Постановление Мэрии г. Архангельска от 31.08.2012 № 273
О внесении изменений в положения, утвержденные постановлением мэрии города от 22.12.2011 N 637
МЭРИЯ ГОРОДА АРХАНГЕЛЬСКА ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 31 августа 2012 г. N 273 О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОЛОЖЕНИЯ, УТВЕРЖДЕННЫЕ ПОСТАНОВЛЕНИЕМ МЭРИИ ГОРОДА ОТ 22.12.2011 N 637 1. Внести в Положение о муниципальной аттестационной комиссии поаттестации руководителей муниципальных бюджетных и казенныхобразовательных учреждений муниципального образования "ГородАрхангельск", находящихся в ведении департамента образования мэриигорода Архангельска, и лиц, претендующих на должность руководителя,утвержденное постановлением мэрии города от 22.12.2011 N 637,изменение, изложив его в новой редакции согласно приложению N 1 кнастоящему постановлению. 2. Внести в Положение о порядке и условиях проведения аттестациируководителей муниципальных бюджетных и казенных образовательныхучреждений муниципального образования "Город Архангельск", находящихсяв ведении департамента образования мэрии города Архангельска, и лиц,претендующих на должность руководителя, утвержденное постановлениеммэрии города от 22.12.2011 N 637, изменение, изложив его в новойредакции согласно приложению N 2 к настоящему постановлению. 3. Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2012года. 4. Опубликовать постановление на официальном информационноминтернет-портале муниципального образования "Город Архангельск".Мэр города В. Н. ПАВЛЕНКО Приложение N 1 к постановлению мэрии города Архангельска от 31.08.2012 N 273 "ПОЛОЖЕНИЕ О МУНИЦИПАЛЬНОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ ПО АТТЕСТАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ БЮДЖЕТНЫХ И КАЗЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОРОД АРХАНГЕЛЬСК", НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ МЭРИИ ГОРОДА АРХАНГЕЛЬСКА, И ЛИЦ, ПРЕТЕНДУЮЩИХ НА ДОЛЖНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок создания идеятельности муниципальной аттестационной комиссии по аттестациируководителей муниципальных бюджетных и казенных образовательныхучреждений муниципального образования "Город Архангельск", находящихсяв ведении департамента образования мэрии города Архангельска, и лиц,претендующих на должность руководителя (далее соответственно -муниципальная аттестационная комиссия, руководители, образовательныеучреждения). 1.2. Муниципальная аттестационная комиссия создается длярассмотрения вопросов, связанных с аттестацией лиц, претендующих надолжность руководителя образовательного учреждения (далее - аттестацияпри приеме на работу), руководителей образовательных учреждений,проходящих аттестацию на определение соответствия уровняпрофессиональных качеств занимаемой должности в связи с окончаниемсрока действия имеющейся квалификационной категории, по окончаниисрока действия аттестации на определение соответствия уровняпрофессиональных качеств занимаемой должности (далее - плановаяаттестация). 1.3. Муниципальная аттестационная комиссия в своей работеруководствуется законодательством Российской Федерации, нормативнымиправовыми актами Министерства образования и науки РоссийскойФедерации, Положением о порядке и условиях аттестации руководителеймуниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждениймуниципального образования "Город Архангельск", находящихся в ведениидепартамента образования мэрии города Архангельска, и лиц,претендующих на должность руководителя, настоящим Положением. 1.4. Основными принципами работы муниципальной аттестационнойкомиссии являются компетентность, объективность, гласность,независимость, соблюдение норм профессиональной этики. 2. Цель и задачи муниципальной аттестационной комиссии 2.1. Цель создания муниципальной аттестационной комиссии -аттестация руководителей образовательных учреждений и лиц,претендующих на должность руководителя. 2.2. Задачи муниципальной аттестационной комиссии: 2.2.1. Прием и рассмотрение заявлений аттестуемых, резюме лиц,претендующих на должность руководителя образовательного учреждения;представлений на руководителей образовательных учреждений, проходящихплановую аттестацию. 2.2.2. Проведение квалификационных испытаний аттестуемых в форметестирования и собеседования. 2.2.3. Принятие решения о соответствии (несоответствии)занимаемой руководящей должности руководителя образовательногоучреждения. 2.2.4. Принятие решения о соответствии (несоответствии) должностируководителя образовательного учреждения лица, претендующего надолжность руководителя образовательного учреждения. 3. Состав и структура муниципальной аттестационной комиссии 3.1. Организация работы по подготовке представлений наруководителей образовательных учреждений, проведению квалификационныхиспытаний аттестуемых в форме тестирования осуществляетсядепартаментом образования мэрии города Архангельска. 3.2. Муниципальная аттестационная комиссия формируется из числапредставителей департамента образования мэрии города Архангельска,муниципально-правового департамента мэрии города Архангельска,аттестованных руководителей образовательных учреждений, уполномоченныхпредставителей Архангельской городской организации профсоюзаработников народного образования и науки Российской Федерации. Председателем аттестационной комиссии является заместитель мэрагорода по социальным вопросам. 