Постановление Мэрии г. Архангельска от 31.12.2010 № 612
Об использовании субвенции из областного бюджета, предоставляемой на реализацию основных общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях муниципального образования "Город Архангельск"
МЭРИЯ ГОРОДА АРХАНГЕЛЬСКА П О С Т А Н О В Л Е Н И Е от 31 декабря 2010 № 612 Утратилo силу - Постановление Мэрии г. Архангельска от 30.05.2012 г. N 133 ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ СУБВЕНЦИИ ИЗ ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА, ПРЕДОСТАВЛЯЕМОЙ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ОСНОВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОРОД АРХАНГЕЛЬСК" (В редакции Постановлений Мэрии г. Архангельска от 05.10.2011 г. N 451; от 14.11.2011 г. N 536) В соответствии с Методикой расчета субвенций местным бюджетаммуниципальных районов и городских округов Архангельской области нареализацию основных общеобразовательных программ в общеобразовательныхучреждениях, Методикой расчета субвенций местным бюджетаммуниципальных районов и городских округов Архангельской области наорганизацию предоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного,начального общего, основного общего, среднего (полного) общегообразования по основным общеобразовательным программам вобразовательных учреждениях, прилагаемыми к областному закону от03.04.1996 № 38-22-ОЗ "Об образовании" (с изменениями и дополнениями),мэрия города Архангельска п о с т а н о в л я е т : 1. Субвенцию из областного бюджета, предоставляемую на реализациюосновных общеобразовательных программ в части государственныхполномочий Архангельской области, направлять на финансовое обеспечениерасходов: а) связанных с реализацией основных общеобразовательных программв общеобразовательных учреждениях муниципального образования "ГородАрхангельск", организацией предоставления детям-инвалидам бесплатногоначального общего, основного общего, среднего (полного) общегообразования, организацией предоставления основного общего, среднего(полного) общего образования лицам, отбывающим наказание в виделишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах для выплаты: заработной платы и начислений на нее; материальной помощи в размере должностного оклада (ставки) ивыходного пособия при выходе на пенсию; выходного пособия при сокращении численности или штата работниковобщеобразовательного учреждения согласно статье 318 Трудового кодексаРоссийской Федерации; компенсационных выплат на приобретение книгоиздательскойпродукции работникам общеобразовательных учреждений; расходов на учебники и учебные пособия, технические средстваобучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключениемрасходов на содержание зданий и коммунальных расходов); б) связанных с организацией предоставления детям-инвалидамбесплатного дошкольного образования в образовательных учрежденияхмуниципального образования "Город Архангельск" для выплаты: заработной платы и начислений на нее; материальной помощи в размере должностного оклада (ставки) ивыходного пособия при выходе на пенсию; выходного пособия при сокращении численности или штата работниковобщеобразовательного учреждения согласно статье 318 Трудового кодексаРоссийской Федерации; компенсационных выплат на приобретение книгоиздательскойпродукции работникам общеобразовательных учреждений; расходов на обеспечение учебного процесса (в том числе наканцелярские и хозяйственные расходы, расходы на приобретение игрушек,учебно-наглядных пособий). 2. Утвердить прилагаемый Порядок распределения субвенции изобластного бюджета, предоставляемой на реализацию основныхобщеобразовательных программ по общеобразовательным учрежденияммуниципального образования "Город Архангельск". 3. Распределение субвенции из областного бюджета, предоставляемойна реализацию основных общеобразовательных программ в частигосударственных полномочий Архангельской области, по образовательнымучреждениям осуществлять в соответствии с прилагаемым Порядком. 4. Финансовое обеспечение расходов образовательных учреждений нареализацию основных общеобразовательных программ в частигосударственных полномочий Архангельской области муниципальныхобразовательных учреждений осуществлять на основании бюджетных сметучреждений, негосударственных образовательных учреждений - в формесубсидий, предоставляемых в порядке, установленном мэрией города насоответствующий финансовый год. 5. Опубликовать постановление в газете "Архангельск" и наофициальном информационном Интернет-портале муниципального образования"Город Архангельск". 6. Контроль за исполнением постановления оставляю за собой. Мэр города В.Н.Павленко УТВЕРЖДЕН постановлением мэрии города Архангельска от 31.12.2010 № 612 ПОРЯДОК распределения субвенции из областного бюджета, предоставляемой на реализацию основных общеобразовательных программ по общеобразовательным учреждениям муниципального образования "Город Архангельск" (В редакции Постановлений Мэрии г. Архангельска от 05.10.2011 г. N 451; от 14.11.2011 г. N 536) Настоящий Порядок, разработанный в соответствии с пунктом 22Методики расчета субвенций местным бюджетам муниципальных районов игородских округов Архангельской области на реализацию основныхобщеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях ипунктом 16 Методики расчета субвенций местным бюджетам муниципальныхрайонов и городских округов Архангельской области на организациюпредоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного, начальногообщего, основного общего, среднего (полного) общего образования поосновным общеобразовательным программам в образовательных учреждениях,прилагаемыми к областному закону от 03.04.1996 № 38-22-ОЗ "Обобразо-вании" (с изменениями и дополнениями), определяет порядокраспределения субвенции на реализацию основных общеобразовательныхпрограмм (далее - субвенция) по образовательным учреждениям (далее -учреждения) на очередной финансовый год. Распределение субвенции по учреждениям осуществляется следующимобразом: 1. Общий объем субвенций учреждениям в год, определенныйобластным законом о бюджете, рассчитывается по формуле: S = SUM Si + SUM Sj, где: S - общий объем субвенций учреждениям в год, определенныйобластным законом о бюджете; Si - объем субвенции i-му учреждению в год; Sj - объем субвенции j-му учреждению в год. В настоящем порядке к j-му учреждению относится: учреждение, вкотором полностью или частично прекращена (временно прекращена)реализация основных общеобразовательных программ; вновь создаваемоеучреждение; учреждение, изменяющее уровни реализуемыхобщеобразо-вательных программ; учреждение, открывающее по согласованиюс департаментом образования мэрии города Архангельска (далее -департаментом образования) дополнительные классы и группы, учреждение,изменяющее свой статус. К i-му учреждению относятся все остальныеучреждения. 2. Объемы субвенций, определенные учреждениям в соответствии снастоящим Порядком, утверждаются приказом директора департаментаобразования. 3. Объем субвенции i-му учреждению в год рассчитывается поформуле: Si = Soi + Sоиi + Sdi + Sdиi + Рki + Рyi + SUM (Y x Hi), где: Si - объем субвенции i-му учреждению в год; Soi - объем субвенции на реализацию начального общего, основногообщего, среднего (полного) общего образования по основнымобщеобразовательным программам i-му учреждению в год; Sоиi - объем субвенции на организацию предоставлениядетям-инвалидам бесплатного начального общего, основного общего,среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательнымпрограммам i-му учреждению в год; Sdi - объем субвенции на реализацию основной общеобразовательнойпрограммы дошкольного образования i-му общеобразовательному учреждениюв год; Sdиi - объем субвенции на организацию предоставлениядетям-инвалидам бесплатного дошкольного образования i-му учреждению вгод; Рki - расходы на ежемесячные выплаты на приобретениекнигоиздательской продукции педагогическим работникам в i-мобщеобразовательном учреждении в год; Рyi - расходы на обеспечение учебного процесса в i-м учреждении вгод; Y - нормативы распределения расходов на обеспечение учебниками иучебными пособиями обучающихся в расчете на одного обучающегося в год; Нi - численность обучающихся в i-м учреждении, применяемая ксоответствующему нормативу. Объем субвенции на реализацию начального общего, основногообщего, среднего (полного) общего образования по основнымобщеобразовательным программам i-му учреждению в год рассчитывается поформуле: Soi = (SUM (Nо x Hоi) + SUM (Ns x Qsi)) x Kv + (SUM (Nоу x Hоi) +SUM (Nsу x Hsi)) х Kw + (SUM (Nоп x Hоi) + SUM (Nsп x Hsi)) х Ky, где:(В редакции Постановления Мэрии г. Архангельска от 14.11.2011 г. N536): Nо - нормативы распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда в расчете на одного обучающегося в год; Hоi - численность обучающихся в i-м учреждении, за исключениемдетей-инвалидов, применяемая к соответствующему нормативу; Ns - нормативы распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда для муниципальных малокомплектных сельскихобщеобразовательных учреждений в расчете на один класс(класс-комплект) в год; Qsi - количество классов (классов-комплектов) в i-м муниципальноммалокомплектном сельском общеобразовательном учреждении, применяемое ксоответствующему нормативу; Kv - коэффициенты выравнивания; Nоу - нормативы распределения расходов на повышение заработнойплаты учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов в расчете на одногообучающегося в год; (Дополнен - Постановление Мэрии г. Архангельскаот 28.09.2011 г. N 438): Nsу - нормативы распределения расходов на повышение заработнойплаты учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов для муниципальныхмалокомплектных сельских общеобразовательных учреждений в расчете наодин класс (класс-комплект) в год; (Дополнен - Постановление Мэрии г.