Приложение к Постановлению от 22.02.2011 г № 388 Положение
Квалификационные категории, присвоенные педагогическим и руководящим работникам, учитываются в течение срока их действия, в том числе:
при работе в должности, по которой присвоена квалификационная категория, независимо от типа и вида образовательного учреждения, преподаваемого предмета (дисциплины);
при возобновлении работы в должности, по которой присвоена квалификационная категория, независимо от перерывов в работе;
при переходе из негосударственного образовательного учреждения, а также учреждений и организаций, не являющихся образовательными, на работу в муниципальные образовательные учреждения, при условии, если аттестация этих работников осуществлялась в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений;
при переходе работников с одной руководящей должности на другую руководящую должность из одного образовательного учреждения в другое образовательное учреждение;
при выполнении педагогической работы на разных должностях, по которым совпадают должностные обязанности, учебные программы, профили работы в следующих случаях:
Должность, по которой присвоена
квалификационная категория |
Должность, по которой может учитываться
квалификационная категория, присвоенная
по должности, указанной в графе 1 |
1 |
2 |
Учитель, преподаватель |
Воспитатель (независимо от места
работы); социальный педагог,
педагог-организатор; педагог
дополнительного образования
(при совпадении профиля кружка,
направления дополнительной работы
профилю работы по основной должности);
учитель, преподаватель, ведущий занятия
по отдельным профильным темам из курса
"Основы безопасности жизнедеятельности"
(ОБЖ) |
Старший воспитатель |
Воспитатель |
Преподаватель-организатор основ
безопасности жизнедеятельности,
допризывной подготовки |
Учитель, преподаватель, ведущий занятия
с обучающимися по курсу "Основы
безопасности жизнедеятельности,
допризывной подготовки (ОБЖ) сверх
учебной нагрузки, входящей в основные
должностные обязанности; учитель,
преподаватель физкультуры
(физвоспитания) |
Руководитель физвоспитания |
Учитель, преподаватель физкультуры
(физвоспитания), инструктор
по физкультуре; учитель, преподаватель,
ведущий занятия из курса "Основы
безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ) |
Мастер производственного
обучения |
Учитель труда, преподаватель, ведущий
преподавательскую работу по аналогичной
специальности, инструктор по труду,
педагог дополнительного образования
(по аналогичному профилю) |
Учитель трудового обучения
(технологии) |
Мастер производственного обучения,
инструктор по труду |
Учитель-дефектолог,
учитель-логопед |
Учитель-логопед, учитель-дефектолог,
учитель (независимо от преподаваемого
предмета либо в начальных классах)
в специальных (коррекционных)
образовательных учреждениях для детей
с отклонениями в развитии, воспитатель,
педагог дополнительного образования
(при совпадении профиля кружка,
направления дополнительной работы
профилю работы по основной должности) |
Учитель музыки
общеобразовательного учреждения,
преподаватель учреждения
среднего профессионального
образования |
Преподаватель детской музыкальной школы
(школы искусств, культуры), музыкальный
руководитель, концертмейстер |
Преподаватель детской
музыкальной, художественной
школы, школы искусств, культуры,
музыкальный руководитель,
концертмейстер |
Учитель музыки общеобразовательного
учреждения, преподаватель учреждения
среднего профессионального образования |
Старший тренер-преподаватель,
тренер-преподаватель,
в т.ч. ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮКФП |
Учитель, преподаватель физкультуры
(физвоспитания), инструктор
по физкультуре |
Преподаватель учреждения
начального или среднего
профессионального образования |
Учитель того же предмета
в общеобразовательном учреждении |
Учитель общеобразовательного
учреждения |
Преподаватель того же предмета
в учреждении начального и среднего
профессионального образования |
Другие случаи учета квалификационной категории при работе на разных педагогических должностях, по которым совпадают должностные обязанности, учебные программы, профили работы рассматриваются соответствующим органом управления образования (в т.ч. ведомственным), к чьей компетенции относится присвоение квалификационной категории, на основании письменного заявления работника.