3.3. Состав муниципальной аттестационной комиссии, график работымуниципальной аттестационной комиссии, перспективный график аттестациируководителей образовательных учреждений на текущий год утверждаютсяраспоряжением мэрии города Архангельска не реже одного раза в год. 4. Права и обязанности муниципальной аттестационной комиссии 4.1. Муниципальная аттестационная комиссия: по результатам аттестации при приеме на работу и плановойаттестации принимает решение о соответствии (несоответствии) уровняпрофессиональных качеств аттестуемого требованиям к руководящейдолжности согласно Единому квалификационному справочнику должностейруководителей, специалистов и служащих, утвержденному приказомМинистерства здравоохранения и социального развития от 26.08.2010N 761н; проводит собеседование с аттестуемым. 4.2. Муниципальная аттестационная комиссия обязана: соблюдать объективность в принятии решений; обеспечить доброжелательное и гуманное отношение к аттестуемому; защищать права аттестуемого. 5. Регламент работы муниципальной аттестационной комиссии 5.1. Руководство работой муниципальной аттестационной комиссииосуществляет ее председатель, заместитель мэра города по социальнымвопросам. 5.2. Заседания муниципальной аттестационной комиссии проводятсяпод руководством председателя муниципальной аттестационной комиссии, вего отсутствие - заместителем председателя муниципальнойаттестационной комиссии. 5.3. Заседания муниципальной аттестационной комиссии проводятсясогласно годовому графику работы муниципальной аттестационной комиссиипри наличии заявлений на аттестацию и считаются правомочными, если вних принимает участие не менее 2/3 членов муниципальной аттестационнойкомиссии. Аттестуемый лично присутствует при прохождении квалификационныхиспытаний в форме тестирования и собеседования. 5.4. Решение принимается в отсутствие аттестуемого большинствомголосов открытым голосованием и считается принятым, если за негопроголосовало не менее 2/3 членов муниципальной аттестационнойкомиссии, присутствующих на заседании. При равенстве голосов решениесчитается принятым в пользу аттестуемого. 5.5. В течение месяца со дня принятия решения муниципальнойаттестационной комиссией оформляется протокол согласно приложению кнастоящему Положению, издается распоряжение заместителя мэра города посоциальным вопросам по итогам аттестации при приеме на работу иплановой аттестации. 5.6. Протокол подписывается председательствующим муниципальнойаттестационной комиссии, ее секретарем, другими членами муниципальнойаттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании. 5.7. Решение муниципальной аттестационной комиссии, реквизитыраспоряжения заместителя мэра города по социальным вопросам по итогаматтестации при приеме на работу или плановой аттестации заносятся ваттестационный лист, который подписывается председателем муниципальнойаттестационной комиссии и ее секретарем. 5.8. В аттестационный лист прошедшего аттестацию руководителяобразовательного учреждения, в случае необходимости, муниципальнаяаттестационная комиссия заносит рекомендации по совершенствованиюпрофессиональной деятельности, о повышении его квалификации и другиерекомендации. 5.9. При наличии в аттестационном листе указанных рекомендацийруководитель образовательного учреждения не позднее чем через год содня проведения аттестации представляет в муниципальную аттестационнуюкомиссию информацию о выполнении рекомендаций. 5.10. Руководитель образовательного учреждения, прошедшийплановую аттестацию, и лицо, прошедшее аттестацию при приеме наработу, знакомятся с аттестационным листом и распоряжением заместителямэра города по социальным вопросам по итогам аттестации в срок, непревышающий одного месяца с даты принятия решения муниципальнойаттестационной комиссией, под роспись. Аттестационный лист, распоряжение заместителя мэра города посоциальным вопросам по итогам аттестации руководителя образовательногоучреждения и лица, претендовавшего на должность руководителя, хранятсяв личном деле аттестованного. 5.11. Не прошедшие аттестацию руководители образовательныхучреждений и лица, претендовавшие на должность руководителя, вправеобжаловать результаты аттестации в суде в соответствии сзаконодательством Российской Федерации. Приложение к Положению о муниципальной аттестационной комиссии по аттестации руководителей муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений муниципального образования "Город Архангельск", находящихся в ведении департамента образования мэрии города Архангельска, и лиц, претендующих на должность руководителя ПРОТОКОЛ заседания муниципальной аттестационной комиссии по аттестации руководителей муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений муниципального образования "Город Архангельск", находящихся в ведении департамента образования мэрии города Архангельска, и лиц, претендующих на должность руководителяот _______________ N ______ Присутствовали члены муниципальной аттестационной комиссии: Повестка дня: СЛУШАЛИ: РЕШИЛИ: Председательствующий: (подпись) _________________ Секретарь: (подпись) _________________ Члены муниципальной аттестационной комиссии: (подпись) _____________ _____________". Приложение N 2 к постановлению мэрии города Архангельска от 31.08.2012 N 273 "ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ И УСЛОВИЯХ ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ БЮДЖЕТНЫХ И КАЗЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОРОД АРХАНГЕЛЬСК", НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ МЭРИИ ГОРОДА АРХАНГЕЛЬСКА, И ЛИЦ, ПРЕТЕНДУЮЩИХ НА ДОЛЖНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ I. Общие положения 1.1. Положение о порядке и условиях проведения аттестациируководителей муниципальных бюджетных и казенных образовательныхучреждений муниципального образования "Город Архангельск", находящихсяв ведении департамента образования мэрии города Архангельска, и лиц,претендующих на должность руководителя (далее - Положение), определяетправила проведения аттестации руководителей муниципальных бюджетных иказенных образовательных учреждений муниципального образования "ГородАрхангельск", находящихся в ведении департамента образования мэриигорода Архангельска, реализующих основные образовательные программыдошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного)общего образования, а также программы дополнительного образованиядетей (далее соответственно - руководители, образовательныеучреждения). 