Приложение к Постановлению от 14.09.2005 г № 198
Примерные типовые штаты муниципальных образовательных учреждений (начальных, основных, средних общеобразовательных школ)
| N п/п | Наименование должности, ссылка на пункт примечания | Количество штатных единиц в зависимости от числа классов-комплектов | ||||||
| до 6 | 6 10 | 11 13 | 14 16 | 17 22 | 23 29 | 30 и более | ||
| 1 | Директор | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 2 | Заместитель директора по учебной (учебновоспитательной) работе п. 1 | - | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1,5 | 2 |
| 3 | Заместитель директора по воспитательной работе п. 2 | - | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 4 | Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности п. 2 | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 5 | Заместитель директора по административнохозяйственной работе | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 6 | Заведующий хозяйством | 0,5 | 1 | - | - | - | - | - |
| 7 | Документовед | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Секретарь-машинистка | 0,5 | 1 | 1 | ||||
| 9 | Главный бухгалтер п. 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 10 | Бухгалтер п. 3 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1,5 | 1,5 | 1,5 |
| 11 | Старшая вожатая (педагог-организатор) п. 6 | - | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| 12 | Заведующий библиотекой | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 13 | Библиотекарь п. 4 | 0,5 | 1 | 1 | - | - | - | 0,5 |
| 14 | Педагог-психолог п. 5 | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 15 | Педагог дополнительного образования | 0,5 | 0,5 | 1,0 | 1,0 | 1,5 | 1,5 | 1,5 |
Примечание:
1.В школах с числом 30 и более классов-комплектов на каждые последующие 10 классов-комплектов устанавливаются дополнительно по 0,5 единицы должности заместителя директора по учебно-воспитательной (учебной) работе.
В общеобразовательных школах с числом 10 классов-комплектов дополнительно устанавливается по 0,5 единицы должности заместителя директора по учебной (учебно-воспитательной) работе.
В средних школах с углубленным или профильным изучением учебных предметов вводится дополнительно должность заместителя директора по учебной работе:
0,5 единицы при наличии в школе 5 классов-комплектов с углубленным или профильным изучением предметов;
1,0 единица при наличии от 5 до 10 классов-комплектов с углубленным или профильным изучением предметов;
1,5 единицы - свыше 10 классов-комплектов с углубленным или профильным изучением предметов.
2.Должности заместителя директора по воспитательной работе и преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности (далее - ОБЖ) устанавливаются в средних общеобразовательных школах. При объеме преподавательской работы по курсу ОБЖ менее 5 часов в неделю устанавливается 0,5 единицы должности преподавателя-организатора ОБЖ. Штатная единица преподавателя-организатора ОБЖ устанавливается за нагрузку 9 и более часов в неделю по курсу ОБЖ.
3.Должность главного бухгалтера, бухгалтера устанавливается в учреждениях при наличии ведения самостоятельного бухгалтерского учета и отчетности.
4.В школах с количеством классов 34 дополнительно устанавливается 0,5 единицы должности библиотекаря, в школах с количеством классов более 34 на каждые последующие 10 классов-комплектов устанавливается дополнительно по 0,5 единицы должности библиотекаря, но не более 1,0 единицы дополнительно.
5.Должность педагога-психолога устанавливается на:
100 - 899 учащихся - 1,0 единица;
900 - 1199 учащихся - 1,5 единицы;
1200 и более учащихся - 2,0 единицы
при наличии специалистов, имеющих специальное психологическое образование.
6.В учреждениях, имеющих паспортизированные музеи, дополнительно устанавливается 0,25 единицы должности педагога-организатора.
7.Должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе (с функциями по обеспечению охраны труда, технике безопасности и укреплению здоровья участников образовательного процесса) устанавливается в средних школах на:
численность работающих и обучающихся (чел.) 100 - 199 200 и более штатные единицы (ед.) 0,5 1,0
(п. 7 в ред. постановления мэра г. Архангельска от 24.09.2009 N 380)
8.Исключен
8.Должность лаборанта устанавливается при наличии оборудованного физического или химического кабинета из расчета:
в основных школах с количеством классов-комплектов 9 - 18 - 0,5 единицы, 19 и более классов-комплектов - 1,0 единица;
в средних школах с количеством классов-комплектов 9 - 18 - 1 единица, 19 - 28 - 1,5 единицы, 29 - 39 - 2,0 единицы, 40 и более классов-комплектов - 2,5 единицы.
9.При наличии компьютерного класса устанавливается должность лаборанта из расчета 0,5 единицы при наличии в классе до 5-ти персональных компьютеров (далее - ПК), 1,0 единица - от 5-ти и более ПК. При наличии двух и более компьютерных классов дополнительно устанавливается 1,0 единица должности техника. Для опорных школ по внедрению информационных технологий в учебно-воспитательном процессе и управлении школой устанавливается 1,0 единица должности заместителя директора по информационным технологиям.
10.Нормативы численности работников по приготовлению питания:
| Количество питающихся в школе (чел.) до | |||||||||||||
| 100 | 150 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 | 800 | 900 | 901 1200 | 1201 1500 | свыше 1500 | |
| Нормативы численности (ед.) | 2,0 | 2,5 | 3,0 | 3,5 | 4,0 | 5,0 | 5,5 | 6,0 | 6,5 | 7,0 | 8,0 | 9,0 | 10,0 |
Количество питающихся учитывается на 1 января.
Рекомендуемые наименования должностей работников, участвующих в процессе приготовления пищи: шеф-повар (заведующий производством), повар, подсобный рабочий, кладовщик. Кроме того, вводится должность бухгалтера.
Должность шеф-повара (заведующего производством) устанавливается в школах, где количество питающихся не менее 400 человек.
В школах, созданных в порядке реорганизации путем присоединения к другой школе, имеющих столовые (буфеты) в отдельно стоящих зданиях, нормативы численности работников по приготовлению питания устанавливаются на количество питающихся в каждой столовой (буфете) отдельно.
(абзац введен постановлением мэра г. Архангельска от 24.09.2009 N 380)
11.При наличии групп продленного дня устанавливается 1,0 единица должности воспитателя на группу.
В школах, где организован сон учащихся групп продленного дня, устанавливается должность рабочего по стирке белья из расчета 0,25 единицы должности на каждую такую группу.
12.При реализации в общеобразовательном учреждении программ дошкольного образования штат руководящего, административно-хозяйственного, педагогического, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала определяется по Примерным типовым штатам соответствующего вида учреждения (школа, детский сад) в зависимости от классов-комплектов, количества групп.
(п. 12 в ред. постановления мэра г. Архангельска от 24.09.2009 N 380)
13.Должность учителя-логопеда устанавливается при наличии обучающихся, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи, из расчета 1,0 единица на каждые 12 учащихся с тяжелыми нарушениями речи или на каждые 15 учащихся с нарушением фонетического строя речи.
