вой информации

 

Форма

описания школьногоиздания на конкурс по направлению "Пресса"

вноминации "Лучшая газета"

 

Название издания

 

Полное название учебного заведения

 

Ф.И.О. (без сокращений) и должность руководителя редакционного коллектива

 

Телефон руководителя редакционного коллектива

 

Адрес электронной почты руководителя редакционного коллектива

 

Описание издания

 

Периодичность выхода

 

Тираж

 

Форма распространения

 

Принцип формирования редакционного коллектива

 

Характерные особенности издания (что редакционному коллективу хотелось бы особо отметить как уникальные особенности издания):
не более 2000 знаков

 

 

__________