Архангельска от 28.09.2011 г. N 438); Kw - коэффициенты выравнивания расходов на повышение заработнойплаты учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов; (Дополнен -Постановление Мэрии г. Архангельска от 28.09.2011 г. N 438); Nоп - нормативы распределения расходов на повышение заработнойплаты административно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в расчетена одного обучающегося в год; (Дополнен - Постановление Мэрии г.Архангельска от 14.11.2011 г. N 536); Nsп - нормативы распределения расходов на повышение заработнойплаты административно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов длямуниципальных малокомплектных сельских общеобразовательных учрежденийв расчете на один класс (класс-комплект) в год; (Дополнен -Постановление Мэрии г. Архангельска от 14.11.2011 г. N 536); Ky - коэффициенты выравнивания расходов на повышение заработнойплаты административно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов .(Дополнен - Постановление Мэрии г. Архангельска от 14.11.2011 г. N536). Объем субвенции на организацию предоставления детям-инвалидамбесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного)общего образования по основным общеобразовательным программам i-муучреждению в год рассчитывается по формуле: Sоиi = SUM (Nои x Hоиi) + SUM (Nуи x Hоиi) + SUM (Nпи x Hоиi),где: (В редакции Постановления Мэрии г. Архангельска от 14.11.2011 г.N 536): Nои - нормативы распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда в расчете на одного обучающегося-инвалида вгод; Hоиi - численность обучающихся-инвалидов в i-м учреждении,применяемая к соответствующему нормативу; Nуи - нормативы распределения расходов на повышение заработнойплаты учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов в расчете на одногообучающегося-инвалида в год; (Дополнен - Постановление Мэрии г.Архангельска от 14.11.2011 г. N 536). Объем субвенции на реализацию основных общеобразовательныхпрограмм дошкольного образования i-му общеобразовательному учреждениюв год рассчитывается по формуле: Sdi = (SUM (Nd x Hdi x Di + Nd x Gdi x md x [p - Di])) x Kdv +(SUM (Ndп x Hdi x Di + Ndп x Gdi x md x [p - Di])) x Kdw, где: (Вредакции Постановления Мэрии г. Архангельска от 14.11.2011 г. N 536): Nd - нормативы распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда в расчете на одного воспитанника вобщеобразовательных учреждениях, реализующих основнуюобщеобразовательную программу дошкольного образования, в день; Hdi - численность воспитанников в i-м общеобразовательномучреждении, реализующем основную общеобразовательную программудошкольного образования на 01 сентября года, предшествующегоочередному финансовому году, за исключением детей-инвалидов,применяемая к соответствующему нормативу; Di - число дней пребывания воспитанником в i-томобщеобразовательном учреждении, реализующем основнуюобщеобразовательную программу дошкольного образования, за год; Gdi - число групп в i-м общеобразовательном учреждении,реализующем основную общеобразовательную программу дошкольногообразования на 01 сентября года, предшествующего очередномуфинансовому году; md - нормативная численность воспитанников в группах согласнотаблице № 1; р - нормативное число дней пребывания воспитанником в учреждении,реализующем основную общеобразовательную программу дошкольногообразования, в год (далее - нормативное число дней посещения). Внастоящей формуле если в i-м общеобразовательном учреждении Di большер, то по данному учреждению р принимается равной Di. Нормативное числодней посещения устанавливается ежегодно на очередной финансовый год иутверждается приказом директора департамента образования; Kdv - коэффициенты выравнивания в части реализации основныхобщеобразовательных программ дошкольного образования; Ndп - нормативы распределения расходов на повышение заработнойплаты административно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в расчетена одного воспитанника в общеобразовательных учреждениях, реализующихосновную общеобразовательную программу дошкольного образования, вдень; (Дополнен - Постановление Мэрии г. Архангельска от 14.11.2011 г.N 536); Kdw - коэффициенты выравнивания на повышение заработной платыадминистративно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в частиреализации основных общеобразовательных программ дошкольногообразования. (Дополнен - Постановление Мэрии г. Архангельска от14.11.2011 г. N 536) . Если число воспитанников в группах в i-м общеобразовательномучреждении меньше их нормативной численности, то количество групппересчитывается исходя из нормативной численности. Количество группуказывается только в целых единицах. Объем субвенции на организацию предоставления детям-инвалидамбесплатного дошкольного образования i-му учреждению в годрассчитывается по формуле: Sdиi = (SUM (Ndи x Hdиi) x Di) x Kdиv + (SUM (Nпdи x Hdиi) x Di)x Kdиw, где: (В редакции Постановления Мэрии г. Архангельска от14.11.2011 г. N 536): Ndи - нормативы распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда в расчете на одного воспитанника-инвалида вучреждениях, реализующих основную общеобразовательную программудошкольного образования, в день; Hdиi - численность воспитанников-инвалидов в i-м учреждении,реализующем основную общеобразовательную программу дошкольногообразования, применяемая к соответствующему нормативу; Di - число дней пребывания воспитанником в i-том учреждении,реализующем основную общеобразовательную программу дошкольногообразования, за год; Kdиv - коэффициенты выравнивания в части организациипредоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного образования; Nпdи - нормативы распределения расходов на повышение заработнойплаты административно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в расчетена одного воспитанника-инвалида в учреждениях, реализующих основнуюобщеобразовательную программу дошкольного образования, в день;(Дополнен - Постановление Мэрии г. Архангельска от 14.11.2011 г. N536); Kdиw - коэффициенты выравнивания на повышение заработной платыадминистративно-управленческому, учебно-вспомогательному и обслуживаю-щему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в части организациипредоставления детям-инвалидам бесплатного дошкольного образования .(Дополнен - Постановление Мэрии г. Архангельска от 14.11.2011 г. N536). При определении численности обучающихся, воспитанников,количества классов (классов-комплектов), групп, используются данныеформ федерального статистического наблюдения № ОШ-1, "Сведения обучреждении, реализующем программы общего образования" и № ОШ-5"Сведения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении", атакже информация, сопутствующая представлению штатных расписаний итарификационных списков, и сведения по негосударственнымобщеобразовательным учреждениям на 20 сентября года, предшествующегоочередному финансовому году. В случае изменения численности воспитанников, открытия (закрытия)групп по согласованию с департаментом образования, произошедших после01 сентября указанного года, данные о численности могут бытьоткорректированы, но не позднее 01 декабря текущего финансового года. При определении числа дней пребывания воспитанников в учреждении,используются сводные данные о числе дней пребывания за октябрь -декабрь года, предшествовавшего текущему финансовому году, и за январь- май, сентябрь текущего финансового года. таблица № 1 Нормативная численность воспитанников в группах|———|————————————————————————————————————————————|———————————————————||№ | Направленности групп |Нормативная числен-||п/п| |ность воспитанников|| | |в группах (md) ||———|————————————————————————————————————————————|———————————————————||1 | 2 | 3 ||———|————————————————————————————————————————————|———————————————————||1 | Общеразвивающая для детей от 3 до 7 лет | 20 ||———|————————————————————————————————————————————|———————————————————||2 | Компенсирующая: | ||———|————————————————————————————————————————————|———————————————————||2.1| для детей со сложными дефектами | 5 ||———|————————————————————————————————————————————|———————————————————||2.2| для глухих детей | 6 ||———|————————————————————————————————————————————|———————————————————||2.3| для детей в возрасте старше 3 лет: | 8 || | слабослышащих, с нарушениями опорно- | || | двигательного аппарата, с умеренной, | || | тяжёлой умственной отсталостью | ||———|————————————————————————————————————————————|———————————————————||2.4| для детей в возрасте старше 3 лет: | 10 || | слабовидящих, с амблиопией, косоглазием, с | || | умственной отсталостью лёгкой степени, с | || | задержкой психического развития, с тяжёлыми| || | нарушениями речи | ||———|————————————————————————————————————————————|———————————————————||2.5| для детей с фонетико-фонематическими | 12 || | нарушениями речи | ||———|————————————————————————————————————————————|———————————————————||3 | Общеразвивающая от 1 года до 3 лет | 15 ||———|————————————————————————————————————————————|———————————————————||4 | Разновозрастная: | ||———|————————————————————————————————————————————|———————————————————||4.1| любых трёх возрастов | 10 ||———|————————————————————————————————————————————|———————————————————||4.2| любых двух возрастов | 15 ||———|————————————————————————————————————————————|———————————————————| 4. Объём субвенции j-му учреждению в год определяется как суммаобъёма, полученного исходя из примерных штатов и прогнозируемогоизменения численности учащихся, воспитанников, количества классов(классов-комплектов), групп и педагогической нагрузки учителей,штатного расписания и тарификации с учётом выплат стимулирующегохарактера, и объема, рассчитанного в соответствии с пунктом 3настоящего Порядка. При определении прогнозируемой численности обучающихся,воспитанников и прогнозируемого количества классов(классов-комплектов), групп используются данные департаментаобразования, включенные в прогноз социально-экономического развитиямуниципального образования "Город Архангельск" на очередной финансовыйгод. 