14.Должность социального педагога устанавливается при наличии специалистов соответствующей квалификации на:
100 - 449 учащихся - 1,0 единица;
450 - 599 учащихся - 1,5 единицы;
600 и более учащихся - 2,0 единицы.
абзац исключен
При открытии классов педагогической поддержки устанавливается дополнительно 1,0 единица должности социального педагога на класс.
15.При введении новых Примерных типовых штатов образовательных учреждений города Архангельска в общеобразовательных школах сохраняются штаты плавательных бассейнов, установленные в индивидуальном порядке учредителем.
16.Должность педагога дополнительного образования физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы устанавливается дополнительно на:
| Классы | 5 9 | 10 14 | 15 19 | 20 24 | 25 29 | 30 34 | 35 39 | 40 44 | 45 49 | 50 54 |
| Штатные единицы | 0,5 | 1,0 | 1,5 | 2,0 | 2,5 | 3,0 | 3,5 | 4,0 | 4,5 | 5,0 |
17.При открытии в общеобразовательных учреждениях специальных (коррекционных) классов IV вида (для слабовидящих) дополнительно вводится:
должность заместителя директора из расчета 0,5 единицы не более чем на 5 классов охраны зрения для организации психолого-педагогического и медико-социального сопровождения учебного процесса;
должность учителя-логопеда из расчета не менее 1,0 единицы на 20 обучающихся классов охраны зрения с нарушением речи;
должность учителя-дефектолога из расчета не менее 1,0 единицы на 20 обучающихся классов охраны зрения для проведения индивидуально-групповых занятий по ориентировке в пространстве, развитию зрительного восприятия и др.;
должность медицинской сестры (ортоптистки) из расчета не менее 1,0 единицы на 20 обучающихся классов охраны зрения с глазными заболеваниями.
18.При открытии в общеобразовательных учреждениях специальных (коррекционных) классов IV вида (для слабовидящих), II вида (для слабослышащих) при наличии соответствующего медицинского оборудования дополнительно устанавливается должность техника по ремонту аппаратуры из расчета 0,5 единицы на каждые 3 группы (класса), но не менее 0,5 единицы на учреждение.
19.При присвоении образовательному учреждению статуса "Муниципальная экспериментальная площадка" штаты для организации экспериментальной работы устанавливаются в индивидуальном порядке учредителем.
20.В школах, созданных в порядке реорганизации путем присоединения к другой школе, имеющих отдельно стоящие здания, устанавливаются дополнительно:
на второе и последующие здания, в которых осуществляется учебно-воспитательный процесс, должность заведующего хозяйством, при функционировании в нем до 6 классов - 0,5 единицы, при функционировании 6 и более классов - 1 единица;
на второе и последующие здания, в которых осуществляется учебно-воспитательный процесс, при наличии в нем отдельной библиотеки, должность библиотекаря - 0,5 единицы.
(п. 20 введен постановлением мэра г. Архангельска от 24.09.2009 N 380)
ПРИМЕРНЫЕ ТИПОВЫЕ ШТАТЫ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
(ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЛИЦЕЕВ, ГИМНАЗИЙ)
| N п/п | Наименование должности, ссылка на пункт примечания | Количество штатных единиц в инновационных учреждениях в зависимости от числа классов-комплектов | |||
| 14 - 16 | 17 - 22 | 23 - 29 | 30 и более | ||
| 1 | Директор | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 2 | Заместитель директора по учебной (учебновоспитательной) работе п. 1 | 3 | 3 | 3,5 | 4 |
| 3 | Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности п. 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 4 | Заместитель директора по административнохозяйственной работе | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 5 | Главный бухгалтер п. 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 6 | Бухгалтер п. 3 | 1 | 1,5 | 1,5 | 1,5 |
| 7 | Документовед | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Старший вожатый (педагог-организатор) | 1 | 1 | 1 | 2 |
| 9 | Заведующий библиотекой | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 10 | Ведущий библиотекарь | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 11 | Педагог дополнительного образования | 5 | 7 | 9 | 10 |
Примечание:
1.В учреждении с числом 30 и более классов на каждые последующие 10 классов устанавливаются дополнительно по 0,5 единицы должности заместителя директора по учебной (учебно-воспитательной) работе.
2.Должность преподавателя-организатора ОБЖ устанавливается независимо от числа классов-комплектов. При объеме преподавательской работы по курсу ОБЖ менее 5 часов в неделю устанавливается 0,5 единицы должности преподавателя-организатора ОБЖ. Штатная единица преподавателя-организатора ОБЖ устанавливается за нагрузку 9 и более часов в неделю по курсу ОБЖ.
3.Должности главного бухгалтера и бухгалтера вводятся при наличии ведения учреждением самостоятельно бухгалтерского учета и отчетности.
4.В учреждениях, имеющих паспортизированные музеи, дополнительно устанавливается 0,25 единицы должности педагога-организатора.
5.Должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе (с функциями по обеспечению охраны труда, технике безопасности и укреплению здоровья участников образовательного процесса) устанавливается на:
численность работающих и обучающихся (чел.) 100 - 199 200 и более штатные единицы (ед.) 0,5 1,0
(п. 5 в ред. постановления мэра г. Архангельска от 24.09.2009 N 380)
6.Должность лаборанта устанавливается при наличии оборудованного физического и химического кабинета из расчета:
до 19 классов - 1,0 единица;
19 - 28 классов - 1,5 единицы;
29 - 39 классов - 2,0 единицы;
40 и более классов - 2,5 единицы.
При наличии компьютерного класса устанавливается должность лаборанта из расчета 1,0 единица на класс при наличии в классе от 5-ти и более ПК.
При наличии двух и более компьютерных классов дополнительно устанавливается 1,0 единица должности техника.
7.В учреждениях с количеством классов 34 дополнительно устанавливается 0,5 единицы должности библиотекаря, в учреждениях с количеством классов более 34-х на каждые последующие 10 классов-комплектов устанавливается дополнительно по 0,5 единицы должности библиотекаря, но не более 1,0 единицы дополнительно.
8.Должность воспитателя устанавливается из расчета 1,0 единица на группу продленного дня.
9.Должность педагога-психолога устанавливается на:
100 - 899 учащихся - 1,0 единица;
900 - 1199 учащихся - 1,5 единицы;
1200 и более учащихся - 2,0 единицы
при наличии специалистов соответствующей квалификации.
10.Должность социального педагога устанавливается при наличии специалистов соответствующей квалификации на:
100 - 449 учащихся - 1,0 единица;
450 - 599 учащихся - 1,5 единицы;
600 и более учащихся - 2,0 единицы.
