Постановление Мэрии г. Архангельска от 24.12.2014 № 1118
Об организации проведения городского конкурса "Лучший наставник"
МЭРИЯ ГОРОДААРХАНГЕЛЬСКА
П О С Т А Н О В Л Е Н И Е
от 24 декабря 2014 г. № 1118
Об организации проведениягородского конкурса
"Лучший наставник"
В соответствии с Перечнеморганизационных, воспитательных и массовых мероприятий в системе образованиямуниципального образования "Город Архангельск" на 2015 год,утвержденным распоряжением мэрии города Архангельска от 04.12.2014 № 4271р,мэрия города Архангельска постановляет:
1. Провести с 02 по 27 марта 2015 года городской конкурс "Лучший наставник".
2. Утвердить прилагаемое Положение о проведении городского конкурса "Лучший наставник".
3. Опубликовать постановление на официальном информационном Интернет-портале муниципальногообразования "Город Архангельск".
4. Контроль за исполнениемпостановления возложить на заместителя мэра города по социальным вопросамОрлову И.В.
| Мэр города | В. Н.Павленко |
УТВЕРЖДЕНО
постановлениеммэрии
города Архангельска
от 24.12.2014 № 1118
ПОЛОЖЕНИЕ
опроведении городского конкурса "Лучший наставник"
1. Общие положения
1.1. Настоящееположение определяет порядок организации и проведения городского конкурса"Лучший наставник" (далее – конкурс), правила участия, определения победителей и призеров.
1.2. Цель конкурса – выявление, поддержка,распространение эффективного опыта педагогов-наставников муниципальныхобразовательных учреждений муниципального образования "ГородАрхангельск", находящихся в ведении департамента образования мэрии городаАрхангельска (далее – образовательные учреждения).
1.3. Задачиконкурса:
повышение престижа института наставничества в системе образования города Архангельска;
инициирование развития инновационныхпрактик наставничества в образовательных учреждениях;
создание условий для адаптациимолодых педагогов с целью закрепления их в системе образования.
1.4. Вконкурсе принимают участие педагоги образовательных учреждений.
2. Порядок организации и проведения конкурса
2.1. Организаторомконкурса является департамент образования мэрии города Архангельска (далее –департамент образования).
2.2. Организатор:
проводит работу попропаганде конкурса;
осуществляет общее иметодическое руководство;
формирует и утверждаетсостав жюри конкурса;
утверждает спискипобедителей и призеров конкурса.
2.3. Исполнителямиявляются:
на первомэтапе (окружном) – окружные ресурсные центры системы образования муниципальногообразования "Город Архангельск";
на втором(заочном) и третьем (очном) этапах– муниципальноебюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детеймуниципального образования "Город Архангельск" "СоломбальскийДом детского творчества".
2.4. Исполнители:
проводят работу по пропаганде конкурса;
осуществляют прием конкурсныхматериалов и регистрацию участников первого (окружного), второго (заочного) итретьего (очного) этапов конкурса;
организуют работу жюри иэкспертной комиссии конкурса;
обеспечивают подготовкунеобходимого оборудования для участников третьего (очного) этапа конкурса;
готовят списки победителей ипризеров конкурса.
2.5. Конкурспроводится в три этапа:
первый этап (окружной)состоится с 02 по 12 марта 2015 года;
второй этап (заочный) состоитсяс 16 по 23 марта 2015 года;
третий этап (очный) состоится27 марта 2015 года в 14 часов на базе муниципального бюджетногообразовательного учреждения дополнительного образования детей муниципальногообразования "Город Архангельск" "Соломбальский Дом детскоготворчества".
2.6. Номинацииконкурса:
"Лучший педагог-наставник общеобразовательногоучреждения";
"Лучший педагог-наставник дошкольногообразовательного учреждения";
"Лучший педагог-наставник учреждениядополнительного образования детей".
2.7. Для оценки конкурсных материалов на первом(окружном) этапе создается жюри конкурса.
Состав жюри конкурсаформируется из числа педагогов образовательных учреждений, входящих потерриториальному признаку в окружной ресурсный центр системы образованиямуниципального образования "Город Архангельск" (далее – ОРЦ), иутверждается приказом руководителя ОРЦ.
Для оценки конкурсных материалов (на втором(заочном) этапе) и выполнения конкурсных заданий (на третьем (очном) этапе)формируется экспертная комиссия.
Состав экспертной комиссииформируется из числа специалистов департамента образования, педагоговобразовательных учреждений и утверждается приказом директора департаментаобразования.