5. Нормативы распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда, нормативы распределения расходов наобеспечение учебниками и учебными пособиями обучающихся на очереднойфинансовый год утверждаются постановлением мэрии города. 6. Нормативы распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда в расчете на одного обучающегося в годсоответствуют стандартной (базовой) стоимости педагогической услугидля каждой ступени общего образования в расчете на одного обучающегосяв год и рассчитываются по формуле: a x b x c x d x f x 12 No = -------------------------- x r x n x R x k x w x z х mzp, mo где: No - норматив распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда в расчете на одного обучающегося в год; a - среднее количество педагогических ставок в расчете на одинкласс, группу заочной формы обучения; b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54; c - коэффициент тарифов страховых взносов в государственныевнебюджетные фонды - 1,342; d - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с увеличением стажа, квалификационной категории, выплатой привыходе на пенсию, материальной помощи - 1,07; f - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги насреднюю величину стимулирующих выплат - 1,52; в учреждениях дляобучающихся из числа лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободыв исправительных колониях и тюрьмах уголовно-исправительной системы -0,833 от средней величины стимулирующих выплат; для обучающихся изчисла лиц, находящихся на длительном стационарном лечении вгосударственных лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения -0,825 от средней величины стимулирующих выплат; 12 - количество месяцев в году; mo - нормативная численность обучающихся в одном классе согласнотаблице № 1а; r - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающийперсонал в городских учреждениях - 1,44, в сельских, - 1,53, вучреждениях для обучающихся из числа лиц, отбывающих наказание в виделишения свободы в исправительных колониях и тюрьмахуголовно-исправительной системы - 1,25, для обучающихся из числа лиц,находящихся на длительном стационарном лечении в государственныхлечебно-профилактических учреждениях здравоохранения, -1; n - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги заработу в сельской местности - 1,17; R - районный коэффициент для местностей, приравненных к районамКрайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненныхк районам Крайнего Севера, - 1,5; k - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги повидам классов согласно таблице № 2; w - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги взависимости от различных факторов согласно таблице № 3; z - коэффициенты удорожания на наличие количества зданий болееодного согласно таблице № 4; mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги надоплаты до минимальной заработной платы - 1,07, в общеобразовательныхклассах дневной формы обучения удалённых городских учреждений спониженной наполняемостью - 1,1, для обучающихся из числа лиц,находящихся на длительном стационарном лечении в государственныхлечебно-профилактических учреждениях здравоохранения, - 1. Таблица № 1а Нормативная численность обучающихся в одном классе|————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————||№ | Вид класса |Нормативная ||п/п | |численность || | |обучающихся || | |в классе (mо)||————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————||1 | 2 | 3 ||————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————||1. |Общеобразовательный класс дневной и вечерней | 25 || |формы обучения в городских учреждениях | ||————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————||2. |Общеобразовательный класс дневной и вечерней | 14 || |формы обучения в сельских учреждениях | ||————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————||3. |Специальный (коррекционный) класс: | ||————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————||3.1.|для слабовидящих и поздноослепших, для имеющих | 12 || |тяжелые нарушения речи, для имеющих задержку | || |психического развития, для умственно-отсталых | ||————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————||3.2.|для слабослышащих и позднооглохших с легким | 10 || |недоразвитием речи, обусловленным нарушением | || |слуха, для имеющих нарушения опорно-двигательного| || |аппарата, для глубоко умственно отсталых | ||————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————||3.3.|для глухих, для слабослышащих и позднооглохших | 6 || |с глубоким недоразвитием речи, обусловленным | || |нарушением слуха | ||————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————||4. |Класс компенсирующего обучения | 20 ||————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————||5. |Класс педагогической поддержки | 12 ||————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————||6. |Группа заочной формы обучения | 9 ||————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————||7. |Общеобразовательный класс дневной и вечерней | || |формы обучения удаленных городских учреждений с | || |пониженной наполняемостью: | ||————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————||7.1.|от 20 до 23 человек в классе | 23 ||————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————||7.2.|менее 18 человек в классе | 18 ||————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————| Примечание. В сельских учреждениях для определения нормативов наналичие групп продлённого дня применяется нормативная численность - 25человек. В классах с пониженной наполняемостью для определения нормативовна наличие групп продлённого дня, наличие более одного зданияприменяется нормативная численность - 25 человек. Перечень учреждений, отнесенных к удалённым городским учреждениямс пониженной наполняемостью устанавливается приказом директорадепартамента образования на очередной финансовый год. Среднее количество педагогических ставок в расчете на один класс,группу заочной формы обучения рассчитывается по формуле: a = v / e, где: a - среднее количество педагогических ставок в расчете на одинкласс, группу заочной формы обучения согласно таблице № 5; v - количество часов по базисному учебному плану при 6-дневнойрабочей неделе; e - норма часов преподавательской работы за ставку заработнойплаты - 18 часов. (В редакции Постановления Мэрии г. Архангельска от28.09.2011 г. N 438). Таблица № 2 Коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги по видам классов|—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————||N | Вид класса |Коэффициент ||п/п | |удорожания || | |стоимости || | |педагогической|| | |услуги (k) ||—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————|| 1 | 2 | 3 ||—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————||1 |Общеобразовательный дневного и вечернего | 1 || |обучения, компенсирующего обучения, | || |педагогической поддержки, заочные группы | ||—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————||2 |Гимназический (лицейский) | 1,15 ||—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————||3 |Специальный (коррекционный) | 1,2 ||—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————||4 |Для обучающихся из числа лиц, находящихся | 1,2 || |на длительном стационарном лечении | || |в государственных лечебно-профилактических | || |учреждениях здравоохранения | ||—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————||5 |для обучающихся из числа лиц, отбывающих | 2 || |наказание в виде лишения свободы в | || |исправительных колониях и тюрьмах уголовно- | || |исправительной системы | ||—————|———————————————————————————————————————————————|——————————————| Примечание. Коэффициент удорожания стоимости педагогическойуслуги (k) применяется в расчете на численность обучающихся всоответствующих классах. Таблица № 3 Коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от различных факторов|———|——————————————————————————————|—————————————————————————————————||N | Ступень |Коэффициенты удорожания стоимости||п/п| общего образования | педагогической услуги (w) || | | в зависимости от || | |——————————|————————————|—————————|| | |деления |наличия |наличия || | |классов |программ |групп || | |на группы |дополни- |продлен- || | |(w1) |тельного |ного || | | |образо- |дня (w3) || | | |вания | || | | |(w2) | ||———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————||1 |Общеобразовательные классы | | | || |дневной формы обучения, гимна-| | | || |зические (лицейские) классы: | | | ||———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————||1.1|Начальное общее | 0,04 | 0,03 | 0,8 ||———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————||1.2|Основное общее | 0,12 | 0,03 | - ||———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————||1.3|Среднее (полное) общее | 0,22 | 0,03 | - ||———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————||2 |Специальные коррекционные | | | || |классы: | | | ||———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————||2.1|Начальное общее | - | 0,03 | 0,8 ||———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————||2.2|Основное общее | - | 0,03 | - ||———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————||2.3|Среднее (полное) общее | - | 0,03 | - ||———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————||3 |Классы компенсирующего обуче- | | | || |ния, классы педагогической | | | || |поддержки | - | 0,03 | - ||———|——————————————————————————————|——————————|————————————|—————————| Примечание. 1. Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наделение классов на группы (w1) применяется в расчете на численностьобучающихся в классах с наполняемостью не менее 25 человек в классе. 2. Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наналичие групп продленного дня (w3) применяется: для групп продленного дня, сформированных из обучающихсяобщеобразовательных, гимназических (лицейских) классов, классовкомпенсирующего обучения и педагогической поддержки городских исельских учреждений, в расчете на численность обучающихся, посещающихданные группы; для групп продленного дня, сформированных из обучающихсяспециальных (коррекционных) классов, в расчете на численностьобучающихся посещающих данные группы. Таблица № 4 Коэффициенты удорожания на наличие количества зданий более одного |———|———————————————————————————————|————————————————————————————————||№ | Ступень общего образования | Коэффициенты удорожания (z) ||п/п| |———————————|——————————|—————————|| | | наличие |наличие |наличие || | | двух |трех |четырех || | | зданий |зданий |и более || | | (z1) |(z2 |зданий || | | | | (z3) ||———|———————————————————————————————|———————————|——————————|—————————||1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||———|———————————————————————————————|———————————|——————————|—————————||1 | Классы всех видов и ступеней | | | || | общего образования (город) | 0,0521 | 0,0618 | 0,1028 ||———|———————————————————————————————|———————————|——————————|—————————| Примечание. Коэффициенты удорожания (z) применяются в расчете навсю численность обучающихся в учреждении. Коэффициенты удорожания неприменяются к зданиям дошкольных учреждений на базе школ. Таблица № 5 Среднее количество педагогических ставок в расчете на один класс, группу заочной формы обучения (В редакции Постановления Мэрии г. Архангельска от 28.09.2011 г. N 438) +-----+---------------------------------+--------------------+----------------+| N | Форма обучения, | Количество часов | Среднее || п/п | ступени обучения | по базисному | количество || | | учебному плану при | педагогических || | | 6-дневной рабочей | ставок на один || | | неделе (v) | класс, группу || | | | заочной формы || | | | обучения (а) ||-----+---------------------------------+--------------------+----------------|| 1 | 2 | 3 | 4 ||-----+---------------------------------+--------------------+----------------|| 1 | Дневная форма обучения | | ||-----+---------------------------------+--------------------+----------------|| | Начальное общее | 25 | 1,39 ||-----+---------------------------------+--------------------+----------------|| | Основное общее | 34 | 1,89 ||-----+---------------------------------+--------------------+----------------|| | Среднее (полное) общее | 36 | 2,0 ||-----+---------------------------------+--------------------+----------------|| 2 | Вечерняя очная форма обучения | | ||-----+---------------------------------+--------------------+----------------|| | Основное общее | 25 | 1,39 ||-----+---------------------------------+--------------------+----------------|| | Среднее (полное) общее | 23 | 1,28 ||-----+---------------------------------+--------------------+----------------|| 3 | Вечерняя заочная форма обучения | | ||-----+---------------------------------+--------------------+----------------|| | Основное общее | 14 | 0,78 ||-----+---------------------------------+--------------------+----------------|| | Среднее (полное) общее | 14 | 0,78 |+-----+---------------------------------+--------------------+----------------+ Примечание. Для обучающихся из числа лиц, находящихся надлительном стационарном лечении в государственных лечебно-профилак-тических учреждениях здравоохранения, применяется среднееколичество педагогических ставок на один класс дневной формыобучения. 6.1. Нормативы распределения расходов на повышение заработнойплаты учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов в расчете на одногообучающегося в год соответствуют стандартной (базовой) стоимостипедагогической услуги для каждой ступени общего образования в расчетена одного обучающегося в год и рассчитываются по формуле: a х b х 0,3 х c х d х f х 3,5 Noу = --------------------------------- х n х R х k х wу, где: mo Noу - норматив распределения расходов на повышение заработнойплаты учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов в расчете на одногообучающегося в год; a - среднее количество педагогических ставок в расчете на одинкласс, группу заочной формы обучения; b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54; 0,3 - размер повышения заработной платы учителя c 01.09.2011; c - коэффициент тарифов страховых взносов в государственныевнебюджетные фонды - 1,342; d - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с увеличением стажа, квалификационной категории, выплатой привыходе на пенсию, материальной помощи - 1,07; f - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги насреднюю величину стимулирующих выплат - 1,52; в учреждениях дляобучающихся из числа лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободыв исправительных колониях и тюрьмах уголовно-исправительной системы -0,833 от средней величины стимулирующих выплат; для обучающихся изчисла лиц, находящихся на длительном стационарном лечении вгосударственных лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения -0,825 от средней величины стимулирующих выплат; 3,5 - количество месяцев в году; mo - нормативная численность обучающихся в одном классе согласнотаблице N 1а; n - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги заработу в сельской местности - 1,25; R - районный коэффициент для местностей, приравненных к районамКрайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненныхк районам Крайнего Севера, - 1,5; k - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги повидам классов согласно таблице N 2; wу - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги взависимости от деления классов на группы согласно таблице N 5.1. Среднее количество педагогических ставок в расчете на один класс,группу заочной формы обучения рассчитывается по формуле: a = v/e, где: a - среднее количество педагогических ставок в расчете на одинкласс, группу заочной формы обучения согласно таблице N 5; v - количество часов по базисному учебному плану при 6-дневнойрабочей неделе; e - норма часов преподавательской работы за ставку заработнойплаты - 18 часов. Таблица N 5.1 Коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от деления классов на группы+-----+----------------------------------------------------+------------+| N | Ступень | Деления || п/п | общего образования | классов || | | на группы || | | (wу) ||-----+----------------------------------------------------+------------|| 1 | 2 | 3 ||-----+----------------------------------------------------+------------|| 1 | Общеобразовательные классы дневной формы обучения, | || | гимназические (лицейские) классы: | ||-----+----------------------------------------------------+------------|| 1.1 | Начальное общее | 0,04 ||-----+----------------------------------------------------+------------|| 1.2 | Основное общее | 0,12 ||-----+----------------------------------------------------+------------|| 1.3 | Среднее (полное) общее | 0,22 ||-----+----------------------------------------------------+------------|| 2 | Специальные коррекционные классы: | ||-----+----------------------------------------------------+------------|| 2.1 | Начальное общее | - ||-----+----------------------------------------------------+------------|| 2.2 | Основное общее | - ||-----+----------------------------------------------------+------------|| 2.3 | Среднее (полное) общее | - ||-----+----------------------------------------------------+------------|| 3 | Классы компенсирующего обучения, классы | - || | педагогической поддержки | |+-----+----------------------------------------------------+------------+ Примечание. 1. Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наделение классов на группы (wу) применяется в расчете на численностьобучающихся в классах с наполняемостью не менее 25 человек в классе. (Пункт дополнен - Постановление Мэрии г. Архангельскаот 28.09.2011 г. N 438). 6.2. Нормативы распределения расходов на повышение заработнойплаты административно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов врасчете на одного обучающегося в год соответствуют стандартной(базовой) стоимости педагогической услуги для каждой ступени общегообразования в расчете на одного обучающегося в год и рассчитываются поформуле: a x b x 0,15 х c x d x f x 1,5 Noп = -------------------------------- x r x n x R x k x w x z х mzp, mo где: Noп - норматив распределения расходов на повышение заработнойплаты административно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в расчетена одного обучающегося в год; a - среднее количество педагогических ставок в расчете на одинкласс, группу заочной формы обучения; b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54; 0,15 - размер повышения заработной платы административно-управленческому, учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу c01.11.2011; c - коэффициент тарифов страховых взносов в государственныевнебюджетные фонды - 1,342; d - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с увеличением стажа, квалификационной категории, выплатой привыходе на пенсию, материальной помощи - 1,07; f - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги насреднюю величину стимулирующих выплат - 1,52; в учреждениях дляобучающихся из числа лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободыв исправительных колониях и тюрьмах уголовно-исправительной системы -0,833 от средней величины стимулирующих выплат; для обучающихся изчисла лиц, находящихся на длительном стационарном лечении вгосударственных лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения -0,825 от средней величины стимулирующих выплат; 1,5 - количество месяцев в году; mo - нормативная численность обучающихся в одном классе согласнотаблице N 1а; r - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающийперсонал в городских учреждениях - 0,44, в сельских, - 0,53, вучреждениях для обучающихся из числа лиц, отбывающих наказание в виделишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах уголовно-исправительной системы - 0,25, для обучающихся из числа лиц,находящихся на длительном