абзац исключен
11.Нормативы численности работников по приготовлению питания:
| Количество питающихся в школе (чел.) до | |||||||||||||
| 100 | 150 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 | 800 | 900 | 901 1200 | 1201 1500 | свыше 1500 | |
| Нормативы численности (ед.) | 2,0 | 2,5 | 3,0 | 3,5 | 4,0 | 5,0 | 5,5 | 6,0 | 6,5 | 7,0 | 8,0 | 9,0 | 10,0 |
Количество питающихся учитывается на 1 января.
Рекомендуемые наименования должностей работников, участвующих в процессе приготовления пищи: шеф-повар (заведующий производством), повар, подсобный рабочий, кладовщик. Кроме того, вводится должность бухгалтера.
Должность шеф-повара (заведующего производством) устанавливается в учреждениях, где количество питающихся не менее 400 человек.
12.Должность педагога дополнительного образования по физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работе учтена в численности штатных единиц педагогов дополнительного образования.
13.В учреждении при наличии структурного подразделения: агробиостанции, учебно-опытного участка, теплицы и др. устанавливаются должности:
на агробиостанцию - устанавливается 1,0 единица должности заместителя директора по учебно-производственной практике; 1,0 единица должности агронома;
на учебно-опытный участок - из расчета 0,5 единицы должности заведующего учебно-опытным участком на каждый участок;
на теплицу и др. - из расчета 1,0 единица должности лаборанта на каждый объект.
ПРИМЕРНЫЕ ТИПОВЫЕ ШТАТЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "ОТКРЫТАЯ
(СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
| N п/п | Наименование должности, ссылка на пункт примечания | Количество штатных единиц в зависимости от числа классов-комплектов | |||||||||
| 4 | 5 6 | 7 9 | 10 13 | 14 16 | 17 19 | 20 22 | 23 25 | 26 29 | 30 и более | ||
| 1 | Директор | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 2 | Заместитель директора по учебной (учебновоспитательной) работе п. 1 | - | - | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| 3 | Главный бухгалтер п. 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 4 | Бухгалтер п. 2 | - | - | - | - | - | - | 0,5 | 1 | 1 | 1 |
| 5 | Документовед | - | - | - | - | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 6 | Секретарь-машинистка | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | - | - | - | - |
| 7 | Заведующий библиотекой | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Библиотекарь | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | - | - | - | - |
| 9 | Педагог-психолог | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| 10 | Заместитель директора по административнохозяйственной работе | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 11 | Заведующий хозяйством | - | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | - | - | - | - | - |
| 12 | Социальный педагог | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
Примечание:
1.В школах, с числом 30 и более классов-комплектов и работающих в две смены, устанавливается дополнительно 1,0 единица должности заместителя директора по учебной (учебно-воспитательной) работе.
2.Должности главного бухгалтера, бухгалтера устанавливаются в учреждениях при наличии ведения самостоятельного бухгалтерского учета и отчетности.
3.При установлении штата руководящего, учебно-вспомогательного персонала учитывается контингент учащихся-заочников учебно-консультационных пунктов (далее - УКП), причем 9 учащихся-заочников принимаются за один класс-комплект.
4.В школах, имеющих филиалы или отдельно стоящие здания, устанавливаются дополнительно на каждое здание или филиал:
должность директора филиала - 1,0 единица;
должность заместителя директора по воспитательной работе: до 10 классов - 0,5 единицы, при наличии 10 классов и более - 1,0 единица;
должность секретаря, бухгалтера - по 0,5 единицы;
должность заведующего хозяйством, библиотекаря: до 6 классов - 0,5 единицы, при наличии 6 классов и более - 1 единица.
5.В школах, имеющих УКП, устанавливаются дополнительно на каждый УКП:
должность заведующего УКП: до 7 классов (групп) - 0,5 единицы, при наличии 7 классов (групп) и более - 1 единица;
должность секретаря - 0,5 единицы.
6.Должность лаборанта устанавливается при наличии оборудованного физического или химического кабинета в каждом отдельно стоящем здании из расчета:
| Количество классов-комплектов | Штатные единицы |
| до 9 классов-комплектов | 0,5 единицы |
| 9 - 18 классов-комплектов | 1,0 единица |
| 19 - 28 классов-комплектов | 1,5 единицы |
| более 28 классов-комплектов | 2,0 единицы |
7.При наличии компьютерного класса устанавливается должность лаборанта из расчета 0,5 единицы при наличии до 5-ти ПК; 1,0 единица - при наличии от 5 и более ПК. При наличии двух и более компьютерных классов дополнительно устанавливается 1,0 единица должности техника.
8.Исключен
8.При наличии в учреждении учащихся с нарушением слуха, зрения устанавливается 1,0 единица должности учителя-дефектолога, а также должность техника по обслуживанию звукоусиливающей аппаратуры, установленной в классах:
3 - 8 классов - 0,5 единицы;
от 9 и более классов - 1,0 единица.
9.Должности педагогов дополнительного образования устанавливаются из расчета:
| Количество штатных единиц в зависимости от числа классов-комплектов | |||||||
| до 6 | 6 - 10 | 11 13 | 14 16 | 17 22 | 23 29 | 30 и более | |
| Педагог дополнительного образования (ед.) | 0,5 | 0,5 | 1,0 | 1,0 | 1,5 | 1,5 | 1,5 |
ПРИМЕРНЫЕ ТИПОВЫЕ ШТАТЫ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
(СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ
С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ)
ПРИМЕРНЫЕ ТИПОВЫЕ ШТАТЫ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ (ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ САНАТОРНОГО ТИПА ДЛЯ ДЕТЕЙ,
НУЖДАЮЩИХСЯ В ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ)
ПРИМЕРНЫЕ ТИПОВЫЕ ШТАТЫ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