1.2. Настоящее Положение регламентирует проведение аттестациилиц, претендующих на должность руководителя в образовательныхучреждениях (далее - аттестация при приеме на работу); руководителейобразовательных учреждений, проходящих аттестацию на определениесоответствия уровня профессиональных качеств занимаемой руководящейдолжности в связи с окончанием срока действия имеющейсяквалификационной категории, а также по истечении срока действияаттестации на определение соответствия уровня профессиональных качествзанимаемой руководящей должности (далее - плановая аттестация). 1.3. Целью аттестации при приеме на работу и плановой аттестацииявляется определение соответствия уровня профессиональных качеств лиц,претендующих на должность руководителя, и руководителейобразовательных учреждений квалификационным характеристикам,установленным Единым квалификационным справочником должностейруководителей, специалистов и служащих, утвержденным приказомМинистерства здравоохранения и социального развития от 26.08.2010N 761н (далее - справочник). 1.4. Основной задачей аттестации при приеме на работу являетсявыявление перспективных потенциальных руководителей образовательныхучреждений; плановой аттестации - стимулирование целенаправленного,непрерывного повышения уровня квалификации руководителейобразовательных учреждений, их личностного профессионального роста,повышение эффективности и качества управления образовательнымучреждением. 1.5. Основными принципами аттестации при приеме на работу иплановой аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость,обеспечивающие объективное отношение к руководителям образовательныхучреждений и лицам, претендующим на должность руководителя. 1.6. К руководителям относятся директора образовательныхучреждений, заведующие образовательными учреждениями. 1.7. Аттестации при приеме на работу не подлежат лица, занимающиедолжность руководителя образовательного учреждения, при назначении ихна должность руководителя другого образовательного учреждения, приусловии действия на момент назначения квалификационной категории позанимаемой руководящей должности или решения муниципальнойаттестационной комиссии о соответствии их уровня профессиональныхкачеств занимаемой руководящей должности. 1.8. Плановой аттестации не подлежат беременные женщины; женщины,находящиеся в отпуске по беременности и родам; руководителиобразовательных учреждений, находящиеся в отпуске по уходу за ребенкомдо достижения им возраста трех лет. Плановая аттестация перечисленных категорий руководителейобразовательных учреждений возможна не ранее чем через год после ихвыхода из указанных отпусков. 1.9. Аттестация при приеме на работу должна предшествоватьзаключению трудового договора. 1.10. Плановая аттестация проводится один раз в пять лет. 1.11. Аттестацию при приеме на работу и плановую аттестациюпроводит учредитель - муниципальное образование "Город Архангельск", влице мэрии города Архангельска (далее - мэрия города Архангельска). II. Компетенция субъектов процедуры аттестации 2.1. К субъектам процедуры аттестации при приеме на работу иплановой аттестации относятся: муниципальная аттестационная комиссия по аттестации руководителеймуниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждениймуниципального образования "Город Архангельск", находящихся в ведениидепартамента образования мэрии города Архангельска, и лиц,претендующих на должность руководителя (далее - муниципальнаяаттестационная комиссия), под председательством заместителя мэрагорода по социальным вопросам; мэрия города Архангельска; департамент образования мэрии города Архангельска; муниципальное бюджетное образовательное учреждение муниципальногообразования "Город Архангельск" "Центр психолого-педагогической имедико-социальной помощи детям и подросткам "Леда". 2.2. Мэрия города Архангельска: утверждает нормативные правовые акты, регламентирующиеорганизацию, содержание и процедуру аттестации руководителейобразовательных учреждений и лиц, претендующих на должностьруководителя; утверждает состав муниципальной аттестационной комиссии, графикработы муниципальной аттестационной комиссии, перспективный графикаттестации руководителей образовательных учреждений на текущий год; утверждает результаты аттестации руководителей образовательныхучреждений и лиц, претендующих на должность руководителя, на основаниирешений муниципальной аттестационной комиссии. 2.3. Департамент образования мэрии города Архангельска: организует проведение аттестации руководителей образовательныхучреждений и лиц, претендующих на должность руководителя, всоответствии с настоящим Положением; осуществляет контроль за осуществлением организационно-технического и информационного сопровождения аттестации руководителейобразовательных учреждений и лиц, претендующих на должностьруководителя. 