4.8. Заявки на участие в чтениях по формесогласно приложению № 1 к настоящему Положению необходимо направить в МБОУ СОШ№ 35 до 04 мая 2015 года.

  4.9. Чтения проводятся в соответствии спрограммой проведения Абрамовских чтений согласноприложению № 2 к настоящему Положению.

5. Условия проведениямероприятий чтений

5.1. Круглый стол по статье " Работа –самое большое счастье " (далее – круглый стол).

Участники круглого стола:  учащиеся образовательных учреждений 9-11классов. Количество участников от образовательного учреждения не ограничено.

Участникам круглого стола предлагаетсяпредставить свое мнение по следующим позициям:

Почему Фёдор  Абрамов  считает,  что  самое большое  счастье - работа?

Чем Фёдор Абрамов выверял "всегда своюжизнь"?

Почему Фёдор Абрамов гордился, что родился вдеревне?

В юбилейных  речах  былопринято  благодарить партию иправительство.

Кого благодарил Фёдор Абрамов?

5.2. Игра-путешествие "В мире ФедораАбрамова"  ( по произведениям-юбилярам "Работа – самоебольшое счастье", "Трава-мурава", "Самая счастли-вая", "Последнийстарик деревни", "Мамониха") (далее –игра-путешествие).

Участники игры-путешествия: командаучащихся  образовательных учреждений 7-8классов в количестве 3-х человек (далее – участники игры). 

Игра-путешествиепроводится по следующим станциям:    

"Узнайгероя и произведение Федора Абрамова";

"Севернаяговоря в произведениях Федора Абрамова";

"Биографияписателя".

На каждойстанции участникам игры необходимо ответить на 10 вопро-сов. За каждый правильный ответ участники игрыполучают 1 балл.    

5.3. Конкурс иллюстрацийпо произведениям-юбилярам Ф.А.Абрамова (далее – конкурс иллюстраций).

Участникиконкурса иллюстраций: учащиеся образовательных учрежде-ний 5-8  классов.

Требования к иллюстрациям:формат А3, техника исполнения любая.

На оборотнойстороне работы необходимо указать Ф.И.О. автора, класс, наименованиеобразовательного учреждения, Ф.И.О. педагогического работ-ника, название произведения; работа должнаиллюстрировать цитату из произведения Ф.А.Абрамова.

Количество иллюстрацийот образовательного учреждения не ограничено. 

         Критерииоценки:

соответствиетеме конкурса иллюстраций;

яркое выражение мыслиизобразительными средствами;

творческая фантазия автора,выразительность образа;

оригинальность идеи;

эстетичность работы.

Каждый критерий оценивается по10-балльной шкале.

5.4. Конкурсчтецов отрывков из юбилейных произведений Ф.А.Абра-мова (далее – конкурс чтецов).

Участникиконкурса чтецов:  

1-я возрастнаягруппа – учащиеся образовательных учреждений 5-6  классов;

2-я возрастнаягруппа – учащиеся образовательных учреждений 7-8  классов;

 3-я возрастная группа – учащиесяобразовательных учреждений 9-11  классов.

Участникампредлагается представить отрывки из юбилейных произве-дений Ф.А.Абрамова. Продолжительность выступленияне более 3 минут.

Количествоучастников от образовательного учреждения – не более 2 в каждой возрастнойгруппе.

         Критерииоценки:

техника илогика речи исполнителя;

соблюдениесредств выразительного чтения (логических ударений, интонирования, темпа,тембра, эмоционально-экспрессивной окрашенности выступления) для реализациихудожественного замысла автора.

Каждый критерий оценивается по10-балльной шкале.

5.5. Конкурсизделий из лоскутного шитья "А женки-пинежанки, девицыуж такие они мастерицы …" (далее – конкурс изделий из лоскутного шитья).

Участникиконкурса изделий из лоскутного шитья: учащиеся образова-тельных учреждений.    

На конкурснеобходимо представить  изделия излоскутного шитья.  