┌───┬───────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────┐ │ N │Наименование должности,│ Штатные единицы в зависимости от числа групп │ │п/п│ ссылка на пункт ├────┬────┬───┬────┬────┬────┬────┬───┬───┬───┬───┬───┤ │ │ примечания │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │10 │11 │12 │ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ 1 │Заведующий ---- │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ 2 │Заместитель заведующего│ -│ -│ -│ -│ -│ -│ -│ -│ -│1 │1 │1 │ │ │по учебно- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │воспитательной работе │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ 3 │Заместитель заведующего│ -│ -│ -│ -│ -│ -│ -│ -│ -│1 │1 │1 │ │ │по административно- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │хозяйственной работе │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ 4 │Старший воспитатель │ -│ -│ -│0,5 │0,5 │1 │1 │1 │1 │ -│ -│ -│ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ 5 │Исключен ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ - │Заведующий хозяйством │0,5 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │ -│ -│ -│ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ - │Главный бухгалтер ---- │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ - │Бухгалтер ---- │ -│0,5 │0,5│1 │1 │1,0 │1,0 │2 │2 │2 │2 │2 │ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ - │Документовед │ -│ -│ -│0,5 │0,5 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │ - │Педагог-психолог ----- │ -│ -│0,5│0,5 │0,5 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │-- │Социальный педагог │ -│ -│0,5│0,5 │0,5 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │-- │Шеф-повар │ -│ -│ -│ -│ -│ -│ -│ -│ -│1 │1 │1 │ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │-- │Повар ----- │1 │1,5 │1,5│2 │2 │2 │3 │3 │3 │2 │2 │3 │ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │-- │Подсобный рабочий ---- │ -│0,5 │0,5│0,5 │0,5 │1 │1 │1 │1 │2 │2 │2 │ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │-- │Заведующий складом │ -│ -│ -│ -│ -│1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │-- │Кладовщик │0,5 │0,5 │0,5│0,5 │0,5 │ -│ -│ -│ -│ -│ -│ -│ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │-- │Кастелянша │ │0,25│0,5│0,5 │0,5 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │1 │ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │-- │Рабочий по стирке белья│0,5 │0,75│1 │1,5 │1,5 │2 │2 │2,5│2,5│3 │3 │4 │ │ │(ДОУ, имеющие группы │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │с круглосуточным │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │пребыванием детей) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼───────────────────────┼────┼────┼───┼────┼────┼────┼────┼───┼───┼───┼───┼───┤ │-- │Рабочий по стирке белья│0,5 │0,75│1 │1,25│1,25│1,75│1,75│2 │2 │2,5│2,5│3 │ │ │(ДОУ, не имеющие групп │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │с круглосуточным │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │пребыванием детей) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └───┴───────────────────────┴────┴────┴───┴────┴────┴────┴────┴───┴───┴───┴───┴───┘
| Наименование должности п. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 | Штатные единицы в расчете на одну группу | |||||||||||
| при 6-дневной рабочей неделе с пребыванием детей в течение | при 5-дневной рабочей неделе с пребыванием детей в течение | |||||||||||
| 4 часов и менее | 6 часов | 9 часов | 10 часов | 12 часов | 24 часов | 4 часов и менее | 6 часов | 9 часов | 10,5 часа | 12 часов | 24 часов | |
| Группы для детей раннего возраста | ||||||||||||
| Воспитатель | 0,67 | 1,0 | 1,5 | 1,67 | 2,0 | 2,33 | 0,56 | 0,83 | 1,25 | 1,55 | 2,0 | 2,0 |
| Младший воспитатель | 0,67 | 1,0 | 1,5 | 1,65 | 1,99 | 1,99 | 0,56 | 0,83 | 1,15 | 1,48 | 1,71 | 1,71 |
| Дошкольные группы | ||||||||||||
| Воспитатель | 0,67 | 1,0 | 1,5 | 1,67 | 2,0 | 2,33 | 0,56 | 0,83 | 1,25 | 1,55 | 2,0 | 2,0 |
| Младший воспитатель | 0,67 | 1,0 | 1,14 | 1,25 | 1,71 | 1,71 | 0,56 | 0,83 | 1,14 | 1,31 | 1,42 | 1,42 |
Примечание:
1.Заведующие одно- и двухгрупповыми дошкольными образовательными учреждениями (далее - ДОУ), кроме ДОУ с круглосуточным пребыванием детей или имеющих одну такую группу, обязаны вести воспитательскую работу с детьми в группе в течение 3 часов в день. Поэтому в указанных ДОУ при шестидневной рабочей неделе количество воспитателей сокращается на 0,5 единицы и при пятидневной рабочей неделе - на 0,4 единицы. В двухгрупповых ДОУ, имеющих группу с 9-часовым пребыванием детей при пятидневной рабочей неделе, количество воспитателей сокращается на 0,25 единицы.
2.В ДОУ, имеющих одну группу для детей раннего возраста с круглосуточным пребыванием детей, должности младших воспитателей устанавливаются:
при шестидневной рабочей неделе - в количестве 3,79 единицы;
при пятидневной рабочей неделе - 3,13 единицы.
3.В ДОУ (группах) с круглосуточным пребыванием детей при шестидневной рабочей неделе устанавливаются должности младших воспитателей для ночного дежурства из расчета две единицы на каждые две дошкольные группы и при пятидневной рабочей неделе - 1,48 единицы на каждые две дошкольные группы. В ДОУ, имеющих несколько дошкольных групп с круглосуточным пребыванием детей, но размещенных по одной группе в разных зданиях либо имеющих изолированные входы с улицы, а также в одной из групп ДОУ, имеющих нечетное число дошкольных групп с круглосуточным пребыванием детей, должности младших воспитателей для ночного дежурства устанавливаются из расчета соответственно 2,28 единицы или 1,48 единицы на одну группу. В ДОУ, имеющих одну группу детей раннего возраста и одну дошкольную группу с круглосуточным пребыванием детей, для обслуживания детей обеих групп в вечернее и ночное время в дополнение к штату младших воспитателей, предусмотренных для групп с 12-часовым пребыванием детей, устанавливаются 2,28 единицы младшего воспитателя. Должности младших воспитателей для ночного дежурства в этих случаях не устанавливаются.
4.В круглосуточных ДОУ, имеющих четыре и более групп детей раннего возраста, при наличии изолятора устанавливаются дополнительно должности младших воспитателей по штатным нормативам этих должностей в расчете на одну группу.
5.В ДОУ для детей с туберкулезной интоксикацией и в ДОУ общего назначения, где созданы группы для детей с туберкулезной интоксикацией, количество младших воспитателей при 5-дневной рабочей неделе и количество воспитателей увеличивается на 0,16 единицы в расчете на каждую единицу этих должностей.
(п. 5 в ред. постановления мэра г. Архангельска от 24.09.2009 N 380)
6.Количество ставок воспитателей на группах компенсирующего назначения, имеющих детей с нарушением слуха, речи, зрения, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, производится из расчета работы воспитателей 25 часов в неделю:
| Наименование должности | Штатные единицы в расчете на одну группу | |||||||||||
| при 6-дневной рабочей неделе с пребыванием детей в течение | при 5-дневной рабочей неделе с пребыванием детей в течение | |||||||||||
| 4 часов и менее | 6 часов | 9 часов | 10 часов | 12 часов | 24 часов | 4 часов и менее | 6 часов | 9 часов | 10,5 часа | 12 часов | 24 часов | |
| Группы компенсирующего назначения | ||||||||||||
| Воспитатель | 0,96 | 1,44 | 2,16 | 2,52 | 2,88 | 3,36 | 0,8 | 1,2 | 1,8 | 2,1 | 2,4 | 2,8 |
7.Штат воспитателей в дошкольных образовательных учреждениях (далее - ДОУ) (группах) с круглосуточным пребыванием детей устанавливается из расчета продолжительности работы в группе в течение 14 часов в день.
8.Должности главного бухгалтера и бухгалтера устанавливаются в ДОУ при наличии ведения самостоятельного бухгалтерского учета и отчетности.