2.4. Муниципальное бюджетное образовательное учреждениемуниципального образования "Город Архангельск" "Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям и подросткам "Леда"осуществляет организационно-техническое и информационное сопровождениеаттестации. III. Порядок аттестации при приеме на работу и плановой аттестации 3.1. Аттестация при приеме на работу и плановая аттестацияпроводятся на заседаниях муниципальной аттестационной комиссии. 3.2. Для проведения аттестации при приеме на работу вмуниципальную аттестационную комиссию не позднее чем за месяц до датызаседания муниципальной аттестационной комиссии должны бытьпредставлены: заявление лица, претендующего на должность руководителяобразовательного учреждения, согласно приложению N 1 к настоящемуПоложению; резюме лица, претендующего на должность руководителяобразовательного учреждения, согласно приложению N 2 к настоящемуПоложению. 3.3. Для проведения плановой аттестации в муниципальнуюаттестационную комиссию должны быть представлены: заявление руководителя образовательного учреждения (приложениеN 1 к настоящему Положению) не позднее чем за 3 месяца до срокаокончания действия имеющейся квалификационной категории или доистечения срока действия аттестации на определение соответствия уровняпрофессиональных качеств занимаемой руководящей должности; аттестационный лист, а также информация о выполнении рекомендациймуниципальной аттестационной комиссии (при наличии данныхрекомендаций); представление работодателя (приложение N 3 к настоящемуПоложению). Представление оформляется в текстовой форме с учетом информации,представленной аттестуемым в карте самоанализа (приложение N 4 кнастоящему Положению), которая является приложением к заявлению, идолжно содержать мотивированную всестороннюю и объективную оценкупрофессиональных, деловых качеств руководителя образовательногоучреждения, информацию о повышении квалификации по направлениямподготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент","Управление персоналом" и(или) дополнительном профессиональномобразовании в области государственного и муниципального управления иэкономики, опыте работы на педагогических и руководящих должностях (неменее 5 лет), в том числе за период, предшествующий аттестации; личнуюподпись аттестуемого и дату ознакомления. 3.4. Представление на руководителя образовательного учреждениядолжно быть представлено в муниципальную аттестационную комиссию непозднее чем за месяц до дня проведения плановой аттестации. 3.5. Руководитель образовательного учреждения должен бытьознакомлен с представлением под роспись не позднее чем за две неделидо дня проведения плановой аттестации. 3.6. Информация о дате, месте и времени проведения плановойаттестации и аттестации при приеме на работу письменно доводится досведения аттестуемого не позднее чем за 3 недели до их начала. 3.7. Плановая аттестация и аттестация при приеме на работуосуществляются в течение всего календарного года. 3.8. Сроки прохождения аттестации при приеме на работу и плановойаттестации для каждого аттестуемого устанавливаются муниципальнойаттестационной комиссией в соответствии с графиком заседаниямуниципальной аттестационной комиссии. 3.9. Руководитель образовательного учреждения в ходе плановойаттестации проходит квалификационные испытания в форме тестирования повопросам, связанным с осуществлением им деятельности по должностируководителя образовательного учреждения, собеседования. 3.10. Аттестация при приеме на работу проводится в форметестирования по вопросам управления образовательным учреждением исобеседования. 3.11. Продолжительность аттестации при приеме на работу иплановой аттестации для каждого аттестуемого не должна превышать двухмесяцев с момента начала прохождения квалификационных испытанийаттестуемым до принятия решения муниципальной аттестационной комиссиейи утверждением результатов аттестации распоряжением заместителя мэрагорода по социальным вопросам. 3.12. По результатам аттестации муниципальная аттестационнаякомиссия принимает одно из следующих решений: а) соответствует должности (указывается должность руководителяобразовательного учреждения); б) не соответствует должности (указывается должность руководителяобразовательного учреждения); в) соответствует должности (указывается должность руководителяобразовательного учреждения) при условии (указывается условие). 3.13. В случае признания руководителя образовательного учрежденияпо результатам плановой аттестации не соответствующим занимаемойдолжности вследствие недостаточной квалификации трудовой договор с нимрасторгается в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудовогокодекса Российской Федерации. IV. Реализация решений аттестационной комиссии 4.1. Решение муниципальной аттестационной комиссии о результатахаттестации руководителей образовательных учреждений и лиц,претендующих на должность руководителя, утверждается распоряжениемзаместителя мэра города по социальным вопросам. 4.2. Решение муниципальной аттестационной комиссии, дата и номерраспоряжения заместителя мэра города по социальным вопросам заносятсяв аттестационный лист, который подписывается председателеммуниципальной аттестационной комиссии, ее секретарем (приложение N 5 кнастоящему Положению). Аттестационный лист руководителя образовательного учреждения илица, успешно прошедшего аттестацию при приеме на работу, оформляетсяв двух экземплярах, один из которых хранится в личном деле работника,другой выдается ему на руки. 4.3. Сведения об аттестации руководителя и лица, успешнопрошедшего аттестацию, вносятся в личную карточку работника (формаN Т-2), утвержденную постановлением Госкомстата России от 05.01.2004N 1, раздел IV "Аттестация". 