Приложение к Постановлению от 02.11.2010 г № 462 Административный регламент
Блок-схема административной процедуры при исполнении муниципальной функции «Контроль за условиями содержания, воспитания и образования детей, находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Разработка, утверждение плана работы департамента здравоохранения и │
│ социальной политики мэрии города Архангельска на соответствующий год │
└─────────────────────────────────────┬───────────────────────────────────┘
│
\\/
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Направление плана проведения проверок в министерство образования, │
│ науки и культуры Архангельской области │
└─────────────────────────────────────┬───────────────────────────────────┘
│
\\/
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Подготовка плана и перечня вопросов для проведения мероприятий │
│ по контролю │
└─────────────────────────────────────┬───────────────────────────────────┘
│
\\/
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Проведение мероприятий по контролю (оперативному, фронтальному, │
│ тематическому) │
└─────────────────────────────────────┬───────────────────────────────────┘
│
\\/
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Оформление справки о результатах проведения мероприятий по контролю │
└─────────────────────────────────────┬───────────────────────────────────┘
│
\\/
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Передача копии справки в министерство образования, науки и культуры │
│ Архангельской области │
└─────────────────────────────────────┬───────────────────────────────────┘
│
\\/
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Контроль за устранением выявленных нарушений │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