9.В ДОУ с 12-часовым или круглосуточным пребыванием детей при наличии четырех, пяти и шести групп устанавливается дополнительно по 0,5 единицы должности подсобного рабочего; при наличии девяти групп устанавливается дополнительно одна должность подсобного рабочего.
10.В одногрупповых дошкольных учреждениях с 12-часовым и круглосуточным пребыванием детей при шестидневной рабочей неделе устанавливается дополнительно 0,16 единицы должности повара, при наличии 2-х групп и более с круглосуточным пребыванием детей дополнительно устанавливается 0,5 единицы повара.
11.Должность педагога-психолога устанавливается при наличии специалистов, имеющих специальное психологическое образование.
12.Исключен
12.В ДОУ компенсирующего вида, имеющих детей с нарушением слуха, зрения, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, и в ДОУ, где созданы компенсирующие группы для таких детей, дополнительно устанавливается по одной должности учителя-дефектолога из расчета 1,0 единица на каждую группу, но не менее 1 единицы на учреждение, а должность младшего воспитателя для ночного дежурства в каждой такой группе с круглосуточным пребыванием детей устанавливается по нормативам, предусмотренным для ДОУ, имеющим дошкольные группы с круглосуточным пребыванием детей, размещенные по одной группе в разных зданиях.
13.Исключен
13.Должность учителя-логопеда устанавливается на каждые 6 детей в возрасте до 3-х лет и на каждые 10 детей в возрасте старше 3-х лет с тяжелыми нарушениями речи или на каждые 12 детей в возрасте старше 3-х лет с фонетико-фонематическими нарушениями речи, но не менее 1,0 единицы на учреждение.
14.В ДОУ (группах) для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, зрения (в т.ч. с косоглазием и амблиопией) и слуха при наличии соответствующего медицинского оборудования дополнительно устанавливается должность техника по ремонту аппаратуры из расчета 0,5 единицы на каждые 3 группы, но не менее 0,5 единицы на учреждение.
15.Штат персонала в ДОУ компенсирующего вида и в ДОУ, где созданы компенсирующие группы, устанавливается исходя из числа групп, определяемых путем деления списочного состава детей на предельную наполняемость групп, определенных Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.
16.Должность музыкального руководителя устанавливается из расчета 0,25 единицы на группу детей старше полутора лет.
17.В дошкольных образовательных учреждениях, имеющих крытые малоразмерные плавательные бассейны, устанавливаются следующие должности:
инструктор по физической культуре из расчета 0,25 единицы должности на 2 группы, с которыми проводятся занятия по обучению плаванию;
оператор хлораторной установки (при наличии хлораторной установки), рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту здания с числом групп, с которыми проводятся занятия по обучению плаванию: от 4 до 8 групп - по 0,5 единицы, при наличии 9 и более таких групп - по одной вышеуказанной должности.
18.Должность инструктора по физкультуре устанавливается из расчета 0,5 единицы на каждые 6 групп.
19.Штат персонала ДОУ, являющегося структурным подразделением общеобразовательных учреждений, определяется в соответствии с данными примерными Типовыми штатами.
20.В ДОУ, осуществляющих приоритетное направление деятельности (физическое, художественно-эстетическое, познавательно-речевое, социально-личностное), дополнительно устанавливается должность специалиста, соответствующего приоритету деятельности учреждения, из расчета 0,25 единицы на каждую группу в ДОУ, но не более 2,0 единиц на каждое приоритетное направление деятельности.
21.Нормативы численности персонала ДОУ устанавливаются исходя из числа групп, определяемого путем деления списочного состава детей на предельную наполняемость.
22.Нормативы численности персонала ДОУ, расположенного в отдельно стоящих зданиях или имеющего в своем составе отделение, расположенное в отдельно стоящем здании (за исключением заведующего и главного бухгалтера), устанавливаются на каждое здание согласно п. 20.
В ДОУ, имеющих в своем составе отделение, вводится должность заместителя заведующего (заведующего отделением ДОУ).
23.Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия (далее - ПМПК) создается при численности детского населения до 10 тысяч человек, но не менее одной ПМПК на город, на базе одного из дошкольных образовательных учреждений.
(п. 23 введен постановлением мэра г. Архангельска от 24.09.2009 N 380)
24.Для работы в ПМПК дополнительно устанавливается по 1,0 единице должности заместителя заведующего по ПМПК, педагога-психолога, специального психолога, социального педагога, тифлопедагога, сурдопедагога, документоведа, 3,0 единицы должности учителя-логопеда, 2 единицы должности учителя-дефектолога и 6,0 единиц врачей (психиатр, невролог, ортопед, отоларинголог, офтальмолог и педиатр).
(п. 24 введен постановлением мэра г. Архангельска от 24.09.2009 N 380)
ПРИМЕРНЫЕ ТИПОВЫЕ ШТАТЫ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
| N п/п | Наименование должности, ссылка на пункт примечания | Штатные единицы |
| 1 | Директор | 1 |
| 2 | Заместитель директора по учебной работе | 1 |
| 3 | Заместитель директора по учебно-воспитательной работе п. 1 | 1 |
| 4 | Заместитель директора по организационномассовой работе п. 2 | 1 |
| 5 | Педагог-организатор п. 3 | 1 |
| 6 | Заведующий складом | 1 |
| 7 | Заведующий хозяйством п. 4 | 1 |
| 8 | Заместитель директора по административнохозяйственной работе п. 4 | 1 |
| 9 | Документовед | 1 |
| 10 | Главный бухгалтер п. 6 | 1 |
| 11 | Бухгалтер п. 6 | 1 |
Примечание:
1.Должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе вводится при наличии в учреждении 1 группы оплаты труда руководителей.
2.Должность заместителя директора по организационно-массовой работе вводится при наличии в учреждении не менее 1000 занимающихся или не менее 10000 населения на территории района в возрасте от 6 до 18 лет вместо педагога-организатора.
3.В учреждениях, имеющих паспортизированные музеи, и ведущих просветительскую работу в образовательных учреждениях города, и являющихся центрами по работе с руководителями школьных музеев, дополнительно устанавливается 1,0 единица должности педагога-организатора.
4.Должность заместителя директора по административно-хозяйственной работе вводится в учреждениях, отнесенных к 1 и высшей группам оплаты труда руководителей, вместо должности заведующего хозяйством.
5.Должность заместителя директора по научно-методической работе устанавливается дополнительно в учреждениях, аккредитованных на высшую категорию. Кроме того, в образовательных учреждениях ведомственного подчинения Министерству культуры РФ, аккредитованных на высшую категорию, при выполнении учреждением функции городской методической службы, по решению учредителя, устанавливается должность методиста из расчета 1 единица на 3 образовательных учреждения ведомственного подчинения Министерству культуры РФ, расположенных на территории города.