Критерии оценки:

уровень позиционного иколористического решения;

образное мышление;

художественнаявыразительность, мастерство исполнения и оригиналь-ность.

Каждый критерий оценивается по10-балльной шкале.

5.6. Конкурс поделок  из бересты "Руки! О многом они говорят,глаз только видит, а руки творят!" (далее – конкурс поделок).

Участникиконкурса поделок: учащиеся образовательных учреждений 1-11  классов.

Наконкурс  необходимо представить поделки,выполненные из бересты.

Количество поделок,представляемых на конкурс, не ограничено.    

Каждая поделкасопровождается этикеткой в печатном варианте размером 7,5 х4 см со следующими сведениями: название работы, Ф.И.О. автора (полностью),Ф.И.О. педагогического работника, наименование образовательного учреждения.

Критерииоценки:

соответствиетематике конкурса поделок;

оригинальностьидеи и техники исполнения;

оригинальностьи творческий подход к оформлению поделки;

эстетичностьоформления.

Каждый критерий оценивается по 5-балльнойшкале.

5.7. Конкурсфольклорных и театральных коллективов "С частушкой, песней хоровод водили…"(далее – конкурс).

Участникиконкурса: фольклорные и театральные коллективы образовательных учреждений.  

Номинации конкурса:

"Музыкально-песенные произведения русского  фольклора";

"Народные танцевальные композиции, посвященные  творчествуФ.А.Абрамова";

"Народные обряды, традиционные праздники Пинежья";

 "Театрализованныеигры".

Фольклорные и театральные коллективы представляют творческие выступлениясогласно номинациям,  продолжительностьвыступления - не более 7 минут.

Критерииоценки:

творческая ихудожественная целостность;

смысловое наполнение (глубина подачи, логическая связность,эмоциональное воздействие);

уровеньисполнения;

художественныйзамысел;

музыкальноесопровождение.

Каждый критерий оценивается по 10-балльнойшкале.

6. Определениепобедителей и призеров мероприятий чтений

6.1.Определение победителей и призеров мероприятий чтений осуществляется наосновании итоговой  таблицы результатов,в которой отражено количество баллов, набранных участниками в каждоммероприятии чтений.

6.2. По итогаммероприятий чтений победитель (1 место) и призеры (2, 3 места) определяются  по максимальной сумме баллов в каждом меро-приятии чтений и в каждойвозрастной группе.

6.3.Для  осуществления  отбора победителей и призеров мероприятий чтенийсоздается  жюри мероприятий чтений.

6.4.В состав жюри чтений входят представители департамента образования,образовательных учреждений, общественности (далее - жюри чтений).

6.5.Состав жюри утверждается приказом директора департамента образования.

7.Подведение итогов чтений

7.1.  Победители и призеры  мероприятий чтений награждаются дипломами ипризами.

7.2. Список победителей и призеров  мероприятий чтений утверждается приказомдиректора департамента образования.

7.3. МБОУ ДОД "ЛДДТ" информирует образовательныеучреждения об итогах мероприятий чтений на официальноминформационном Интернет-портале муниципального образования "ГородАрхангельск".

7.4.  Всем участникам вручаются сертификатыучастников мероприятий чтений.

7.5.  Организационное обеспечение мероприятия ипроведения чтений осуществляется МБОУ СОШ № 35.

7.6.  Финансовое обеспечение организации ипроведения чтений, награждение призами, дипломами, сертификатами участниковчтений осуществляется МБОУ ДОД "ЛДДТ".

Приложение№ 1

кПоложению о проведении Абрамовских чтений

ЗАЯВКА

на участие в Абрамовских чтениях

            Просим включить в составучастников  Абрамовскихчтений следующих учащихся:

Директор ОУ______________________                                _______________

                                   Подпись                                                                                     Расшифровка

Дата

М.П.

Приложение№ 2

кПоложению о проведении Абрамовских чтений

ПРОГРАММА

проведения Абрамовских чтений

14 мая 2015года

___________