Приложение к Постановлению от 01.12.2015 г № 581-ПА Положение
Критерии установления предельных уровней соотношения средних заработных плат руководителей муниципальных бюджетных и автономных учреждений и средних заработных плат остальных работников руководимых ими муниципальных бюджетных и автономных учреждений
1.Общие критерии для муниципальных бюджетных и автономных учреждений.
1.1.Тип образовательного муниципального бюджетного и автономного учреждения:
Тип образовательного учреждения |
Количество баллов |
Общеобразовательная |
3,0 |
Дошкольная |
2,8 |
Дополнительного образования |
2,0 |
Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи |
2,0 |
1.2.Среднесписочная численность работников муниципального бюджетного и автономного учреждения за календарный год, предшествующий дате установления предельного уровня соотношения средних заработных плат руководителей муниципальных бюджетных и автономных учреждений и средних заработных плат остальных работников руководимых ими муниципальных бюджетных и автономных учреждений, - 0,003 балла за человека, но не более 0,5 балла.
1.3.Наличие обособленного структурного подразделения по состоянию на 1 октября текущего года - 0,1 балла за одно обособленное структурное подразделение.
1.4.Инфраструктура:
Наименования критериев |
Количество баллов за единицу |
1. Наличие нескольких зданий, в которых осуществляется образовательная деятельность |
0,1 |
2. Наличие бассейна |
0,1 |
3. Наличие защитного сооружения (убежища) |
0,05 |
4. Наличие оборудованных творческих мастерских |
0,05 |
5. Наличие оборудованных спортивных залов |
0,1 |
6. Наличие плоскостных спортивных сооружений |
0,1 |
2.Критерии по типам образовательных муниципальных бюджетных и автономных учреждений.
2.1.Для общеобразовательных учреждений:
Наименования критериев |
Единицы измерения |
Количество баллов за единицу |
1 |
2 |
3 |
1. Среднегодовая численность обучающихся по основным общеобразовательным, адаптированным основным общеобразовательным программам за отчетный финансовый год |
человек |
0,002, но не более 0,5 |
2. Среднегодовая численность обучающихся детей-инвалидов за отчетный финансовый год |
человек |
0,009, но не более 1,1 |
2.2.Для дошкольных образовательных учреждений:
Наименования критериев |
Единицы измерения |
Количество баллов за единицу |
1 |
2 |
3 |
1. Среднегодовая численность воспитанников по основным общеобразовательным, адаптированным основным общеобразовательным программам за отчетный финансовый год |
человек |
0,002, но не более 0,5 |
2. Среднегодовая численность воспитанников детей-инвалидов за отчетный финансовый год |
человек |
0,009, но не более 1,1 |
2.3.Для учреждений дополнительного образования:
Наименования критериев |
Единицы измерения |
Количество баллов за единицу |
1 |
2 |
3 |
1. Среднегодовая численность обучающихся по программам дополнительного образования за счет бюджетных ассигнований местного бюджета за отчетный финансовый год |
человек |
0,0002, но не более 0,8 |
2. Среднегодовая численность обучающихся в организации дополнительного образования, занимающихся индивидуально за счет бюджетных ассигнований местного бюджета за отчетный финансовый год |
человек |
0,0001 |
3. Организация образовательного процесса в организации дополнительного образования в первую смену по состоянию на 1 октября текущего года |
группа |
0,0005 |
2.4.Для центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи:
Наименования критериев |
Единицы измерения |
Количество баллов за единицу |
1 |
2 |
3 |
1. Количество несовершеннолетних и их законных представителей (родителей), состоящих на сопровождении в центре, реализующем программы индивидуально ориентированной педагогической, психологической, социальной, медицинской помощи посредством диагностики, консультирования и социально-психологического сопровождения за счет бюджетных ассигнований местного бюджета, по состоянию на 20 сентября текущего года |
человеко-занятие |
0,0005 |
2. Число событийных мероприятий, информационных контактов с детьми от 7 до 18 лет по первичной профилактике за текущий год |
человеко-мероприятие |
0,00015 |
3. Число консультационных, методических, событийных мероприятий, информационных контактов с родителями (законными представителями) за текущий год |
человеко-мероприятие |
0,0001 |
4. Число консультационных, методических, событийных мероприятий, информационных контактов с педагогами, педагогами-психологами, социальными педагогами за текущий год |
человеко-мероприятие |
0,0001 |
Примечание. В случае если могут быть применены критерии по нескольким основаниям, то общий размер кратности по всем критериям определяется путем суммирования баллов. При этом общее количество баллов не может превышать 5,5.