4.4. Споры по вопросам процедуры аттестации при приеме на работуи плановой аттестации рассматриваются в порядке, установленномтрудовым законодательством Российской Федерации. Приложение N 1 к Положению о порядке и условиях проведения аттестации руководителей муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений муниципального образования "Город Архангельск", находящихся в ведении департамента образования мэрии города Архангельска, и лиц, претендующих на должность руководителя ______________________________________ (наименование аттестационной комиссии) ______________________________________ (фамилия, имя, отчество) ______________________________________ (должность, место работы) ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу аттестовать меня в 20 ____ году на соответствие требованиямк должности (указать руководящую должность)_________________________________________________________________________________________________ С Положением о порядке и условиях проведения аттестациируководителей муниципальных бюджетных и казенных образовательныхучреждений муниципального образования "Город Архангельск", находящихсяв ведении департамента образования мэрии города Архангельска, и лиц,претендующих на должность руководителя, ознакомлен(а). Сообщаю о себе следующие сведения: дата рождения __________________________________________________; образование (какое образовательное учреждение окончил, датаокончания образовательного учреждения, специальность и квалификация)_____________________________________________________________________; общий трудовой стаж ____________________________________________; стаж педагогической работы (по специальности) _____ лет, в даннойдолжности ________ лет; стаж работы в данном учреждении ________________________________; стаж в руководящей должности (при наличии, указать должность)_____________________________________________________________________; наличие наград, званий, ученой степени, ученого звания _______________________________________________________________________________. Сведения: о повышении квалификации по руководящей должности (тема курсовойподготовки, количество часов, где и когда состоялось повышениеквалификации за последние 5 лет) - ________________________________________________________________________________________________________; наличии квалификационной категории по педагогической должности(дата присвоения, данные документа о присвоении квалификационнойкатегории) __________________________________________________________; наличии квалификационной категории по руководящей должности (датаприсвоения, данные документа о присвоении квалификационной категории)_____________________________________________________________________. Дата последней аттестации _______________________________________"___" ___________ 20 ___ г. ________________________ (подпись) В соответствии с пунктом 4 статьи 9 Федерального закона "Оперсональных данных" от 27.07.2006 N 152-ФЗ, в целях проведенияаттестации даю согласие муниципальной аттестационной комиссии поаттестации руководителей муниципальных образовательных учреждений,подведомственных департаменту образования мэрии города Архангельска, илиц, претендующих на должность руководителя, на осуществлениедействий, необходимых для проведения аттестации, в т. ч. получение,обработку, уточнение, использование, хранение, уничтожение моихперсональных данных, а именно: фамилия, имя, отчество, год и датарождения, образование, квалификация, номер документа, удостоверяющеголичность, сведения о дате выдачи указанного документа и выдавшем егооргане, номер диплома и дата его выдачи. Об ответственности за достоверность представленных сведенийпредупрежден(а). Настоящее согласие дается до истечения установленногозаконодательством Российской Федерации сроков хранения документов,содержащих вышеуказанные персональные данные."___" ___________ 20 ___ г. ________________________ (подпись) Приложение N 2 к Положению о порядке и условиях проведения аттестации руководителей муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений муниципального образования "Город Архангельск", находящихся в ведении департамента образования мэрии города Архангельска, и лиц, претендующих на должность руководителя РЕЗЮМЕ лица, претендующего на должность руководителя образовательного учреждения----------------------------------------------------------| Общие данные: ||--------------------------------------------------------|| Ф. И. О. | ||-------------------------------------+------------------|| Дата рождения | ||-------------------------------------+------------------|| Адрес, телефон | ||-------------------------------------+------------------|| Семейное положение | ||-------------------------------------+------------------|| Образование | ||-------------------------------------+------------------|| Повышение | || квалификации | ||--------------------------------------------------------|| Обоснование причины соискания должности руководителя || образовательного учреждения: ||--------------------------------------------------------|| ||--------------------------------------------------------|| Опыт работы: ||--------------------------------------------------------|| Место и период | || работы: | ||-------------------------------------+------------------|| Функции: | ||-------------------------------------+------------------|| Результаты работы | || и достижения: | ||-------------------------------------+------------------|| Период работы: | ||--------------------------------------------------------|| Дополнительная информация: ||--------------------------------------------------------|| Технические навыки | || (компьютерная | || грамотность) | ||-------------------------------------+------------------|| Знание иностранных | || языков | ||-------------------------------------+------------------|| Личные качества | ||-------------------------------------+------------------|| Другое (указать) | ||-------------------------------------+------------------|| | ||-------------------------------------+------------------|| Дата составления | |---------------------------------------------------------- Содержание резюме Заголовок: фамилия, имя, отчество (не употребляйте слово "резюме"в заголовке). Основные личные данные: точный адрес с почтовым индексом, номертелефона, семейное положение. Образование: укажите названия учебных заведений полностью, времяучебы. Повышение квалификации: укажите тему курсовой подготовки,количество часов, где и когда повышали квалификацию). Обоснование причины соискания должности руководителяобразовательного учреждения, в т. ч. цель работы на руководящейдолжности. Опыт работы: в хронологическом порядке (как правило, обратном,начиная с последнего места работы) перечислить места работы суказанием дат и занимаемых должностей, выполняемые функции ирезультаты (наличие квалификационной категории по должности, участие вконкурсах профмастерства, награждение и т.д.). Дополнительная информация: сведения, подчеркивающие Ваши сильныестороны, профессиональные и личностные: знание иностранных языков,компьютерная грамотность, аккуратность, тщательность и внимательностьпри работе с документами и т.п. Приложение N 3 к Положению о порядке и условиях проведения аттестации руководителей муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений муниципального образования "Город Архангельск", находящихся в ведении департамента образования мэрии города Архангельска, и лиц, претендующих на должность руководителя ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ________________________________________________________ (наименование МОУО) на _____________________________________________________________, (ф. и. о.)______________________________________________________________________(название должности, которую занимает руководитель образовательногоучреждения) для аттестации с целью установления соответствия занимаемойдолжности Дата рождения ___________________________________________________ (число, месяц, год) Сведения об образовании:образование __________________________________________________________ (высшее, среднее профессиональное, начальное профессиональное,среднее)какое образовательное учреждение окончил: ____________________________дата окончания: ______________________________________________________полученная специальность:_____________________________________________квалификация по диплому:____________________________________________________________________________________________________________________ (если работник имеет или получает второе образование, то необходимодать полные сведения по каждому, указав, на каком курсе учится) Общий трудовой стаж: __________________ лет, стаж педагогическойработы _________ лет, в данной должности ________ лет, стаж работы вданном учреждении_______ лет; стаж на руководящей должности______ лет. Основные достижения в профессиональной деятельности: наличие квалификационной категории по педагогической деятельности(дата присвоения, данные документа о присвоении квалификационнойкатегории):___________________________________________________________ наличие квалификационной категории по руководящей должности (датаприсвоения, данные документа о присвоении квалификационной категории)___________________________________________________________________________________________________________________________________________; Наличие наград:__________________________________________________ Наличие званий, ученой степени, ученого звания и т.д.:____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Наличие деловых и личностных качеств руководящего работника,предполагающих успешную деятельность (описать, присутствуют ли и вкакой степени в деятельности аттестуемого следующие характеристики<*>). Индивидуальные особенности аттестуемого как руководителяобразовательного учреждения:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сведения о повышении квалификации (по руководящей должности)______________________________________________________________________Дата окончания срока действующей квалификационной категории/истечениясрока аттестации на занимаемую руководящую должность______________________________________________________________________"___" ___________ 20 ___г.