2.8. Жюри конкурса:
оценивает конкурсные материалы всоответствии с критериями;
обеспечивает соблюдениекритериев оценки конкурсных материалов;
составляет протоколыоценкиконкурсных материалов и итоговые протоколы результатов участников первого(окружного) этапа конкурса;
определяет двух лауреатов конкурса, которые проходят во второй(заочный) этап конкурса.
Экспертная комиссия:
оценивает конкурсные материалы ивыполнение конкурсных заданий в соответствиис критериями;
обеспечивает соблюдениекритериев оценки конкурсных материалов;
составляет протоколыоценкиконкурсных материалов и итоговые протоколы результатов участников конкурса;
определяет победителей ипризеров конкурса по номинациям.
2.9. Для участия впервом (окружном) этапе в срок с 02 до 06 марта 2015 года участникам конкурса необходимо направить в электронном и печатном виде в ОРЦ потерриториальному признаку, следующие материалы:
заявку на участие в конкурсе по форме согласно приложению № 1 к настоящему Положению;
конкурсные материалы, представляющие системунаставнической работы. Материалы на конкурс могут быть представлены в формеописания системы работы, включая реализованные планы, проекты, программыдеятельности. Структура оформления конкурсных материалов: титульный лист(наименование образовательного учреждения, название конкурса, названиеконкурсных материалов, Ф.И.О. автора, должность), пояснительная записка,основная часть, приложения. Требования к оформлению материалов: шрифтTimesNewRoman, 14 кегль, интервал 1,5 пт, поля: верхнее – 2, нижнее –2, левое –3, правое – 1,5;
видеофрагмент (видеозапись) практической работыучастника конкурса в качестве наставника (в формате *. wmv , продолжительностью не более 20 минут).
С 09 по 12 марта 2015 года жюри конкурса оцениваетконкурсные материалы в соответствии с критериями:
соответствие материалов заявленной теме (0–5баллов);
наличие диагностическихматериалов для выявления профессиональных затруднений молодого педагога (0 5 баллов);
наличие совместноразработанных с молодым педагогом индивидуальных планов его профессиональногостановления и развития, их обоснование (0 5 баллов);
наличие методическихрекомендаций для организации работы наставника с молодым педагогом (0 5 баллов);
осуществление мониторингапериода профессиональной адаптации молодого педагога в образовательномучреждении (промежуточные и/или итоговые результаты) и разработка рекомендацийпо дальнейшей работе (0 10баллов);
динамика профессиональныхдостижений молодого педагога на уровне образовательного учреждения, муниципальноми региональном уровнях (0 5баллов);
оптимальность ирезультативность системы наставнической работы (многообразие форм и методовработы педагога-наставника с молодым педагогом) (0 5 баллов);
соответствие форм, методов ирезультатов работы наставника поставлен-ным задачам(0 5 баллов);
качество и грамотностьоформления представленных конкурсных материалов (демонстрация методическойкультуры, соблюдение правил правописания и норм русского литературного языка)(0 15 баллов).
Максимально возможноеколичество баллов – 60.
2.10. Решения жюри по итогампервого этапа (окружного) оформляются соответствующим протоколом.
2.11. Во второй (заочный) этап проходятпо два участника (лауреаты) от каждого ОРЦ, набравшие наибольшее количествобаллов и утвержденные приказом руководителя ОРЦ.
2.12. Для участия во втором(заочном) этапе в срок до 16 марта 2015 годалауреатам первого (окружного) этапа необходимо направить вэлектронном и печатном виде исполнителю (г.Архангельск, 1-й Банный переулок, д.2, кабинет № 2,телефон: 24-91-40, e - mail : sddt.goral@yandex.ru, контактное лицо: Самойлова Светлана Викторовна) следующие материалы:
заявку на участие в конкурсе по форме согласноприложению № 2 к настоящему Положению;
конкурсные материалы и видеофрагмент (видеозапись)(далее – материалы конкурса), дублирующие материалы конкурса, отправленные напервый (окружной) этап конкурса;
копию приказа руководителя ОРЦ с указанием информациио лауреатах первого (окружного) этапа конкурса.
2.13. Материалы конкурса, оформленные с нарушением настоящегоПоложения и представленные позднее установленных сроков, к рассмотрению непринимаются.
2.14. На втором (заочном) этапеэкспертная комиссия оценивает конкурсные материалы участников и определяетучастников третьего (очного) этапа конкурса.