(п. 5 в ред. постановления мэра г. Архангельска от 24.09.2009 N 380)
6.Должности главного бухгалтера, бухгалтера устанавливаются в учреждениях при наличии ведения самостоятельного бухгалтерского учета и отчетности.
(п. 6 в ред. постановления мэра г. Архангельска от 24.09.2009 N 380)
7.Методисты и педагоги-организаторы дополнительно привлекаются в учреждениях дополнительного образования детей, кроме ДЮСШ, ДШИ и ДХШ, в пределах до 15 процентов фонда заработной платы, выделяемого на оплату труда педагогов дополнительного образования. При этом должности методистов и педагогов-организаторов могут быть установлены при условии работы учреждения с муниципальными образовательными учреждениями города.
Должность инструктора-методиста в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ) устанавливается при наличии занимающихся не менее 300 человек.
8.Должность заведующего отделом вводится в учреждениях дополнительного образования детей, кроме ДЮСШ, ДШИ и ДХШ, при наличии в отделе не менее 20 объединений (кружков, клубов, студий, ансамблей, групп, секций и др.) одного профиля (профиля отдела). При наличии в отделе от 10 до 20 объединений вводится 0,5 единицы должности заведующего отделом.
9.При наличии ансамбля песни и танца с числом участников не менее 200 человек устанавливается должность художественного руководителя ансамбля.
10.Должность балетмейстера устанавливается при наличии хореографического коллектива с числом участников не менее 100 человек.
11.Должность хормейстера устанавливается при наличии хорового коллектива с числом участников не менее 50 человек.
12.Должность дирижера оркестра устанавливается при наличии коллектива с числом участников не менее 30 человек.
13.Должность костюмера устанавливается при наличии хорового, хореографического, театрального или драматического коллектива из расчета 0,25 единицы на 25 занимающихся, но не более 1,0 единицы должности на учреждение.
14.Должность швеи устанавливается в ДШИ при наличии хорового, хореографического, театрального или драматического коллектива из расчета 0,25 единицы на 25 занимающихся, но не более 1,0 единицы должности на учреждение.
15.Должности осветителя и машиниста сцены устанавливаются (по 0,5 единицы должности) при наличии оборудованной сцены и зрительного зала не менее чем на 250 мест. Кроме того, при наличии зрительного зала устанавливается 1,0 единица должности инженера по эксплуатации зрительного зала, при наличии установки для кинопоказа устанавливается 1,0 единица должности киномеханика.
16.Должность библиотекаря устанавливается из расчета 0,5 единицы при наличии книжного фонда не менее 1,5 тысяч экземпляров и 1,0 единица - при наличии книжного фонда не менее 3 тысяч экземпляров.
17.Должность настройщика музыкальных инструментов устанавливается из расчета 1,0 единица на каждые 25 музыкальных инструментов, но не менее 1,0 единицы на школу.
18.Должности аккомпаниатора, концертмейстера устанавливаются в соответствии с установленными нормативами учебной нагрузки, причем должность концертмейстера устанавливается в учреждениях, реализующих программы художественно-эстетической направленности.
19.Штат постоянно действующих спортивных сооружений при учреждениях устанавливается в индивидуальном порядке учредителем.
19.1.При наличии у детско-юношеской спортивной школы, центра двух или более отдельно стоящих от основного здания спорткомплексов вводится следующая должность - заместитель директора по спортивному сооружению.
19.2.Должность главного инженера вводится при наличии на спортсооружении сложных инженерных систем (бассейн, установка искусственного льда и др.).
19.3.Дежурный администратор - одна единица на отдельно стоящий спорткомплекс - вводится в детско-юношеских спортивных школах при условии оказания населению физкультурно-оздоровительных услуг (проведение спортивно-массовых мероприятий городского уровня, организация физкультурно-оздоровительного и спортивного досуга).
19.4.Должность инструктора спортсооружений вводится при организации на спортсооружении физкультурно-оздоровительной работы с населением.
19.5.При наличии в спортивной школе бассейна вводятся следующие должности:
аппаратчик химводоочистки - одна единица на смену при объеме воды в ванне бассейна от 250 до 600 куб. м;
медсестра - одна единица.
19.6.При наличии специализированной аппаратуры информационного обеспечения в спортсооружении спортивной школы вводится должность техника - одна единица на школу.
19.7.При наличии в спортивной школе плоскостных спортивных сооружений (стадионы, ледовые поля и открытые площадки для игр и т.д.) вводятся следующие должности:
ремонтировщик плоскостных спортивных сооружений - одна единица на 2000 кв. м площади спортсооружения;
столяр - одна единица на стадион;
заливщик катка - одна единица на 2500 кв. м льда, предусматривается на сезон;
рабочий по уходу за трибунами - одна единица на 5000 посадочных мест.
19.8.При наличии в спортивной школе конно-спортивной базы вводятся следующие должности:
ветеринарный врач - одна единица на школу;
конюх - одна единица на 5 лошадей;
рабочий по тренингу лошадей - одна единица на 30 лошадей.
19.9.При наличии в спортивной школе отделений по гребному и парусному спорту вводятся следующие должности:
капитан и механик - при наличии у спортивной школы самоходного судна (не маломерного);
ремонтировщик спортивных судов - одна единица на 25 судов;
моторист - одна единица на три двигателя внутреннего сгорания;
матрос-спасатель - одна единица на яхт-клуб, гребную базу, водно-моторную станцию, предусматривается на сезон.
19.10.При наличии в спортивной школе отделений по лыжному спорту, полиатлону, а также видам спорта, использующим в зимний сезон лыжную подготовку, вводятся следующие должности:
водитель снегохода - одна единица при наличии снегохода, работающего по обустройству лыжных трасс, предусматривается на сезон.
20.Исключен
20.Должности врача, медицинской сестры устанавливаются в учреждениях, имеющих объединения спортивной направленности, из расчета 1,0 единица по каждой должности на учреждение.
21.При наличии спортивного снаряжения и инвентаря, требующего постоянного технического обслуживания, вводится должность мастера по ремонту спортивного снаряжения.
22.При наличии в учреждении одной или нескольких мастерских со станочным оборудованием вводится должность мастера.