Директор департамента образованиямэрии города Архангельска ___________________ Огибина Т. С. МПТелефон аттестуемого: мобильный _________________ служебный _________________ С представлением ознакомлен(а):_______________________________________ (подпись руководителя ОУ и дата) ________________________________ <*> Оценка соответствия профессиональной компетентности работникаквалификационным требованиям по должности: 1. Осуществление эффективного руководства образовательнымучреждением в соответствии с законами и иными нормативными правовымиактами, уставом образовательного учреждения: наличие программы развития образовательного учреждения, краткийанализ материально-технической базы и ее укрепления (за последние 3года), результаты прохождения процедур лицензирования образовательнойдеятельности и государственной аккредитации образовательногоучреждения (для общеобразовательных учреждений), создание условий длявнедрения инноваций в образовательный процесс, полнота выполнениямуниципального задания. 2. Обеспечение соблюдения требований, предъявляемых к условиямобразовательного процесса, образовательным программам, результатамдеятельности образовательного учреждения и качеству образования: кадровое обеспечение образовательного процесса, своевременноеустранение предписаний надзорных органов (Роспотребнадзора поАрхангельской области, Управления надзорной деятельности ГУ МЧС Россиипо Архангельской области, инспекции по надзору в сфере образованияАрхангельской области). Для директоров общеобразовательных учреждений за 3 года,предшествующих аттестации: выполнение учебного плана образовательного учреждения,образовательных программ, наличие/отсутствие обучающихся, неуспевающих по итогам учебного года, не посещающих образовательноеучреждение, результаты ЕГЭ по русскому языку и математике, количествомедалистов, уровень обученности, качество обучения, победители ипризеры олимпиад городского, областного уровней. Для заведующих дошкольными образовательными учреждениями за 3года, предшествующих аттестации: стабильный рост/снижение посещаемости воспитанников,отсутствие/рост заболеваемости, сокращение/увеличение случаев детскоготравматизма, наличие приоритетных направлений деятельности. Для директоров образовательных учреждений дополнительногообразования детей за 3 года, предшествующих аттестации: охват детей системой дополнительного образования, сохранностьконтингента, количество реализуемых образовательных программ,разнообразие направленностей дополнительных образовательных программ,участие в мероприятиях различного уровня. Для директора Центра психолого-педагогической и медико-социальнойпомощи детям и подросткам "Леда" за 3 года, предшествующих аттестации: охват участников образовательного процесса системой оказанияпсихолого-педагогической и медико-социальной помощи, количествореализуемых образовательных программ, разнообразие направленностейдополнительных образовательных программ, участие в мероприятияхразличного уровня. К представлению прилагаются: копия аттестационного листа; копия диплома об образовании; копия паспорта; копия удостоверения о повышении квалификации по занимаемойруководящей должности, охране труда. Приложение N 4 к Положению о порядке и условиях проведения аттестации руководителей муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений муниципального образования "Город Архангельск", находящихся в ведении департамента образования мэрии города Архангельска, и лиц, претендующих на должность руководителя КАРТА САМОАНАЛИЗА руководителя образовательного учреждения Ф. И. О. руководителя образовательного учреждения Осуществление эффективного руководства образовательнымучреждением в соответствии с законами и иными нормативными правовымиактами, уставом образовательного учреждения: наличие программы развития образовательного учреждения, краткийанализ материально-технической базы и ее укрепления (за последние 3года), результаты прохождения процедур лицензирования образовательнойдеятельности и государственной аккредитации образовательногоучреждения (для общеобразовательных учреждений), создание условий длявнедрения инноваций в образовательный процесс, полнота выполнениямуниципального задания. Обеспечение соблюдения требований, предъявляемых к условиямобразовательного процесса, образовательным программам, результатамдеятельности образовательного учреждения и качеству образования. Кадровое обеспечение образовательного процесса (анализ кадровогосостава за 3 года, предшествующих аттестации <*>):-------------------------------------------------------------------------------| Учебный | | Кол-во человек || год | | (% от общего числа педагогических работников) || |-----------------+-----------------------------------------------|| | Всего педагогов | Высшая кв. кат. | 1 кв. | 2 кв. | Без || | | | кат. | кат. | кат. || | | | | | ||-----------+-----------------+------------------+---------+---------+--------|| | | | | | ||-----------+-----------------+------------------+---------+---------+--------|| | | | | | ||-----------+-----------------+------------------+---------+---------+--------|| | | | | | ||-----------------------------------------------------------------------------|| Наличие вакансий по педагогическим должностям (указать наименование || вакантных должностей в текущем учебном году): |------------------------------------------------------------------------------- ________________________________ <*> Заполняется руководителями всех образовательных учреждений(МБОУ/МКОУ, МБДОУ/МКДОУ, МБОУ ДОД, МБОУ ЦППМСПДиП "Леда"). своевременное устранение предписаний надзорных органов(Роспотребнадзора по Архангельской области, Управления надзорнойдеятельности ГУ МЧС России по Архангельской области, инспекции понадзору в сфере образования Архангельской области). Для директоров общеобразовательных учреждений за 3 года,предшествующих аттестации: выполнение учебного плана образовательного учреждения,образовательных программ, наличие/отсутствие обучающихся, неуспевающих по итогам учебного года, не посещающих образовательноеучреждение, результаты ЕГЭ по русскому языку и математике, количествомедалистов, уровень обученности, качество обучения, победители ипризеры олимпиад городского, областного уровней.