стационарном лечении в государственныхлечебно-профилактических учреждениях здравоохранения, -0; n - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги заработу в сельской местности - 1,17; R - районный коэффициент для местностей, приравненных к районамКрайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненныхк районам Крайнего Севера, - 1,5; k - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги повидам классов согласно таблице N 2; w - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги взависимости от различных факторов согласно таблице N 3; z - коэффициенты удорожания на наличие количества зданий болееодного согласно таблице N 4; mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги надоплаты до минимальной заработной платы - 1,07, в общеобразовательныхклассах дневной формы обучения удаленных городских учреждений спониженной наполняемостью -1,1, для обучающихся из числа лиц,находящихся на длительном стационарном лечении в государственныхлечебно-профилактических учреждениях здравоохранения -1. Среднее количество педагогических ставок в расчете на один класс,группу заочной формы обучения рассчитывается по формуле: a = v/e, где: a - среднее количество педагогических ставок в расчете на одинкласс, группу заочной формы обучения согласно Таблице N 5; v - количество часов по базисному учебному плану при 6-дневнойрабочей неделе; e - норма часов преподавательской работы за ставку заработнойплаты - 18 часов. (Пункт дополнен - Постановление Мэрии г. Архангельскаот 14.11.2011 г. N 536). 7. Нормативы распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда для муниципальных малокомплектных сельскихобщеобразовательных учреждений в расчете на один класс(класс-комплект) в год соответствуют стандартной (базовой) стоимостипедагогической услуги для каждой ступени общего образования в расчетена один класс (класс-комплект) в год. В настоящем Порядке к муниципальным малокомплектным сельскимобщеобразовательным учреждениям относятся находящиеся в сельскойместности на территории МО "Город Архангельск": 1) муниципальные основные общеобразовательные учреждения сколичеством классов менее девяти; 2) муниципальные средние общеобразовательные учреждения сколичеством классов менее одиннадцати. В настоящем Порядке в качестве муниципальных малокомплектныхсельских общеобразовательных учреждений также могут рассматриватьсямалокомплектные и полнокомплектные муниципальные начальныеобщеобразовательные учреждения, основные общеобразовательныеучреждения и средние общеобразовательные учреждения, расположенные наостровных территориях МО "Город Архангельск". Перечень учреждений, отнесенных к малокомплектным сельскимобщеобразовательным учреждениям и рассматриваемым в качестве таковых,устанавливается приказом директора департамента образования наочередной финансовый год. Норматив распределения расходов на заработную плату и начисленияна оплату труда для муниципальных малокомплектных сельскихобщеобразовательных учреждений в расчете на один класс(класс-комплект) в год рассчитывается по формуле: Ns = as х b х c х d х f х 12 х r х n х R х k х ws х zs х mzp,где: Ns - норматив распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда для муниципальных малокомплектных сельскихобщеобразовательных учреждений в расчете на один класс(класс-комплект) в год; as - среднее количество педагогических ставок в расчете на одинкласс (класс-комплект) по ступеням общего образования: начальное общее- 1,39; основное общее - 1,89; среднее (полное) общее - 2,0; (Вредакции Постановления Мэрии г. Архангельска от 28.09.2011 г. N 438); b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54; c - коэффициент тарифов страховых взносов в государственныевнебюджетные фонды - 1,342; d - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с увеличением стажа, квалификационной категории, выплатой привыходе на пенсию, материальной помощи - 1,07; f - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги насреднюю величину стимулирующих выплат - 1,52; 12 - количество месяцев в году; r - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающийперсонал - 1,53; n - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги заработу в сельской местности - 1,17; R - районный коэффициент для местностей, приравненных к районамКрайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненныхк районам Крайнего Севера, - 1,5; k - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги повидам классов согласно таблице № 2; ws - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги взависимости от различных факторов согласно таблице № 6; zs - коэффициент удорожания на наличие школьных столовых иколичества зданий более одного согласно таблице № 7; mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги надоплаты до минимальной заработной платы - 1,1. Таблица № 6 Коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от различных факторов|————|——————————————————————————————————|————————————————————————————||№ | Ступень |Коэффициенты удорожания ||п/п | общего образования |стоимости педагогической || | |услуги (ws) в зависимости от|| | |————————————————|———————————|| | |наличия программ|наличия || | |дополнительного |групп || | | образования |продленного|| | | (ws2) |дня (ws3) ||————|——————————————————————————————————|————————————————|———————————||1 | 2 | 4 | 5 ||————|——————————————————————————————————|————————————————|———————————||1 |Общеобразовательные классы дневной| | || |формы обучения: | | ||————|——————————————————————————————————|————————————————|———————————||1.1 |Начальное общее | 0,03 | 0,8 ||————|——————————————————————————————————|————————————————|———————————||1.2 |Основное общее | 0,03 | - ||————|——————————————————————————————————|————————————————|———————————||1.3 |Среднее (полное) общее | 0,03 | - ||————|——————————————————————————————————|————————————————|———————————| Примечание. Коэффициент удорожания стоимости педагогическойуслуги на наличие групп продленного дня (ws3) применяется в расчете начисленность обучающихся, посещающих данные группы. Таблица № 7 Коэффициенты удорожания на наличие школьных столовых и количества зданий более одного|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————||№ | Ступень | Коэффициенты ||п/п | общего образования | удорожания (zs) || | |——————————————————|————————————|| | | наличие столовой |наличие двух|| | | на балансе |зданий (zs2)|| | | учреждения (zs1) | ||—————|——————————————————————————————|——————————————————|————————————||1 | 2 | 3 | 4 ||—————|——————————————————————————————|——————————————————|————————————||2 | Общеобразовательные классы | 0,0502 | 0,0261 || | всех ступеней общего | | || | образования | | ||—————|——————————————————————————————|——————————————————|————————————| Примечание. Коэффициенты удорожания (zs) применяются в расчете навсю численность классов или обучающихся в учреждении. Коэффициентыудорожания не применяются к зданиям дошкольных учреждений на базешкол. 7.1. Норматив распределения расходов на повышение заработнойплаты учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов для муниципальныхмалокомплектных сельских общеобразовательных учреждений в расчете наодин класс (класс-комплект) в год рассчитывается по формуле: Nsу = as х b х 0,3 х c х d х f х 3,5 х r х n х R х k, где: Nsу - норматив распределения расходов на повышение заработнойплаты учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов для муниципальныхмалокомплектных сельских общеобразовательных учреждений в расчете наодин класс (класс-комплект) в год; as - среднее количество педагогических ставок в расчете на одинкласс (класс-комплект) по ступеням общего образования: начальное общее- 1,39; основное общее - 1,89; среднее (полное) общее - 2,0; b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54; 0,3 - размер повышения заработной платы учителя c 01.09.2011; c - коэффициент тарифов страховых взносов в государственныевнебюджетные фонды - 1,342; d - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с увеличением стажа, квалификационной категории, выплатой привыходе на пенсию, материальной помощи - 1,07; f - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги насреднюю величину стимулирующих выплат - 1,52; 3,5 - количество месяцев в году; n - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги заработу в сельской местности - 1,25; R - районный коэффициент для местностей, приравненных к районамКрайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненныхк районам Крайнего Севера, - 1,5; k - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги повидам классов согласно таблице N 2. (Пункт дополнен - Постановление Мэрии г. Архангельскаот 28.09.2011 г. N 438). 7.2. Норматив распределения расходов на повышение заработнойплаты административно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов длямуниципальных малокомплектных сельских общеобразовательных учрежденийв расчете на один класс (класс-комплект) в год рассчитывается поформуле:Nsп = as x b х 0,15 x c x d x f x 1,5 x r x n x R x k x ws x zs х mzp, где: Nsп - норматив распределения расходов на повышение заработнойплаты административно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов длямуниципальных малокомплектных сельских общеобразовательных учрежденийв расчете на один класс (класс-комплект) в год; as - среднее количество педагогических ставок в расчете на одинкласс (класс-комплект) по ступеням общего образования: начальное общее- 1,39; основное общее - 1,89; среднее (полное) общее - 2,0; b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54; 0,15 - размер повышения заработной платы административно-управленческому, учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу c01.11.2011; c - коэффициент тарифов страховых взносов в государственныевнебюджетные фонды - 1,342; d - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с увеличением стажа, квалификационной категории, выплатой привыходе на пенсию, материальной помощи - 1,07; f - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги насреднюю величину стимулирующих выплат - 1,52; 1,5 - количество месяцев в году; r - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающийперсонал - 0,53; n - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги заработу в сельской местности - 1,17; R - районный коэффициент для местностей, приравненных к районамКрайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненныхк районам Крайнего Севера, - 1,5; k - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги повидам классов согласно таблице N 2; ws - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги взависимости от различных факторов согласно таблице N 6; zs - коэффициент удорожания на наличие школьных столовых иколичества зданий более одного согласно таблице N 7; mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги надоплаты до минимальной заработной платы - 1,1. (Пункт дополнен - Постановление Мэрии г. Архангельскаот 14.11.2011 г. N 536). 