2.15. Оценка конкурсныхматериалов на втором (заочном) этапе конкурса осуществляется в соответствии с критериями:
соответствие материалов заявленнойтеме (0 5 баллов);
наличие диагностическихматериалов для выявления профессиональных затруднений молодого педагога (0 5 баллов);
наличие совместноразработанных с молодым педагогом индивидуальных планов его профессиональногостановления и развития, их обоснование (0 5 баллов);
наличие методическихрекомендаций для организации работы наставника с молодым педагогом (0 5 баллов);
осуществление мониторингапериода профессиональной адаптации молодого педагога в образовательномучреждении (промежуточные и/или итоговые результаты) и разработка рекомендацийпо дальнейшей работе (0 10баллов);
динамика профессиональныхдостижений молодого педагога на уровне образовательного учреждения,муниципальном и региональном уровнях
(0
5 баллов);
оптимальность и результативностьсистемы наставнической работы (многообразие форм и методов работыпедагога-наставника с молодым педагогом) (0 5 баллов);
соответствие форм, методов ирезультатов работы наставника поставленным задачам(0 5 баллов);
качество и грамотность оформленияпредставленных конкурсных материалов (демонстрация методической культуры,соблюдение правил правописания и норм русского литературного языка) (0 15 баллов).
Максимально возможноеколичество баллов – 60.
2.16. В третий (очный) этаппроходят участники, набравшие более половины от максимально возможногоколичества баллов.
2.17. Третий (очный) этапвключает следующие конкурсные задания:
"визитная карточка"(продолжительность – до 10 минут);
"презентация опыта работы" (представляютсовместно наставник и молодой педагог).
2.18. На представлениеконкурсных заданий в третьем (очном) этапе отводится не более 20 минут.
2.19. Оценка конкурсных заданийв третьем (очном) этапе осущест-вляется в соответствии с критериями:
содержание самопрезентации (ведущие педагогическиеидеи, жизненное и профессиональное кредо) (0 10 баллов);
оригинальность выступления (0-10 баллов);
аналитические и рефлексивныеумения участника (0 10баллов);
уровень взаимодействия наставника и молодогоспециалиста(умениевыстраивать конструктивные отношения с молодым специалистом)
(0
10 баллов);
способность нестандартно,творчески организовывать процесс наставнической поддержки (0 10 баллов);
профессионально-личностные качества выступающего (аргументирован-ность, педагогическая эрудиция, эмоциональность,логичность и последо-вательность выступления, культура речи) (0 10 баллов).
Максимальновозможное количество баллов – 60.
2.20. По итогам всех этапов конкурса экспертная комиссия определяетпобедителя (1 место), призеров (2,3 места) конкурса.
2.21.
Решения экспертной комиссии по итогам второго (заочного)
и третьего (очного) этапов оформляются соответствующими протоколами, которыепредоставляются в департамент образования.
3.Подведение итогов конкурса
3.1. Победители ипризеры конкурса утверждаются приказом директора департамента образования.
3.2. Победителии призеры награждаются дипломами.
3.3. Всемучастникам второго (заочного) и третьего (очного) этапов конкурса вручаютсясертификаты участника городского этапа.
3.4. Всемучастникам (кроме – лауреатов) первого (окружного) этапа конкурса вручаютсясертификаты участника окружного этапа.
3.5.Организационное и финансовое обеспечение проведения конкурса, в том численаграждение дипломами победителей и призеров, вручение сертификатов участникамокружного и городского этапов, осуществляется муниципальным бюджетнымобразовательным учреждением дополнительного образования детей муниципальногообразования "Город Архангельск" "Соломбальский Дом детскоготворчества".
Приложение№ 1
к Положению опроведениигородского конкурса
"Лучший наставник"
ЗАЯВКА
на участие в первом (окружном) этапегородского конкурса
"Лучший наставник"
| 1. Фамилия, имя, отчество автора (полностью) | |
| 2. Должность | |
| 3. Место работы (полное наименование образовательного учреждения) | |
| 4. Номинация, перечень представленных материалов | |
| 5. Контактный телефон | |
ДАТА: ______________________ Руководитель
образовательногоучреждения ______
МП
Приложение № 2
к Положению опроведениигородского конкурса
"Лучший наставник"
ЗАЯВКА
на участие в городском конкурсе
"Лучший наставник"
| 1. Фамилия, имя, отчество автора (полностью) | |
| 2. Должность | |
| 3. Место работы (полное наименование образовательного учреждения) | |
| 4. Номинация, перечень представленных материалов | |
| 5. Контактный телефон | |
ДАТА:______________________ Руководитель
образовательногоучреждения ________
МП
____________