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------| Учебный | Кол-во | Уровень | Качество | Кол-во не | Призеры | ЕГЭ, % обученности | Медалисты || год | обуча- | обучен- | обучения | успевающих | гор/обл. | |-----------|| | ющихся | ности | | по итогам | олимпиад | | зол | сер || | | | | учебного | | | . | . || | | | | года | | | | || | | | | | |-----------------------+-----+-----|| | | | | | | русский | математика | | || | | | | | | язык | | | ||----------+---------+----------+-----------+--------------+------------+----------+------------+-----+-----|| | | | | | | | | | ||----------+---------+----------+-----------+--------------+------------+----------+------------+-----+-----|| | | | | | | | | | ||----------+---------+----------+-----------+--------------+------------+----------+------------+-----+-----|| | | | | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Для заведующих дошкольными образовательными учреждениями за 3года, предшествующих аттестации: стабильный рост/снижение посещаемости воспитанников,отсутствие/рост заболеваемости, сокращение/увеличение случаев детскоготравматизма, наличие приоритетных направлений деятельности.-------------------------------------------------------------------------------------| Учебный | Посещаемость | Заболеваемость | Кол-во случаев | Приоритетные || год | воспитанников, | воспитанников, | травматизма | направления || | чел. | чел. | | деятельности || | | | | (перечислить) ||----------+------------------+------------------+-----------------+----------------|| | | | | ||----------+------------------+------------------+-----------------+----------------|| | | | | ||----------+------------------+------------------+-----------------+----------------|| | | | | |------------------------------------------------------------------------------------- Для директоров образовательных учреждений дополнительногообразования детей за 3 года, предшествующих аттестации: охват детей системой дополнительного образования, сохранностьконтингента, количество реализуемых образовательных программ,разнообразие направленностей дополнительных образовательных программ,участие в мероприятиях различного уровня.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| Учебный | Охват детей | Количество | Количество | Участие детей в мероприятиях || год | системой | образовательных | направленностей | различного уровня || | дополнительного | программ | дополнительных |---------------------------------------------------|| | образования, | | общеобразова- | муниципального | регионального | всероссийского || | чел. | | тельных программ | | | и международного ||-----------+------------------+------------------+-------------------+----------------+---------------+------------------|| | | | | | | ||-----------+------------------+------------------+-------------------+----------------+---------------+------------------|| | | | | | | ||-----------+------------------+------------------+-------------------+----------------+---------------+------------------|| | | | | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Приложение N 5 к Положению о порядке и условиях проведения аттестации руководителей муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений муниципального образования "Город Архангельск", находящихся в ведении департамента образования мэрии города Архангельска, и лиц, претендующих на должность руководителя АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ 1. Фамилия, имя, отчество _____________________________________________________________________________________________________________ 2. Год рождения _________________________________________________ 3. Сведения об образовании и повышении квалификации ___________________________________________________________________________________(что окончил и когда, специальность и квалификация по образованию,ученая степень) 4. Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения наэту должность ________________________________________________________ 5. Общий трудовой стаж __________________________________________ Педагогический стаж______________________________________________ Стаж руководящей работы _________________________________________ 6. Решение муниципальной аттестационной комиссии____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Количественный состав муниципальной аттестационной комиссии На заседании присутствовало _____________________________ человекмуниципальной аттестационной комиссии. Количество голосов за _____________________, против ____________.______________________________________________________________________ 8. Рекомендации муниципальной аттестационной комиссии (суказанием мотивов, по которым они даются)______________________________________________________________________ 9. Примечания____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Дата проведения аттестации "_____" _____________ 20 ____ г. Председатель муниципальной аттестационной комиссии/подпись/ Секретарь муниципальной аттестационной комиссии/подпись/___________________________________________________________________________ (дата и номер распоряжения мэрии города Архангельска) С аттестационным листом ознакомлен(а)______________________________.". (подпись работника и дата) __________________