ПРИМЕРНЫЕ ТИПОВЫЕ ШТАТЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
"ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР"
ПРИМЕРНЫЕ ТИПОВЫЕ ШТАТЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "ЦЕНТР
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ
ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ"
| N п/п | Наименование должности, ссылка на пункт примечания | Штатные единицы |
| 1 | Директор | 1 |
| 2 | Заместитель директора по науке | 1 |
| 3 | Заместитель директора по методической работе и организационно-педагогической работе | 2 |
| 4 | Заместитель директора по административнохозяйственной работе п. 1 | 1 |
| 5 | Главный бухгалтер п. 2 | 1 |
| 6 | Бухгалтер п. 2 | 1 |
| 7 | Методист по информационно-правовому обеспечению | 1 |
| 8 | Методист по социальной работе | 1 |
| 9 | Методист по работе с образовательными учреждениями | 7 |
| 10 | Педагог-психолог | 14 |
| 11 | Социальный педагог | 5 |
| 12 | Логопед, дефектолог | 3 |
| 13 | Педагог дополнительного образования | 6 |
| 14 | Врач п. 3 | 6 |
| 15 | Медсестра | 2 |
| 16 | Лаборант | 2 |
| 17 | Документовед | 1 |
| 18 | Программист | 1 |
| 19 | Техник | 1 |
| 20 | Библиотекарь | 0,5 |
Примечание:
Учреждение создается из расчета: одно учреждение на каждые 5 тысяч детей, проживающих в городе, и для оказания методической и психологической помощи участникам образовательного процесса.
1.Должность заместителя директора по административно-хозяйственной работе устанавливается при наличии самостоятельного здания.
2.Должности главного бухгалтера, бухгалтера устанавливаются при наличии ведения в учреждении самостоятельного бухгалтерского учета и отчетности.
3.Должности врачей устанавливаются в соответствии с видами оказываемой помощи и услуг (психотерапевт, педиатр, психоневролог, функциональная диагностика, сексопатолог, нарколог).
ПРИМЕРНЫЕ ТИПОВЫЕ ШТАТЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "ЦЕНТР
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И КОРРЕКЦИИ"
ПРИМЕРНЫЕ ШТАТНЫЕ НОРМАТИВЫ
ЧИСЛЕННОСТИ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ПЕРСОНАЛА МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Сменность учреждения определяется в соответствии с "Годовым календарным графиком работы учреждения". При определении численности штатных единиц обслуживающего персонала учитывается сменность работы учреждения:
при режиме работы образовательного учреждения в одну смену установленный норматив делится на 3;
при двухсменном - делится на 3 и умножается на 2;
при круглосуточном режиме устанавливается норматив, определенный примерными типовыми штатами;
при режиме работы дошкольного учреждения с 12-часовым пребыванием установленный норматив делится на 2;
при режиме работы дошкольного учреждения с 10,5-часовым пребыванием установленный норматив делится на 24 и умножается на 10,5.
При исчислении количества должностей обслуживающего персонала производится округление полученных расчетным путем единиц в следующем порядке:
округление производится до 0,25 единицы; 0,5 единицы; 0,75 единицы; 1,0 единицы; 1,25 единицы и т.д.;
расчетные цифры менее 0,13 отбрасываются, цифры от 0,13 до 0,37 округляются до 0,25 единицы; цифры от 0,38 до 0,62 округляются до 0,5 единицы; цифры от 0,63 до 0,87 округляются до 0,75 единицы; свыше 0,87 - до 1,0 единицы.
1.Нормативы численности рабочих по комплексному обслуживанию и ремонту здания, занятых обслуживанием гардероба:
| Количество мест в гардеробе | Нормативы численности (человек в смену) на 1 гардероб |
| до 100 | 0,86 |
| 101 - 200 | 0,97 |
| 201 - 300 | 1,18 |
| 301 - 400 | 1,39 |
| 401 - 500 | 1,60 |
| 501 - 600 | 1,81 |
| 601 - 700 | 2,02 |
| 701 - 800 | 2,23 |
| 801 - 900 | 2,44 |
| 901 - 1000 | 2,65 |
| 1001 - 1100 | 2,86 |
2.Нормативы численности на группу профессий, занятых обслуживанием инженерного оборудования зданий, оборудованных центральной системой водяного отопления, подключенной к теплофикационным сетям и объединенной (хозяйственно-питьевой и противопожарной) системой водоснабжения с подводкой холодной и горячей воды к технологическому оборудованию столовых и буфетов, к водоразборным кранам и раковинам уборочных помещений, медицинских пунктов и санитарных узлов.
В данную группу входят следующие профессии: слесарь-сантехник, электромонтер по обслуживанию электрооборудования, а также специалист для эксплуатации и обслуживания электротехнического оборудования до 1000 V, имеющего необходимую группу допуска:
| Работающих и занимающихся в здании | Общая площадь здания | ||||||||||
| до 1500 | 1501 2500 | 2501 3500 | 3501 4500 | 4501 5500 | 5501 6500 | 6501 7500 | 7501 8500 | 8501 9500 | 9501 10500 | 10501 11500 | |
| нормативы численности (человек в сутки) | |||||||||||
| До 100 | 0,56 | 0,96 | 1,36 | 1,76 | 2,16 | 2,56 | 2,96 | 3,36 | - | - | - |
| 101 - 200 | 0,80 | 1,29 | 1,69 | 2,09 | 2,49 | 2,89 | 3,29 | 3,69 | 4,09 | - | - |
| 201 - 300 | 1,22 | 1,62 | 2,02 | 2,42 | 2,82 | 3,22 | 3,62 | 4,02 | 4,42 | 4,82 | - |
| 301 - 400 | 1,55 | 1,85 | 2,35 | 2,75 | 3,15 | 3,55 | 3,95 | 4,35 | 4,75 | 5,15 | 5,55 |
| 401 - 500 | 1,88 | 2,28 | 2,68 | 3,08 | 3,48 | 3,88 | 4,28 | 4,68 | 5,08 | 5,48 | 5,88 |
| 501 - 600 | 2,21 | 2,61 | 3,01 | 3,41 | 3,81 | 4,21 | 4,61 | 5,01 | 5,41 | 5,81 | 6,21 |
| 601 - 700 | 2,54 | 2,94 | 3,34 | 3,74 | 4,14 | 4,54 | 4,94 | 5,34 | 5,74 | 6,14 | 6,54 |
| 701 - 800 | 2,87 | 3,27 | 3,67 | 4,07 | 4,47 | 4,87 | 5,27 | 5,67 | 6,07 | 6,47 | 6,87 |
| 801 - 900 | - | 3,60 | 4,00 | 4,40 | 4,80 | 5,20 | 5,60 | 6,00 | 6,40 | 6,80 | 7,20 |
| 901 - 1000 | - | - | 4,33 | 4,73 | 5,13 | 5,53 | 5,93 | 6,33 | 6,73 | 7,13 | 7,53 |
| 1001 - 1100 | - | - | - | 5,06 | 5,46 | 5,86 | 6,26 | 6,66 | 7,06 | 7,46 | 7,86 |
Примечание:
Настоящими нормативами не предусмотрены численность рабочих, занятых обслуживанием и ремонтом систем вентиляции и кондиционирования воздуха, а также обслуживание и ремонт оборудования местных отопительных котельных.
Для определения норматива явочной численности рабочих необходимо установить:
количество работающих и обучающихся в здании;
общую площадь здания, в которую включается площадь помещений в соответствии со СНиП 2.08.02-89.