8. Нормативы распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда в расчете на одного обучающегося-инвалида вгод соответствуют стандартной (базовой) стоимости педагогическойуслуги для каждой ступени общего образования в расчете на одногообучающегося-инвалида в год и рассчитываются по формуле: a х b х c х d х f х 12 Noи = -------------------------- х r х n х R х k х wи х z х mzp, moи где: Nои - норматив распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда в расчете на одного обучающегося-инвалида вгод; a - среднее количество педагогических ставок в расчете на одинкласс (класс-комплект) по ступеням общего образования: начальное общее- 1,39; основное общее - 1,89; среднее (полное) общее - 2,0; (Вредакции Постановления Мэрии г. Архангельска от 28.09.2011 г. N 438); b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54; c - коэффициент тарифов страховых взносов в государственныевнебюджетные фонды - 1,342; d - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с увеличением стажа, квалификационной категории, выплатой привыходе на пенсию, материальной помощи - 1,07; f - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги насреднюю величину стимулирующих выплат - 1,52; 12 - количество месяцев в году; moи - нормативная численность обучающихся детей-инвалидов в одномклассе: в общеобразовательных классах в городских учреждениях - 25чел., в сельских учреждениях - 14 чел., в специальных (коррекционных)классах для слабовидящих и поздноослепших, для имеющих тяжелыенарушения речи, для имеющих задержку психического развития, дляумственно-отсталых - 12 чел., в специальных (коррекционных) классахдля слабослышащих и позднооглохших с легким недоразвитием речи,обусловленным нарушением слуха, для имеющих нарушенияопорно-двигательного аппарата, для глубоко умственно отсталых - 10чел., в специальных (коррекционных) классах для глухих, дляслабослышащих и позднооглохших с глубоким недоразвитием речи,обусловленным нарушением слуха - 6 чел.; r - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающийперсонал в городских учреждениях - 1,44, в сельских, малокомплектныхсельских и рассматриваемых в качестве таковых - 1,53; n - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги заработу в сельской местности - 1,17; R - районный коэффициент для местностей, приравненных к районамКрайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненныхк районам Крайнего Севера, - 1,5; k - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги повидам классов согласно таблице № 2; wи - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги взависимости от различных факторов согласно таблице № 8; z - коэффициенты удорожания на наличие количества зданий болееодного согласно таблице № 4, за исключением детей-инвалидов,обучающихся в малокомплектном сельском учреждении и рассматриваемом вкачестве такового; mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги надоплаты до минимальной заработной платы - 1,07, в малокомплектныхсельских учреждениях и рассматриваемых в качестве таковых - 1,1. Таблица № 8 Коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от различных факторов |————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————||№ | Ступень |Коэффициенты удорожания стоимости||п/п | общего образования |педагогической услуги (wи) в || | |зависимости от || | |————————————|————————|———————————|| | |сопровож- |наличия | наличия || | |дения детей-|программ| групп || | |инвалидов |дополни-|продленного|| | | (wи1) |тельного|дня (wи3) || | | |образо- | || | | |вания | || | | | (wи2) | ||————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————||1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————||1 | Общеобразовательные классы | | | || | дневной формы обучения, | | | || | гимназические (лицейские) | | | || | классы: | | | ||————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————||1.1 | Начальное общее | 1,2 | 1,03 | 1,4 ||————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————||1.2 | Основное общее | 1,2 | 1,03 | - ||————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————||1.3 | Среднее (полное) общее | 1,2 | 1,03 | - ||————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————||2 | Специальные | | | || | коррекционные классы: | | | ||————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————||2.1 | Начальное общее | 1,5 | 1,03 | 1,4 ||————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————||2.2 | Основное общее | 1,5 | 1,03 | - ||————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————||2.3 | Среднее (полное) общее | 1,5 | 1,03 | - ||————|—————————————————————————————|————————————|————————|———————————| 8.1. Нормативы распределения расходов на повышение заработнойплаты учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов в расчете на одногообучающегося-инвалида в год рассчитываются по формуле: a х b х 0,3 х c х d х f х 3,5 Nуи = ---------------------------------- х n х R х k х z х mzp, moи где: Nуи - норматив распределения расходов на повышение заработнойплаты учителям c 01.09.2011 в размере 30 процентов в расчете на одногообучающегося-инвалида в год; a - среднее количество педагогических ставок в расчете на одинкласс по ступеням общего образования: начальное общее - 1,39; основноеобщее - 1,89; среднее (полное) общее - 2,0; b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54; 0,3 - размер повышения заработной платы учителя c 01.09.2011; c - коэффициент тарифов страховых взносов в государственныевнебюджетные фонды - 1,342; d - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с увеличением стажа, квалификационной категории, выплатой привыходе на пенсию, материальной помощи - 1,07; f - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги насреднюю величину стимулирующих выплат - 1,52; 3,5 - количество месяцев в году; moи - нормативная численность обучающихся детей-инвалидов в одномклассе: в общеобразовательных классах в городских учреждениях - 25чел., в сельских учреждениях - 14 чел., в специальных (коррекционных)классах для слабовидящих и поздноослепших, для имеющих тяжелыенарушения речи, для имеющих задержку психического развития, дляумственно-отсталых - 12 чел., в специальных (коррекционных)классах дляслабослышащих и позднооглохших с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, для имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, для глубоко умственно отсталых - 10 чел., в специальных (коррекционных) классах для глухих, для слабослышащих и позднооглохших с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха - 6 чел.; n - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги заработу в сельской местности - 1,25; R - районный коэффициент для местностей, приравненных к районамКрайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненныхк районам Крайнего Севера, - 1,5; k - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги повидам классов согласно таблице N 2. (Пункт дополнен - Постановление Мэрии г. Архангельскаот 28.09.2011 г. N 438). 8.2. Нормативы распределения расходов на повышение заработнойплаты административно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в расчетена одного обучающегося-инвалида в год рассчитываются по формуле: a x b х 0,15 x c x d x f x 1,5Nпи = -------------------------------- x r x n x R x k x wи x z х mzp, moи где: Nпи - норматив распределения расходов на повышение заработнойплаты административно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживаю-щему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов врасчете на одного обучающегося-инвалида в год; a - среднее количество педагогических ставок в расчете на одинкласс по ступеням общего образования: начальное общее - 1,39; основноеобщее - 1,89; среднее (полное) общее - 2,0; b - средняя ставка педагогического работника - 4349,54; 0,15 - размер повышения заработной платы административно-управленческому, учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу c01.11.2011; c - коэффициент тарифов страховых взносов в государственныевнебюджетные фонды - 1,342; d - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с увеличением стажа, квалификационной категории, выплатой привыходе на пенсию, материальной помощи - 1,07; f - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги насреднюю величину стимулирующих выплат - 1,52; 1,5 - количество месяцев в году; moи - нормативная численность обучающихся детей-инвалидов в одномклассе: в общеобразовательных классах в городских учреждениях - 25чел., в сельских учреждениях - 14 чел., в специальных (коррекционных)классах для слабовидящих и поздноослепших, для имеющих тяжелыенарушения речи, для имеющих задержку психического развития, дляумственно-отсталых - 12 чел., в специальных (коррекционных) классахдля слабослышащих и позднооглохших с легким недоразвитием речи,обусловленным нарушением слуха, для имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, для глубоко умственно отсталых - 10 чел., вспециальных (коррекционных) классах для глухих, для слабо-слышащих ипозднооглохших с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушениемслуха - 6 чел.; r - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающийперсонал в городских учреждениях - 0,44, в сельских, малокомплектныхсельских и рассматриваемых в качестве таковых - 0,53; n - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги заработу в сельской местности - 1,17; R - районный коэффициент для местностей, приравненных к районамКрайнего Севера, - 1,2 и надбавка за работу в местностях, приравненныхк районам Крайнего Севера, - 1,5; k - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги повидам классов согласно таблице N 2; wи - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги взависимости от различных факторов согласно таблице N 8; z - коэффициенты удорожания на наличие количества зданий болееодного согласно таблице N 4, за исключением детей-инвалидов,обучающихся в малокомплектном сельском учреждении и рассматриваемом вкачестве такового; mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги надоплаты до минимальной заработной платы - 1,07, в малокомплектныхсельских учреждениях и рассматриваемых в качестве таковых - 1,1. (Пункт дополнен - Постановление Мэрии г. Архангельскаот 14.11.2011 г. N 536). 9. Нормативы распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда в расчёте на одного воспитанника в день вобщеобразовательных учреждениях, реализующих основнуюобщеобразова-тельную программу дошкольного образования, соответствуютстандартной (базовой) стоимости педагогической услуги для каждого видагрупп в расчете на одного воспитанника в день и рассчитываются поформуле: а1 x b1 х C1 a2 x b2 x C2Nd = (------------ x d1 x n + -------------) x r x f x y x t x d2 x R x c x mzp х 12, md х p md х p где: Nd - норматив распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда в расчёте на одного воспитанника в день; a1 - количество ставок воспитателей на одну общеразвивающуюгруппу - 1,55; b1 - коэффициент пересчёта количества ставок воспитателей на однугруппу при 12-часовом режиме работы - 1,29; C1 - средняя ставка воспитателя - 3724,86; md - нормативная численность воспитанников в группе согласнотаблице № 1; р - нормативное число дней посещения; d1 - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с увеличением стажа, квалификационной категории - 1,01; n - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги заработу в сельской местности - 1,17; a2 - количество ставок младших воспитателей на одну группу: вгруппах для детей от 3 до 7 лет- 1,31, в группах для детей от 1 годадо 3 лет - 1,48; b2 - коэффициент пересчёта количества ставок младших воспитателейна 1 группу при 12-часовом режиме работы в группах для детей от 3 до 7лет -1,08, в группах для детей от 1 года до 3 лет - 1,15; C2 - средний должностной оклад младшего воспитателя - 2106,66; r - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающийперсонал в общеразвивающих группах - 1,83; f - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги насреднюю величину стимулирующих выплат - 1,28; y - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наоплату труда лиц, заменяющих ушедших в отпуск работников, - 1,018; t - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с повышением ставок (окладов) за работу в ночное время, вредныеусловия труда и в связи с другими условиями - 1,018; d2 - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с назначением материальной помощи, выплаты при выходе на пенсию- 1,0355; R - районный коэффициент для местностей, приравненных к районамКрайнего Севера, - 1,2 и процентная надбавка за работу в местностях,приравненных к районам Крайнего Севера, - 1,5; c - коэффициент тарифов страховых взносов в государственныевнебюджетные фонды- 1,342; mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги надоплаты до минимального размера заработной платы - 1,07; 12 - количество месяцев в году. 9.1. Нормативы распределения расходов на повышение заработнойплаты административно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в расчетена одного воспитанника в день в общеобразовательных учреждениях,реализующих основную общеобразовательную программу дошкольногообразования, соответствуют стандартной (базовой) стоимостипедагогической услуги для каждого вида групп в расчете на одноговоспитанника в день и рассчитываются по формуле: а1 x b1 х C1 a2 x b2 x C2Ndп = (-------------- x d1 + --------------) х n х 0,15 x r x f x y x md х p md х px t x d2 x R x c x mzp х 1,5, где: Ndп - норматив распределения расходов на повышение заработнойплаты административно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживаю-щему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов врасчете на одного воспитанника в день; a1 - количество ставок воспитателей на 1 общеразвивающую группу -1,55; b1 - коэффициент пересчета количества ставок воспитателей на 1группу при 12-часовом режиме работы - 1,29; C1 - средняя ставка воспитателя - 3724,86; md - нормативная численность воспитанников в группе согласнотаблице N 1; р - нормативное число дней посещения; d1 - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с увеличением стажа, квалификационной категории - 1,01; n - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги заработу в сельской местности - 1,17; a2 - количество ставок младших воспитателей на 1 группу: вгруппах для детей от 3 до 7 лет- 1,31, в группах для детей от 1 годадо 3 лет - 1,48; b2 - коэффициент пересчета количества ставок младших воспитателейна 1 группу при 12-часовом режиме работы в группах для детей от 3 до 7лет -1,08, в группах для детей от 1 года до 3 лет - 1,15; C2 - средний должностной оклад младшего воспитателя - 2106,66; 0,15 - размер повышения заработной платы административно-управленческому, учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу c01.11.2011; r - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающийперсонал в общеразвивающих группах - 1,83; f - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги насреднюю величину стимулирующих выплат - 1,28; y - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наоплату труда лиц, заменяющих ушедших в отпуск работников, - 1,018; t - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с повышением ставок (окладов) за работу в ночное время, вредныеусловия труда и в связи с другими условиями - 1,018; d2 - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с назначением материальной помощи, выплаты при выходе на пенсию- 1,0355; R - районный коэффициент для местностей, приравненных к районамКрайнего Севера, - 1,2 и процентная надбавка за работу в местностях,прирав-ненных к районам Крайнего Севера, - 1,5; c - коэффициент тарифов страховых взносов в государственныевнебюджетные фонды- 1,342; mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги надоплаты до минимального размера заработной платы - 1,07; 1,5 - количество месяцев в году. (Пункт дополнен - Постановление Мэрии г. Архангельскаот 14.11.2011 г. N 536). 10. Нормативы распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда в расчёте на одного воспитанника-инвалида вдень соответствуют стандартной (базовой) стоимости педагогическойуслуги по видам групп в расчете на одного воспитанника-инвалида в деньв учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программудошкольного образования, и рассчитываются по формуле: а1 x b1 х C1 a2 x b2 x C2Ndи = (------------ x d1 x n + ------------) x r x f x y x t x d2 х v х k x R x c x mzp х 12, md х p md х p где: Ndи - норматив распределения расходов на заработную плату иначисления на оплату труда в расчете на одного воспитанника-инвалида вдень; a1 - количество ставок воспитателей на одну общеразвивающуюгруппу - 1,55; b1 - коэффициент пересчёта количества ставок воспитателей на однугруппу в зависимости от режима работы и направленности группы согласнотаблице № 9; C1 - средняя ставка воспитателя - 3822,11; md - нормативная численность воспитанников в группах согласнотаблице № 1; р - нормативное число дней посещения; d1 - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с увеличением стажа, квалификационной категории - 1,01; n - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги заработу в сельской местности - 1,14; a2 - количество ставок младших воспитателей на одну группу: вгруппах для детей от 3 до 7 лет, разновозрастных группах и группах длячасто болеющих детей - 1,31, в группах для детей от 1 года до 3 лет -1,48; b2 - коэффициент пересчёта количества ставок младших воспитателейна одну группу в зависимости от режима работы и направленности группысогласно таблице № 10; C2 - средний должностной оклад младшего воспитателя - 2106,66; r - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающийперсонал в общеразвивающих группах - 1,83, в специальных(коррекционных) группах - 2,0; f - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги насреднюю величину стимулирующих выплат - 1,186; у - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наоплату труда лиц, заменяющих ушедших в отпуск работников, - 1,018; t - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с повышением ставок (окладов) за работу в ночное время, вредныеусловия труда и в связи с другими условиями - 1,018; d2 - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с назначением материальной помощи, выплаты при выходе на пенсию- 1,0355; v - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с выплатой премии - 1,02; k - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги повидам групп согласно таблице № 11; R - районный коэффициент для местностей, приравненных к районамКрайнего Севера, - 1,2 и процентная надбавка за работу в местностях,приравненных к районам Крайнего Севера, - 1,5; c - коэффициент тарифов страховых взносов в государственныевнебюджетные фонды- 1,342; mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги надоплаты до минимального размера заработной платы - 1,07; 12 - количество месяцев в году. Таблица № 9 Коэффициент пересчёта количества ставок воспитателей на 1 группу в зависимости от режима работы и направленности группы|—————|—————————————————————————|————————————————————————————————————||№ | Направленности группы | Коэффициент пересчёта количества ||п/п | | ставок на одну группу (b1) || | |—————————————|———————————|——————————|| | |10,5-часовой |12-часовой |24-часовой|| | |режим |режим |режим ||—————|—————————————————————————|—————————————|———————————|——————————||1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||—————|—————————————————————————|—————————————|———————————|——————————||1 | Общеразвивающая | 1,0 | 1,29 | 1,29 ||—————|—————————————————————————|—————————————|———————————|——————————||2 | Компенсирующая | 1,0 | 1,143 | 1,333 ||—————|—————————————————————————|—————————————|———————————|——————————||3 | Разновозрастная | 1,0 | 1,29 | 1,29 ||—————|—————————————————————————|—————————————|———————————|——————————| Таблица № 10 Коэффициент пересчёта количества ставок младших воспитателей на 1 группу в зависимости от режима работы и направленности группы |————|——————————————————————————————|————————————————————————————————||№ | Направленности группы |Коэффициент пересчёта количества||п/п | | ставок на одну группу (b2) || | |———————————|—————————|——————————|| | |10,5-часо- |12-часо- | 24-часо- || | | вой режим |вой режим| вой режим||————|——————————————————————————————|———————————|—————————|——————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ||————|——————————————————————————————|———————————|—————————|——————————||1 |Общеразвивающая для детей от 3| | | || |до 7 лет | 1,0 | 1,08 | 1,65 ||————|——————————————————————————————|———————————|—————————|——————————||2 |Компенсирующая для детей от 3 | | | || |до 7 лет | 1,0 | 1,08 | 2,2 ||————|——————————————————————————————|———————————|—————————|——————————||3 |Общеразвивающая для детей от | | | || |1 года до 3 лет | 1,0 | 1,15 | 1,65 ||————|——————————————————————————————|———————————|—————————|——————————||4 |Компенсирующая для детей от | | | || |1 года до 3 лет | 1,0 | 1,15 | 2,15 ||————|——————————————————————————————|———————————|—————————|——————————||5 |Разновозрастная | 1,0 | 1,08 | 1,65 ||————|——————————————————————————————|———————————|—————————|——————————| Таблица № 11 Коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги по направленностям групп |————|——————————————————————————————|————————————————————————————————||№ | Направленность группы |Коэффициент удорожания стоимости||п/п | | педагогической услуги (k) || | | ||1 | 2 | 3 ||————|——————————————————————————————|————————————————————————————————||1 | Общеразвивающая | 1 ||————|——————————————————————————————|————————————————————————————————||2 | Компенсирующая | 1,2 ||————|——————————————————————————————|————————————————————————————————| 10.1. Нормативы распределения расходов на повышение заработнойплаты административно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов в расчетена одного воспитанника-инвалида в день соответствуют стандартной(базовой) стоимости педагогической услуги по видам групп в расчете наодного воспитанника-инвалида в день в учреждениях, реализующихосновную общеобразовательную программу дошкольного образования, ирассчитываются по формуле: а1 x b1 х C1 a2 x b2 x C2Ndи = (-------------- x d1 + --------------) х n x 0,15 х r x f x y x md х p md х px t x d2 х v х k x R x c x mzp х 1,5, где: Ndи - норматив распределения расходов на повышение заработнойплаты административно-управленческому, учебно-вспомогательному иобслуживаю-щему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов врасчете на одного воспитанника-инвалида в день; a1 - количество ставок воспитателей на 1 общеразвивающую группу -1,55; b1 - коэффициент пересчета количества ставок воспитателей на 1группу в зависимости от режима работы и направленности группы согласнотаблице N 9; C1 - средняя ставка воспитателя - 3822,11; md - нормативная численность воспитанников в группах согласнотаблице N 1; р - нормативное число дней посещения; d1 - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с увеличением стажа, квалификационной категории - 1,01; n - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги заработу в сельской местности - 1,14; a2 - количество ставок младших воспитателей на 1 группу: вгруппах для детей от 3 до 7 лет, разновозрастных группах и группах длячасто болеющих детей - 1,31, в группах для детей от 1 года до 3 лет -1,48; b2 - коэффициент пересчета количества ставок младших воспитателейна 1 группу в зависимости от режима работы и направленности группысогласно таблице N 10; C2 - средний должностной оклад младшего воспитателя - 2106,66; 0,15 - размер повышения заработной платы административно-управленческому, учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу c01.11.2011; r - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающийперсонал в общеразвивающих группах - 1,83, в специальных(коррекционных) группах - 2,0; f - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги насреднюю величину стимулирующих выплат - 1,186; у - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги наоплату труда лиц, заменяющих ушедших в отпуск работников, - 1,018; t - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с повышением ставок (окладов) за работу в ночное время, вредныеусловия труда и в связи с другими условиями - 1,018; d2 - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с назначением материальной помощи, выплаты при выходе на пенсию- 1,0355; v - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги всвязи с выплатой премии - 1,02; k - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги повидам групп согласно таблице N 11; R - районный коэффициент для местностей, приравненных к районамКрайнего Севера, - 1,2 и процентная надбавка за работу в местностях,приравненных к районам Крайнего Севера, - 1,5; c - коэффициент тарифов страховых взносов в государственныевнебюджетные фонды- 1,342; mzp - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги надоплаты до минимального размера заработной платы - 1,07; 1,5 - количество месяцев в году. (Пункт дополнен - Постановление Мэрии г. Архангельскаот 14.11.2011 г. N 536). 11. Групповые и индивидуальные коэффициенты выравнивания (Kv,Kdv, Kw, Kdиv,Ky, Kdw, Kdиw) направлены на понижение или повышениеразмера субвенций учреждениям на заработную плату и начисления наоплату труда, вводятся в связи с недостаточностью или избытком объемасубвенции, определенного областным законом о бюджете на очереднойфинансовый год, с целью поддержки учреждений с низкой численностьюобучающихся, с низкой посещаемостью дошкольных групп, а так же с цельюкорректировки объёма субвенции на долю учителей, имеющих высшуюквалификационную категорию в общем количестве учителей. (В редакцииПостановлений Мэрии г. Архангельска от 28.09.2011 г. N 438; от14.11.2011 г. N 536) Коэффициенты выравнивания на очередной финансовый годутверждаются постановлением мэрии города. (В редакции ПостановленияМэрии г. Архангельска от 05.10.2011 г. N 451) 12. При изменении объёма субвенции, предусмотренного департаментуобразования, распределение по учреждениям объема изменения субвенцииосуществляется с применением дополнительных групповых и индивидуальныхкоэффициентов выравнивания. 13. Расходы на ежемесячные выплаты на приобретениекнигоиздательской продукции педагогическим работникам i-му учреждениюв год (Рki), за исключением работников дошкольных образовательныхучреждений рассчитываются по формуле: Рki = q x 12 x Qpi, где: q - размер ежемесячной выплаты на приобретение книгоиздательскойпродукции педагогическим работникам; 12 - количество месяцев в году; Qpi - количество педагогических работников в i-м учреждении,получающих ежемесячную выплату на приобретение книгоиздательскойпродукции. При определении количества педагогических работников, получающихежемесячную выплату на приобретение книгоиздательской продукции,используются данные отчета "О численности, фонде заработной платы исредней заработной плате" на 01 октября года, предшествующегоочередному финансовому. 14. Расходы на обеспечение учебного процесса i-му учреждению вгод (Рyi) рассчитываются по формуле: Рyi = рy + рd, где: рy - расходы на обеспечение учебного процесса, за исключениеммуниципальных дошкольных учреждений, не менее 2 процентов отзаработной платы с начислениями на оплату труда без учета расходов наповышение заработной платы учителям c 01.09.2011 в размере 30процентов и административно-управленческому, учебно- вспомогательномуи обслуживающему персоналу c 01.11.2011 в размере 15 процентов; (Вредакции Постановления Мэрии г. Архангельска от 14.11.2011 г. N 536); рd - расходы на обеспечение учебного процесса в муниципальныхдошкольных образовательных учреждениях, организующих предоставлениедетям-инвалидам бесплатного дошкольного образования. Расходырассчитываются только на учреждения компенсирующего вида исходя из ихсредней прогнозной потребности. 15. Нормативы распределения расходов на обеспечение учебниками иучебными пособиями обучающихся в расчете на одного обучающегося в годрассчитываются по формуле: Y = Ct х Py, где: Y - норматив распределения расходов на обеспечение учебниками иучебными пособиями обучающихся в учреждении в расчете на одногообучающегося в год; Ct - стоимость комплекта учебников и учебных пособий на одногообучающегося соответственно на первой, второй, третьей ступенях общегообразования в год; Py - средний размер ежегодного пополнения учебниками и учебнымипособиями - 0,15. 16. Департамент образования на основании письменных обращенийучреждений осуществляет изменение распределения объемов субвенции поучреждениям в случае экономии или недостаточности определённых имобъёмов субвенции в пределах общего объёма субвенции, предусмотреннойдепартаменту образования. ___________