По установленному количеству работающих, обучающихся и общей площади здания по таблице определяется норматив явочной численности рабочих в смену в целом на указанную группу профессий.
Распределение по профессиям и рабочим местам производится администрацией в зависимости от производственной необходимости и фактической загрузки, по соответствующей профессии, но в пределах общей нормативной численности.
Должность инженера-электрика с 4 группой допуска, ответственного за электрохозяйство, вводится из расчета не более 1,0 единицы на учреждение, причем общее число должностей по профессиям инженера-электрика и специалиста для эксплуатации и обслуживания электротехнического оборудования до 1000 V, имеющего необходимую группу допуска, не должно превышать 1 штатную единицу:
| Итого штатных единиц | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 |
| специалист | 0 | 0,25 | 0,5 | 0,75 | 1,0 |
| инженер-электрик | 1,0 | 0,75 | 0,5 | 0,25 | 0 |
3.Нормативы численности столяров:
| Количество работающих и занимающихся в здании | Количество единиц мебели, окон, дверей | |||||||
| до 400 | 401 600 | 601 850 | 851 1300 | 1301 1800 | 1801 2500 | 2501 3500 | 3501 5000 | |
| нормативы численности (человек в сутки) | ||||||||
| до 100 | 0,18 | 0,30 | 0,42 | 0,60 | 0,85 | - | - | - |
| 101 - 200 | 0,26 | 0,38 | 0,50 | 0,68 | 0,93 | 1,24 | - | - |
| 201 - 300 | 0,34 | 0,46 | 0,58 | 0,76 | 1,01 | 1,32 | 1,76 | - |
| 301 - 400 | 0,42 | 0,55 | 0,66 | 0,85 | 1,1 | 1,4 | 1,85 | 2,5 |
| 401 - 500 | 0,50 | 0,63 | 0,75 | 0,93 | 1,18 | 1,48 | 1,93 | 2,58 |
| 501 - 600 | 0,58 | 0,71 | 0,83 | 1,01 | 1,26 | 1,56 | 2,01 | 2,66 |
| 601 - 700 | 0,66 | 0,79 | 0,91 | 1,10 | 1,34 | 1,64 | 2,09 | 2,74 |
| 701 - 800 | 0,75 | 0,87 | 0,99 | 1,18 | 1,42 | 1,72 | 2,17 | 2,82 |
| 801 - 900 | - | 0,95 | 1,07 | 1,26 | 1,50 | 1,80 | 2,25 | 2,90 |
| 901 - 1000 | - | - | 1,15 | 1,34 | 1,58 | 1,88 | 2,33 | 2,98 |
| 1001 - 1100 | - | - | - | 1,42 | 1,66 | 1,97 | 2,42 | 3,07 |
Дополнительно 0,5 штатной единицы столяра устанавливается для детской художественной школы при наличии не менее 300 единиц учебной мебели: мольбертов, стеллажей, специальных стендов, рам и подрамников.
4.Нормативы численности рабочих по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, занятых обслуживанием (уборкой) служебных и производственных помещений.
Должность рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту здания, занятого на работах по содержанию в надлежащем санитарном состоянии зданий, устанавливается из расчета 0,5 единицы должности на 250 кв. м убираемой площади, но не менее 0,5 единицы должности на учреждение.
В учреждениях, где занятия проводятся более чем в одну смену, также имеются группы продленного дня, дополнительно устанавливается должность рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту здания из расчета: в учреждениях, работающих в 2 смены, - 0,25 единицы должности на каждые 250 кв. м, в учреждениях, работающих более 2-х смен или имеющих группы продленного дня, - 0,5 единицы должности на каждые 250 кв. м убираемой площади, используемой учащимися (детьми, воспитанниками) этих смен и группами продленного дня.
При определении размера убираемой площади учитывается площадь пола, классов, кабинетов, лабораторий, залов, мастерских, лестничных клеток, рекреаций и других помещений, требующих ежедневной уборки.
Не учитывается площадь стен, дверей, подоконников, чердачных и подвальных помещений (кроме случаев, когда в подвальных помещениях расположены гардероб, мастерские и другие помещения, используемые для занятий или требующие регулярной уборки), а также поверхность парт, столов.
5.Норматив численности сторожей (вахтеров), включая старшего.
Норматив численности сторожей (вахтеров), включая старшего, устанавливается исходя из количества постов: 1,0 единица в смену на 1 пост в зависимости от годового фонда рабочего времени и среднегодовой нормы рабочего времени.
Для определения численности сторожей (вахтеров), включая старшего, следует установить:
необходимое и рациональное количество постов в здании, которое зависит от количества корпусов, изолированных входов и т.п.;
количество смен работы каждого поста.
По установленному количеству постов и смен их работы определяется явочная численность сторожей (вахтеров), включая старшего, на всех постах во все смены их работы.
Должность старшего сторожа устанавливается при условии, если работник наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по занимаемой должности, осуществляет руководство подчиненными ему другими работниками в течение одной смены, а также при отсутствии работников в подчинении, если на него возлагаются функции руководства самостоятельным участком работы.
6.Норматив численности рабочих по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, занятых обслуживанием прилегающей к зданию территории.
Должность рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, занятых обслуживанием прилегающих к зданию территорий, устанавливается в учреждениях в соответствии с нормами убираемой площади, утвержденными местными органами власти.
7.Норматив численности машинистов (кочегаров) и рабочих, занятых на обслуживании отопительных систем.
При наличии центрального отопления - 1,0 единица должности машиниста (кочегара) в смену в каждой котельной, а в котельных, применяющих твердые виды топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 кв. м - 2,0 единицы должности кочегара в смену в каждой котельной.
При газовом отоплении - 1,0 единица должности машиниста (кочегара) в смену, а в котельных, не имеющих автоматики безопасности, - 2 должности в смену.
При централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) в учреждениях, имеющих тепловой пункт или элеватор, - 1,0 единица должности рабочего по обслуживанию и ремонту зданий, сооружений и оборудования, а при наличии бойлеров, насосов - 1,0 единица должности рабочего в смену.
При наличии печного отопления - 0,5 единицы должности истопника на каждые 5 печей, но не менее 0,5 единицы на учреждение.
8.Норматив численности водителей.
При наличии на балансе учреждения транспортных средств, используемых для обеспечения подвоза учащихся, продуктов питания, хозяйственного обеспечения и других, устанавливается 1 единица должности водителя на каждую единицу транспортных средств, но не более 2-х единиц на учреждение.
9.Норматив численности зольщиков (удаление золы и шлака вручную):
| Количество котлов | Количество удаляемого шлака и золы в смену (тонн) | Нормативы численности рабочих в смену (единиц) |
| до 5 | до 0,40 | 0,70 |
| до 10 | до 0,52 | 0,90 |